高校校内外实践教学基地建设探讨

实践教学是培养应用型人才的客观要求,是实现学生综合能力培养的重要环节。而实践教学基地是建设教学体系的重要组成部分,是高等院校开展实践教学的必备场所。对如何加强实践教学基地建设进行了思考,并围绕实践教学基地的建设进行了分析,为科学建设高校实践教学基地提供了有益的思路。     

浅议地方性高校实践教学基地建设

实践教学基地建设对于提高实践教学质量有举足轻重的作用.目前地方性高校对建设实践教学基地普遍不够重视或存在误区.建设实践教学基地可以从建立产学研基地入手,充分利用基地的教学资源,完善实践教学基地的管理体制,加大投入,按需建设.     

动物医学专业校外实践基地运行机制的建设与实践

校外实践教学基地是教学、科研、培养学生技能以及科技成果示范推广的重要基地,是理论联系实际,培养应用型人才的重要场所。针对金陵科技学院动物医学专业校外实践基地的建设及运行情况,深入分析了校外实践教学基地建设在培养应用型动物医学专业人才中的作用,同时结合自身实践探索了实践教学基地建设对学生、教师、企业发展的重要作用。     

加强实践教学基地建设,培养创新型人才

对邵阳学院实践教学基地建设的指导思想、建设目标、建设对策、管理机制及建设成果进行分析探讨,实践表明：加强实践教学基地建设,对培养创新型人才具有重要的作用。     

矿物加工工程专业实践教学基地建设探讨

结合矿物加工工程专业的特点,指出了矿物加工工程专业实践教学基地建设的重要性和必要性,对现有实践教学模式现状及存在问题分析的基础上,探讨了矿物加工工程专业实践教学基地建设的方法,提出了矿物加工工程专业实践教学基地建设的一些具体措施和办法。     

加强实践教学基地建设,培养创新型人才

对邵阳学院实践教学基地建设的指导思想、建设目标、建设对策、管理机制及建设成果进行分析探讨,实践表明:加强实践教学基地建设,对培养创新型人才具有重要的作用.     

充分发挥校内实践基地在西部高校实践教学中的重要作用——以吉首大学食品科学专业校内实践教学基地为例

以吉首大学食品科学专业校内实践教学基地为例,从校内实践教学基地的建设运行概况、成效与作用等方面阐述了校内实践教学基地在西部高校食品类专业实践教学中不可替代的重要作用,并提出了发挥校内实践基地在实践教学中重要作用的可行途径。     

应用型本科院校实践教学基地建设模式的研究与实践

培养高素质应用型专业人才是地方性本科院校人才培养的重要目标。地方性本科院校要加强校内外实践教学基地建设,努力营造应用型人才培养环境。以邵阳学院为例,阐述了实践教学基地建设模式的指导思想、建设目标、建设原则和建设措施,提出了加强实践教学基地建设、打造应用型人才培养实践平台,对促进培养具有实践能力、创新意识和创新能力的高素质应用型人才具有重要的作用。     

校企联合人才培养示范基地的建设研究

阐明了校企联合人才培养示范基地建设在电气工程类的教学体系中具有重要的地位和作用,提出了示范基地建设应遵循的建设原则,着重探讨示范基地的建设内容。实践表明加强校企联合人才培养示范基地建设对培养学生的实践能力、创新能力和综合素质有着重要作用。     

“产学研”模式下的实践教学基地建设探究

根据"产学研"合作模式下实践教学基地建设的指导思想、建设过程和建设成果,阐述了实践教学基地建设在改革人才培养计划、提升毕业生就业竞争力、提升"双师型"教师队伍的比例和水平、高校与生产单位共赢四方面的成果。     

“中国近现代史纲要”课程实践教学资源体系建设初探

＂中国近现代史纲要＂课程实践教学资源体系的建设是做好实践教学的基础、前提与保障。进行资源体系建设是进一步提高课程实践教学质量、提升广大任课教师实践教学能力、增强课程对当代青年大学生实践感召力的需要,主要包括影像资源库、教学案例库、文史资源库、网络资源库、教学活动资源库、革命传统教学基地、革命风范教学基地。实践教学资源体系建设涉及的部门多、人员广,需要相关部门共同努力,相互合作,长期探索才能有所成效。     

