PP高分子板材多道次渐进成形实验研究

通过聚丙烯(PP)高分子板材的多道次渐进成形实验,研究多道次渐进成形零件的材料流动、应变及壁厚分布状况。研究结果表明,PP板多道次渐进成形的第一、第二主应变随成形深度的增大而呈上升趋势,且壁厚随着成形深度的增大而明显减小,无法成形深度过大的零件。通过实验数据,分析零件壁厚变化的原因,指出因道次间角度差的存在产生的成形台阶是导致零件底部下沉和壁厚骤减的原因。此外,针对壁厚问题,提出影响零件成形质量的因素,并结合实验验证,得出结论:增加道次次数、采用圆弧轨迹和减小道次间角度差可以在不同程度上改善壁厚分布状况。     

工程教育认证视角下材料成型专业在线教学资源库建设

以工程教育专业认证为契机，建设材料成型专业在线教学资源库。基于OBE理念，构建以专业知识点和思政知识点相融合的在线教学资源库与管理体系，提出从理论到实践的资源库一体化布局概念。将新技术、新方法应用于在线课程资源库转型与升级，校企合作引入优质资源共建在线资源案例库，完善在线课程资源质量评价机制和评价标准。通过融入OBE理念和思政元素，确保在线专业教学资源库建设效果。     

双斜楔压平冲孔模

介绍了采用双斜楔进行压平冲孔的冲压工艺方法及冲孔模结构,此模具不但结构紧凑、操作方便,而且工作可靠、冲出的工件精度容易保证。     

热处理对钽板组织和力学性能的影响

借助于力学性能试验、金相显微镜和扫描电镜等分析了热处理对纯钽再结晶组织和力学性能的影响.结果表明:对于预变形10％的1 mm厚和预变形20％的1.6 mm厚的薄板试样,900℃保温15、30、45 min退火处理后,晶粒尺寸细化效果不明显;预变形和退火处理使两者硬度和抗拉强度显著提高,伸长率则大幅降低.随保温时间延长,1 mm厚试样的抗拉强度和屈服强度逐渐提高,而1.6 mm厚试样的抗拉强度先降低后升高,伸长率均依次降低.断口形貌的分析与力学性能结果一致.     

基于模具工程项目的数字化技术课程体系建设与实践

依据模具企业主要职业岗位需求,为突出培养学生数字化技术应用能力和创新能力,基于CAD/CAPP/CAE/CAM一体化教学理念,以具体模具工程项目开发流程为引线,构建了强化模具数字化技术应用能力培养课程体系。阐述了模具数字化技术课程体系具体实施和相关课程及实践性教学环节改革,并从师资队伍建设、实训基地建设以及岗位技能培训等方面提出了具体保障措施。     

冲裁零件图形的自动输入

论述了如何自动输入AutoCAD的图形交换文件(DXF)，从而有效地解决了VB程序语言与AutoCAD绘图软件的接口，为后续冲压过程模拟和产生冲模数控加工指令进行数控加工提供了可靠的图形数据文件。     

金属钽板的渐进成形实验研究

钽是理想的生物适应性材料,在外科修复体中有广泛的应用前景,利用渐进成形技术进行钽板修复体制作很有意义.以轧制的1mm钽板为对象,建立了钽板渐进成形实验模型,研究钽板的渐进成形性能,初步探讨了工具头材质及形状尺寸、进给量、表面润滑等因素对钽板渐进成形性能的影响,测算出1mm钽板的成形极限角度.     

玻璃纤维增强聚丙烯收缩行为的研究及优化

以企业典型的玻璃纤维增强聚丙烯(GFR-PP)产品的收缩优化为案例,运用基于MPI的Taguchi正交试验方法研究了玻璃纤维增强聚丙烯产品的收缩行为。分别应用3种不同玻璃纤维含量的物料,设计了L_(18)(3~6)正交矩阵,利用正交试验对保压压力、保压时间、注射时间、熔融温度、模具温度和纤维含量等6个因素分3个水平进行研究。找出了玻璃纤维含量和注塑工艺参数对制品收缩影响的规律,对企业实际生产具有指导作用。     

U型夹箍自动滚弯成形

介绍了洗衣机U型夹箍自动滚弯成形新工艺.采用钢带经校平、成U形截面、弯圆形、切断,压连接端自动连续成形.不但生产效率高,产品质量稳定,而且大大减轻了工人的劳动强度,节省了生产空间.     

基于工艺信息流的实践教学体系改革

针对普通工科专业实践教学环节各自独立、单一,缺乏系统性问题,探索打破传统实践环节依托专业理论课程开设、互相之间缺乏内涵联系的弊端,按照实际生产流程,构建项目式实践教学体系。将完整的项目内容分解,以统一的零件工艺信息流贯通各实践环节,在不改变实践学时的情况下,实现各实践环节在内容上的衔接,融会贯通。