应用型本科院校建筑给水排水工程课程教学改革研究

基于应用型人才培养的教学目标,对独立型高等学校《建筑给水排水工程》课程教学内容、教学方法、成绩评定三方面进行了教学改革研究,探讨了适用应用型本科院校的教学改革之路。     

“电工学”国家级一流课程建设与实践

根据新时代新工科人才需求特点和电工学课程特点,分析非电专业学生的电类实践需求,提出构建电工学课程为核心的电工电子实践创新能力培养新体系。通过优化教学内容、开展教学模式和考核模式改革、构建教学资源体系和进行教师队伍建设,使我校电工学课程教学质量提升、学生工程实践和创新能力提高、学生满意度增加、一流课程建设成效显著。     

过滤过程中铝形态的变化规律

针对给水处理过程中残铝超标的现象,研究了过滤过程(包括常规过滤和膜过滤过程)对不同形态铝的去除能力,并比较了常规过滤和膜过滤对残铝的去除效果,结果表明过滤单元对总铝的去除率一般可达40%,其中对悬浮态铝有较好的截留能力,但对溶胶态铝的去除效果并不理想,尤其是对溶解态铝的去除效果较差(一般低于10%).膜过滤对水中各种形态的铝都有很好的截留功能,出水中总铝浓度稳定在0.05 mg/L左右.     

手术机器人中超声波电机磁共振兼容性研究

针对磁共振环境对手术机器人中超声波电机兼容性的要求,建立了基于RF线圈的信噪比计算模型;构建了用于文中测试的超声波电机控制系统;获得单超声波电机平行与垂直安装方式和多超声波电机混合安装方式的磁共振图像和信噪比。结果显示,平行安装比垂直安装方式获取的磁共振图像质量高;多超声波电机使用场合须保证电机与扫描中心的安全距离,避免电机垂直安装;在无法改变安装方式的场合,设计自动旋转调整的安装方式有利于提高兼容性。     

高等院校本科生在线学习的个案研究——以延安大学为例

采用CCSS(中国大学生学习与发展追踪调查),对延安大学在线学习指标的得分情况进行分析,并与全国院校在线学习指标的得分情况进行横向对比和分析。以延安大学的调查数据为例,剖析我国在校大学生在线学习的影响因素以及存在的问题。     

共价键型有机硅铝复合絮凝剂及混凝效果研究

以3-三乙氧基硅基丙基三甲基氯化铵作为有机硅源,采用缓慢滴碱法与氯化铝合成了共价键型有机硅铝复合絮凝剂(CBHy C)。研究了该絮凝剂对于浊度、色度和双氯芬酸的去除效果,及制备时不同碱化度B、不同Si与Al摩尔比对其处理效率的影响。结果表明,CBHy C除浊效果良好且优于传统聚合氯化铝(PAC),除浊能力随B、Si与Al摩尔比的提高而增强。该絮凝剂脱色效果良好,在弱酸条件下(p H=6.0)效果与PAC相当;在弱碱性条件下(p H=8.0)脱色效果优于PAC,并随着投加量的增加而提高。同时,该絮凝剂能有效去除典型药品和个人护理品(PPCPs)类污染物双氯芬酸,去除率在90%以上。     

黑龙江省新林—呼中地区水系沉积物地球化学特征及找矿意义

在新林—呼中地区森林沼泽-冻土景观区,开展1∶50 000水系沉积物测量,探讨该区水系沉积物中元素含量分布、元素组合特征和区域地球化学异常特征,为下一步划分成矿远景区,开展地球化学找矿提供依据。结果显示:该区具备中高温热液型Cu、Pb、Mo、Au多金属矿成矿条件;早白垩世二长花岗岩区和白音高老组火山岩区Cu、Pb、Zn、Mo、Au显著富集,强烈分异,是寻找Pb、Cu、Mo、Au多金属矿化(床)的有利地段;区域异常与燕山早期酸性侵入体密切相关,应是晚侏罗世—早白垩世岩浆侵入、喷发以及构造运动强烈作用的结果。     

可爱的选矸楼女工

谁说女子不如男,祁南矿保运一区选矸楼女工尽展巾帼风采。祁南矿保运一区选矸楼的女工们以忘我的工作热情、默默的奉献精神,在自己的工作岗位上取得了骄人的成绩。30名女工就像30朵鲜艳的玫瑰,用无悔的青春书写着对矿山的热爱。     

带密度修正和缓冲腔的液位检测系统设计

针对易燃易爆液体高压密封容器的特殊检测,基于光纤光栅(FBG)压力传感器原理设计了一种带液位缓冲腔和密度修正的液位检测系统;提出了克服液面波动的高精度检测方法.实验结果表明:笔者的检测系统和方法,不仅可将液位测量转化为对密封容器底部压强的测量,还可有效地降低外界因素对测量结果的影响.通过检测结果对比分析,修正前后的理论...