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专业导论课程的开设,对于帮助学生了解专业性质和内容、掌握学习方法、及早规划自身发展有着十分重要的导航作用。本文以华中科技大学化学与化工学院为例,分析了其专业导论课程创新性的课程设置,阐述了其采用的教学方法和资源整合方式,以及在实践中不断探索取得的教学成效。导论课程对学生专业意识和专业兴趣的培养起着积极的推动作用,高等院校应在实践中不断摸索,全面推进专业导论课程的开设,切实提高人才培养质量。 相似文献
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开设专业导论课十分必要,可为学生提供一个了解本专业与职业的平台,为其后续课程的学习和职业规划打下基础。本文分析了高职院校开设专业导论课的必要性,阐述了课程定位、教学目标和内容、教学与考核方式,并探讨了教学条件建设,希望为高职工科专业导论课的成功开设提供新的思路。 相似文献
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工程导论课是工程类专业的第一门专业课,承担着开山指路、激发学生专业学习兴趣的重任。昆明理工大学的制药工程导论以“树立正确专业价值观”为课程思政的落脚点,为课程注入灵魂;用系统分析法、辩证分析法和矛盾分析法对教学内容和方法进行改革,引入工程伦理内容,将制药行业的全局结构、重要基本概念、现代工程特点有机整合,让学生对制药行业全局、自己的专业定位和使命有了清晰认识;采用精心设计的案例和实践教学,增强学生感性和理性认识,培养了大一新生用辩证唯物主义的初步分析制药工程复杂工程问题的能力。本课程经过近两轮的试验,取得了较好的效果,可以推广到其它工科专业的导论课,为大一新生开启良好的专业教育。 相似文献
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环境工程导论是化学工程与工艺专业开设的一门专业选修课。本课程集多学科于一体,课程专业性强,知识面宽,单一的理论教学内容枯燥乏味。针对上述现象,为调动学生学习兴趣和积极性,作者在采用实际案例和学生分析相结合方面作了一些尝试,以期提高教学效果。 相似文献
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有机化学是环境工程、环境科学专业重要的专业基础课,本文针对环境专业学科特点及学生学习情况,分析有机化学教学中存在的问题,并从理论教学、实验教学等方面提出了课程的改革措施,以提高有机化学课程的教学质量和教学效果,为培养合乎社会需求的创新型人才奠定基础。 相似文献
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化工工艺学是化学工程与工艺专业的重要专业课程。对化工工艺学课程进行教学改革和实践,针对丰富教学内容、强化实践教学、改革考核形式等课程教学的各个方面进行探讨,促进了学生的学习积极性,培养了学生的工程实践能力和实际动手能力,提高了教学质量和教学效果。 相似文献