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1.
铕配合物的合成及其荧光防伪油墨的制备   总被引:3,自引:3,他引:0  
选用苯甲酸(BA)、噻吩甲酰三氟丙酮(TTA)、邻菲咯啉(Phen)作为配体合成了Eu(BA)3Phen三元配合物、Eu(BA)(TTA)2Phen四元配合物,将其作为荧光剂,制备了稀土荧光防伪油墨。红外光谱的分析表明配体与铕离子发生了配位。测定了配合物和荧光防伪油墨的荧光性能,发射波长为614 nm,制备的稀土荧光防伪油墨在可见光下印迹无色,在紫外灯下呈现明显红色荧光。  相似文献   
2.
在实验室制作高低瓦楞芯纸,对高低瓦楞芯纸、A瓦楞芯纸和B瓦楞芯纸进行平压强度测试和压缩回弹性能检测,比较它们的试验结果,为实际生产提供参考数据。  相似文献   
3.
产教合作,与企业共建"校中厂"是提升高职院校服务产业发展能力的有效途径。天津职业大学印刷工程系与天津今晚报业集团、天津祥彩包装制品有限公司等企业共建"校中厂",成效显著:优化了育人机制,提高了教学质量;营造了企业环境,培养了职业素质;用活了优质资源,提升了创新能力;健全了管理制度,提高了师资水平。  相似文献   
4.
纸张相对荧光强度的测定   总被引:1,自引:0,他引:1  
将荧光粉(稀土铕有机配合物)与纸浆混合抄造出荧光纸张,并分别对荧光粉和荧光纸张的相对荧光强度进行定量测定,探讨了纸张相对荧光强度的定量测定技术。  相似文献   
5.
6.
包装结构与模切版设计课程改革与创新实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
自2006年国家示范性高职院校建设以来,天津职业大学包装结构与模切版设计课程组按照“工学结合,校企合作”教学改革模式,在课程设置、教学内容、教学模式以及评价手段等方面进行了具有“做中教,做中学”高职教育特点的课程改革与创新,解决了本课程在职业教育中存在的问题。  相似文献   
7.
以《包装材料性能检测及选用》课程为例,从教学内容、从教学方法、教学评估方式等方面进行了探讨。提出了多种适合该课程教学的方法,以求提高学生的学习兴趣,达到较好的教学效果。  相似文献   
8.
概述了防伪纤维的种类,对光致变色纤维和温致变色纤维在防伪纸张中的应用进行了研究,并对防伪纤维用量对防伪纸纸页性能的影响进行了探讨。  相似文献   
9.
热敏蜡版纸,也称热敏版纸或热敏蜡纸,它是一体印刷机的制版用纸。一、热敏蜡版纸的制造技术热敏蜡版纸的制造技术最先是在日本产生并发展起来的。随着研究的深入,美国、英国和中国等国家也相继出现了有关热敏蜡版纸各组成部分的新技术及专利,从而使热敏蜡版纸的质量(包括耐印力、分辨力和稳定性)有了很大的提高。热敏蜡版纸质量的好坏,直接关系到印刷品的档次。热敏蜡版纸应具有强度高、不变形、油墨渗出均匀等技术特性,印数可达万份左右。传统型热敏蜡版纸是由多孔纤维纸、粘合层、热收缩性树脂膜和防粘层四部分构成,如图1所示。新型热敏蜡…  相似文献   
10.
分别以十四醇、十六醇和十八醇为溶剂,以内酯型化合物热敏大红为隐色染料,添加一定的显色剂,制备可逆温致变色材料.采用界面聚合法合成低温(100℃以下)可逆温致变色微胶囊,优化了合成工艺.将微胶囊应用于纸料体系中制备温致变色纸,讨论了对助留剂对于温致变色纸变色性能的影响及温致变色纸的变色机理.  相似文献   
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