机电类专业校内生产实习基地建设探索

针对校外实习存在的问题,分析了校内生产实习基地建设的必要性,介绍了校内生产实习基地的建设基本情况、校内生产实习的教学体系以及管理考核等的具体做法。通过基地建设,加强了学生实践能力和思维创新能力的培养。实践教学证明,基地建设取得了良好的效果。     

"中国近现代史纲要"课程实践教学资源体系建设初探

"中国近现代史纲要"课程实践教学资源体系的建设是做好实践教学的基础、前提与保障.进行资源体系建设是进一步提高课程实践教学质量、提升广大任课教师实践教学能力、增强课程对当代青年大学生实践感召力的需要,主要包括影像资源库、教学案例库、文史资源库、网络资源库、教学活动资源库、革命传统教学基地、革命风范教学基地.实践教学资源体系建设涉及的部门多,人员广,需要相关部门共同努力,相互合作,长期探索才能有所成效.     

校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系研究

针对目前实践教学质量评价存在的问题,结合校企合作基地的实践教学建设,基于层次分析法构建了科学、全面的校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系,从而为校企合作基地实践教学工作的完善提供理论依据和决策支持,以达到培养出卓越工程技术人才的教学目标。     

营造工程氛围 强化技术应用──高等工程专科实践教学改革与建设

营造工程氛围强化技术应用──高等工程专科实践教学改革与建设张心青，王喜魁，鞠振河关键词：实践教学基地，工程氛围，技术应用能力在社会主义市场经济条件下，高等工程专科学校肩负着为社会主义现代化建设培养和输送高等工程技术应用型人才的历史重任。然而，如何培养...     

校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系研究

针对目前实践教学质量评价存在的问题,结合校企合作基地的实践教学建设,基于层次分析法构建了科学、全面的校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系,从而为校企合作基地实践教学工作的完善提供理论依据和决策支持,以达到培养出卓越工程技术人才的教学目标。     

电气工程专业综合实践基地建设探讨

重庆理工大学电气工程系于2010年成立"电气工程专业综合实践基地"。从三方面探讨了基地建设措施:构建"阶梯式"实验实践教学体系,循序渐进地提升学生工程应用能力;打造校内工程训练平台——电力系统三维全景动态模拟平台,再现真实的发、输、变、配全景过程;与重庆三峡水利发电有限公司合作建设校外工程实践基地,于2012年获批为重庆市"本科教学工程"大学生校外实践教育基地。实践证明该基地采取了切实措施打造了学生工程能力、创新能力提升平台,取得了良好的效果,为工程教育改革积累了经验。     

电子信息类专业实践教学模式探索与实践

以湖南理工学院的电子信息类专业人才培养为主线,根据人才培养目标,提出了基于创新基地的课程新体系,并讨论了人才培养的新模式,构建了校企合作培养工程应用型人才的实践教学体系,重点探讨了实践教学体系建设、实践教学大平台建设和实践教学平台开放化建设方案。多年的实践取得了明显成效,证明了其可行性与有效性。     

以仿真为特色的电厂实践教学平台建设与应用

本文以华北电力大学校内实践基地--电厂实践教学中心的建设为例,介绍了中心的建设成果及其广泛应用情况以及作为学校公共实践教学平台所取得的丰硕成果及其辐射作用,可为相关院校、相关专业的实践教学提供一定的借鉴经验.     

高校思想政治理论课实践基地建设浅议

实践基地是思想政治理论课开展实践教学的重要场所,2004年以来政府、高校和社会采取各种措施推进其建设,但是也暴露出了一些问题。新形势下,通过硬实力建设和软实力提升两个方面予以加强,才能为大学生思想政治教育取得实效提供保障。硬实力建设方面,应当把握成熟稳定和松散灵活相结合的原则,注重校内基地和校外基地相结合的原则,体现个体特色鲜明和整体功能完善相结合的原则;软实力提升方面,重视教学团队、运行机制和评价机制的提升。