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本文在分析"自动检测技术"课程具有应用性和综合性强、工程应用背景复杂等特点的基础上,重点探索了从产学研课题中提炼教学案例、建立网络化工程实例资源库、研发遥操作实验教学平台等多种面向工程应用能力培养的教学方法,以将检测技术理论紧密联系工程实际,提高教学效果。 相似文献
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目的探讨3种细菌在长航后舰艇队员龈下菌斑中的分布及其致病机理。方法收集80例长航后舰艇人员龈下菌斑,按照牙龈指数(Gingival Index,GI)分为三组:1组GI=0,2组GI=1,3组GI=2或3。采用PCR方法分别检测三组牙龈卟啉单胞菌、福赛斯坦纳菌和齿垢密螺旋体的分布。结果1组牙龈卟啉单胞菌、福赛斯坦纳菌和齿垢密螺旋体的检出率分别为19.05%、52.38%、19.05%,2组分别为18.75%、65.63%、40.63%,3组分别为18.52%、81.48%、44.44%。牙龈卟啉单胞菌在三组间的检出率无统计学意义(P>0.05);其余两种细菌在2、3组的检出率均高于1组(P<0.05)。结论福赛斯坦纳菌、齿垢密螺旋体单独或联合感染与长航后舰艇官兵牙龈炎症密切相关。 相似文献
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