加强高校计算机基础教育与学生创新能力的改革与实践

我校从课程体系的设置、教育观念、教学方法、考核方法和师资建设等方面,对计算机基础教学进行了一系列的改革。本文介绍了我校的具体做法及其效果。     

仓间温湿度数据自动采集系统在烟草仓储中的应用

全面使用新型数码温湿度传感器替代现用的热敏电阻传感器和干湿球温湿度计,建成国内烟草物流行业一流数字化仓间温湿度采集系统,实现烟叶温湿度数据采集、传输自动化,确保了烟叶的科学养护,节省了大量人工测温所需的能耗。     

基于多宿SCTP的提高整体吞吐量的快速SACK策略

分析了在多宿SCI}P的条件下,链路双方传输数据的几种算法,并基于多宿SCTP提出了一种从最快可抵达的 路径发送SACK报文的策略,它能够消除只有发送端了解链路情况的弊端。仿真实验表明,在两条路径时延不均衡情况 下,快速SACK策略可以极大地提高整体的吞吐量。     

中文专利属性值对抽取技术及应用

专利信息抽取是专利分析的基础,属性及属性值的识别与抽取是专利信息抽取所要解决的关键问题。目前,在中文专利信息抽取领域针对属性和属性值同步抽取的研究较少。本文以中文专利摘要作为实验语料,运用统计学习知识,提出一种基于条件随机场的抽取方法。该方法将属性和属性值视为命名实体,利用语料训练得到条件随机场模型,从而实现对属性和属性值的抽取;再利用挖掘的关联规则完成属性与属性值匹配。实验结果的准确率、召回率和F值分别是80.8%、81.2%和81.0%,其表明该方法能够高效同步抽取属性和属性值。同时,在抽取结果的基础上,本文完成了对专利的分析和同类专利的比较,体现了本方法的实用价值。     

“计算机硬件技术基础”课程体系的改革与实践

本文介绍了大连理工大学非电类专业"计算机硬件技术基础"课程在精英人才培养模式理念下的课程体系建设,从教学目标、教学内容、教学方法、实践环节和成绩评定等诸多方面进行了探讨,对高等理工科学校的计算机硬件基础教学具备一定的借鉴意义。     

蜗杆传动装置的故障模式识别

针对蜗杆传动装置在进行故障诊断时其谐波特征不明显的特点，采用谱的整体特征量进行特征分析，获得了较好的效果。在此基础上将模式识别技术运用于故障诊断，设计了模式分类器，对蚂杆传动装置的故障模式进行判别。本文讨论了具体的最佳特征选择方法及模式分类器的设计和训练方法，对实际应用将会有所启发和帮助。     

强化积极教学 提高教学质量

教学不是简单地将信息灌输到学生的头脑,而是需要学生智力、情感等全方位的投入。传统的解释和示范不能促使真正持久的学习,只有积极教学才能充分激发学生的学习兴趣、潜能和积极性。文章就如何通过积极教学的"教"和"学"激励学生的学习积极性,帮助学生积极地获取知识和技能,巩固所学的知识等方面进行讨论,总结开展积极教学提高教学质量的策略。     

FeCrCoVTiW永磁合金显微组织、相成分的分析

应用穆斯堡尔谱，透射电子显微镜分析测定了FeCrCoVTiW永磁合金最佳磁性状态下的2相成分α1相为78Fe-5Cr-17Co，α2相为13Fe-80Cr-7Co；相对量α1相为0．71，α2相为0．29。该合金的穆斯堡尔谱可以分解为8套亚谱，其中7个铁磁性亚谱属于合金中脱溶的α1相，它的平均超精细磁场约为24．6MA／m，一套顺磁性亚谱对应于合金中基体的α2相。按单畴粒子理论讨论和计算了该合金矫顽力。