金刚石膜电化学清洗硅片表面有机沾污的研究

采用金刚石膜电极的电化学方式在专用水基清洗剂中不断产生强氧化剂过氧焦磷酸根离子(P2O4-8),并将此方式作为金刚石膜电化学清洗工艺步骤的第一步,用于氧化去除硅片表面的有机沾污.通过与RCA清洗进行对比实验,并应用X射线光电子谱和原子力显微镜进行清洗效果的检测,结果表明,本清洗工艺处理后的硅片表面有机碳含量更少,微粗糙度小,明显优于现有的RCA清洗工艺.     

高职会计专业人才培养模式的创新

人才培养模式是深化教学改革的关键,决定着高等院校培养人才的根本特征。面对当前社会、经济和教育的发展变化,高职院校的人才培养模式已呈现出明显的不适应。本文从高职教育的现状、教学手段、教育目标等方面分析了高职会计学专业的现状及存在的问题,并且提出了相应的改革建议,以及对会计专业人才培养模式的创新。     

硅衬底化学机械抛光后去除有机物残留的研究

化学机械抛光后,Si片表面残留有机物会影响清洗的综合效果,并会造成器件失效。针对上述问题提出了一种新的清洗方案,用金刚石膜电化学法制备氧化性强的过氧焦磷酸盐溶液,可有效氧化分解表面有机沾污,配合FA/O I型活性剂溶液进行预清洗,去除表面颗粒的同时降低了表面粗糙度。此外,过氧焦磷酸盐被还原成的焦磷酸盐具有很强的络合力,它能与Cu等金属离子络合,达到同时去除金属杂质的目的。研究了氧化液的体积分数对有机物清洗效果的影响,发现氧化液的体积分数为60%～100%时残留有机物去除效果最佳。作为一种新型的清洗方法,清洗效率高且成本低,操作简单可控且环保,符合新时期半导体清洗工艺的要求。     

从教师视角看云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况

利用多媒体网络技术辅助外语教学已成为发展趋势。以云南省高校大学英语教师为对象,自主设计与实施了一份有关高校利用多媒体网络技术辅助外语教学的调查问卷,对云南省高校多媒体网络技术辅助外语教学状况进行了调查统计和分析,并提出了相应对策。     

掺硼金刚石膜电极在液晶盒残留液晶清洗中的应用研究

目前液晶盒残留液晶的清洗一般采用非ODS有机溶剂的溶解或表面活性剂的乳化分散作用来去除，效果并不十分理想。应用掺硼金刚石膜电极这一现今热点研究的功能材料，提出了将金刚石膜电极电化学高级氧化技术的氧化分解作用与水基清洗剂的传质、渗透、分散作用相结合的清洗技术，并通过实验确定了K3PO4添加浓度为0．4mol，L和清洗温度为70℃的最佳关键清洗参数，能在充分发挥高级氧化作用的同时，保证水基清洗剂最佳的传质、渗透和分散作用，有效实现了液晶盒残留液晶的高效清洗。     

汉英颜色词“黄”与“yellow”文化内涵的对比分析

颜色词的文化内涵丰富,且与社会生活紧密相关,具有独特性、重要性和常用性等特点。通过对汉英颜色词"黄"与"yellow"的词义和相关中西文化的对比分析,揭示了两个颜色词文化内涵的异同点:二者都有疾病、警告、忧伤、死亡、荣誉之意;"黄"字在联想意义上并不能与"yellow"一一对应,而是对应于"blue"、"purple"、"green"等词汇;在部分词汇上二者出现了词义空缺。进而探析了文化对词汇意义的影响。旨在通过这样的对比分析,引起外语教师在外语教学中重视教师本身及学生对文化的学习及文化间的对比。     

LCD表面液晶污染的非接触检测新算法

针对液晶器件的特点,对其表面残留液晶的非接触式检测技术进行了研究,提出了基于迭代阈值分割和数学形态学的边缘检测方法,可以从目标区域中判断出液晶残留形貌与边缘.首先将原图按坐标分成若干子图像,再对子图像进行迭代阈值分割,然后采用不同尺度的结构元素来检测图像边缘,再进行加权合成来获得边缘图像,并从理论上分析了噪声对边缘提取的影响情况.实验表明,该方法很好地抑制了噪声和保持图像边缘细节,并且能够提取出精确且封闭的残留液晶的边缘轮廓,为下一步缺陷特征量的提取与选择奠定了基础.     

以用户为中心的开放网格服务体系结构

作为对OGSA的补充,UC-OGSA将网格用户放在主导地位,并以服务为中心构建更大的虚拟计算资源.网格服务提供者可设计并发布自己的网格,提供数据和存贮资源,或成为业务流程的一部分.通过定制计算,用户可将特定的计算程序上传到网格中的某资源.由网格中的服务器自动对其封装与发布,并调度至合适的计算资源运行.用户可像使用普通的网格服务一样使用定制的计算服务.     

股东派生诉讼之胜诉对公司治理结构影响的分析

股东派生诉讼作为股东诉讼方式的一种类型,在公司权力结构中对完善公司治理有着独特的监督功能。股东派生诉讼的胜诉对公司治理结构各层面的完善,乃至公司内部的人力资本价值增贬有着深刻的影响。     

基于信息网格技术的资源管理模式

网格计算技术是分布式计算的一种,有能力从根本上解决资源管理中一直存在的信息孤岛的问题.通过对当前信息资源管理领域中的相关问题进行分析,以学生信息管理系统为例建立了使用网格计算技术管理资源的模式,并对此模式的特点进行了总结与分析.