首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
在大学计算机基础教学中,对计算机和网络技术的应用使大学计算机基础教学教育的观念和方法发生了变革,方便和促进大学计算机基础教学。本文首先提出了传统教学模式中的不足及原因,然后引入多媒体网络教学平台的概念及应用,最后对多媒体网络教学的优势与不足进行了客观分析。  相似文献   

2.
随着信息科技的日益发展,计算机的应用越来越普及,随着时间推移计算机成为了生活中不可缺少的工具,越来越多的领域更广泛的运用计算机,现代医院里的所使用的挂号缴费系统、各科室的仪器都与计算机的控制使用密不可分,计算机的实际应用能力被更加注重,不再是过多的理论基础,然而计算机基础教学中依然存在着许多问题对学生的综合素质能力的提高和教学效率产生了很大的影响,针对现有大学计算机基础教学的教学模式以及方法深入研究在网络环境下的计算机基础教学怎么改革,才能使计算机基础教学带来更好的效果。  相似文献   

3.
在剖析我国大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,针对当前高校计算机基础课程教学的问题.对大学计算机基础课程网络教学的定位、网络教学的模式等方面作出了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络辅助教学模式的具体实施方案构想.  相似文献   

4.
王爱珍  张兵利 《福建电脑》2011,27(7):208-209
本文以网络环境下《大学计算机基础》网络教学案例的设计及实践教研项目为背景,介绍了项目设计的网络教学案例内容、设计原则方法、实施实践等,对高等学校《大学计算机基础》的教学改革和教学效果有一定的积极意义。  相似文献   

5.
樊爱京  孙亚南 《福建电脑》2011,27(6):177-178
随着信息技术的快速发展,大学计算机基础课程教学存在的问题日趋明显,本文从课程设置、教学内容、教学方法与手段等方面的问题进行分析和探讨,以平顶山学院对大学计算机基础课程进行教学改革的研究与实践为例,阐述了网络教学平台的功能及其在大学计算机基础课程改革中的作用,并讨论了计算机基础课程教学改革中进一步需要解决的问题。  相似文献   

6.
余莹 《数字社区&智能家居》2007,(12):1472-1473,1480
在剖析我国大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上.针对当前高校计算机基础课程教学的问题,对大学计算机基础课程网络教学的定位、网络教学的模式等方面作出了新的探讨.并提出了大学计算机基础课程网络辅助教学模式的具体实施方案构想。  相似文献   

7.
文章在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、模式、教学录播系统的应用等方面都进行了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学实施方案的构想.  相似文献   

8.
近些年来随着我国网络技术的不断发展,以及信息化程度的不断提高,计算机已经在诸多领域得到普及,因此对大学生的计算机水平要求也在不断提高.然而我国很多学校的计算机基础教学依然存在诸多问题,无法适应当前的需求,所以本文简要分析了大学计算机基础教学现状,并根据时代的具体需求,着重从教学观念、教学方法、教学内容、评价方式四个方面,对大学计算机基础教学的改革提出了几点建议,为提高大学计算机基础课程的教学质量提供思路.  相似文献   

9.
随着计算机的应用更加广泛,计算机基础教学已经成为各大高校必设课程,除了基础知识外,对于计算机语言、网络维护等也进行了教学。本文对网络环境下如何让学生更好地学习计算机、更深层次掌握计算机的基本技能进行分析。首先对目前网络环境下的高职计算机基础的教学特点进行阐述,根据特点分析出当前网络环境下的高职计算机基础教学所存在的主要几大问题,另外针对这些问题做出改革初步分析。  相似文献   

10.
黄淑燕 《福建电脑》2010,26(10):45-46
本文主要分析了当前大学计算机基础课程存在的问题。提出分层教学、兴趣教学、结合专业特点教学的改革意见,通过网络资源共享,培养学生自学能力、创新能力、应用能力,实现计算机基础教学内容和形式的改革。  相似文献   

11.
计算机网络的发展和技术的不断进步,致使计算机网络环境下的教学模式发生了很大程度的改变,计算机网络的发展,为教学模式的改革和创新提供了发展的基础,计算机网络环境下,应根据网络教学的具体大环境,建立有效的教学模式,为建立高效的教学课堂奠定有效的发展基础。  相似文献   

12.
白淑红 《福建电脑》2011,27(10):198-199
随着信息技术和计算机及网络技术的飞速发展,网络教学平台弥补了传统教学模式的不足,越来越受到重视。本文分析了当前大学计算机基础课程教学平台的现状和需求,并对建设大学计算机基础课程网络教学平台进行了初步的探究。  相似文献   

13.
刘菲 《计算机教育》2012,(14):104-106
分析"大学计算机基础"课程实验教学中出现的不协调情况,结合"大学计算机基础"课程实验教学改革实践,提出"分类分项目教学、开放式网络教学平台、完善考核方式"等科学创新性实验教学改革方案。  相似文献   

14.
王卫锋 《网友世界》2014,(11):209-209
随着社会的发展,计算机技术应用日益广泛。计算机应用中明显的综合性,使得它与电子工程、应用物理、机械工程等紧密结合;高校是培养计算机人才的重要阵地,大学计算机基础课程作为高校计算机人才培养方案中最重要的环节之一,越来越受到重视。本文针对我国大学计算机教学现状,对基于网络环境下的大学计算机基础教学改革进行了深入的研究,旨在更好的增强大学计算机基础课堂教学效果和大学计算机人才的培养。  相似文献   

15.
大学计算机基础课程教学改革探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
施永香  唐伟  荆霞 《福建电脑》2008,24(9):187-187
随着信息技术的发展,大学计算机基础课程的教学应该更好地适应社会对人才的需求。本文根据大学计算机基础课程的教学目标,针对大学计算机基础课程的特点,分析近几年的教学现状,对大学计算机基础课程的教学进行研究。提出了在教学内容、教学模式、教学方法和手段上进行调整和改革的思路,指出了教学改革的发展前景。  相似文献   

16.
目前在高等学校教学改革中,基于计算机网络环境下的教学已成趋势。以《大学计算机基础》教学为例,结合网络教学实践,旨在探讨如何利用网络自主学习的平台,培养学生的创造性学习能力。  相似文献   

17.
杨运涛 《福建电脑》2011,27(7):182-183,201
计算机网络基础课程,是使高职学生尽快在自己的头脑中搭建起计算机网络技术框架,建立计算机网络技术知识体系的入门课程。而该课程的综合实训,是网络技术理论知识综合实际运用。以CDIO为指导思想,对高职学院计算机网络基础课程综合实训进行了分析。依据CDIO工程教育模式对计算机网络基础课程综合实训教学进行了改革,通过实践,取得了...  相似文献   

18.
面向大学生专业和个性发展的计算机基础课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了更有效和有针对性地开展大学计算机基础课程教学,提高教学效率和质量,有必要根据学生的兴趣、专业和层次等进行课程改革。提出以专业和学生个性发展为目标的大学计算机基础课程改革整体思路,并结合实际,从学习基础与兴趣调查、分专业课程体系、分层次教学、考核评价体系、网络教学平台和教学资源个性化推荐等几个方面论述了相应的教学改革措施。  相似文献   

19.
陈细妹 《福建电脑》2008,24(12):212-213
本文根据教育部“1+X”课程体系的特点,对《大学计算机基础》教学改革进行探讨,包括大学计算机基础理论学习方式的根本政变,实验课的任务驱动教学法以及教学评价体系的改革,旨在提高在校大学生信息素养,使《大学计算机基础》教学适应“1+X”课程体系。  相似文献   

20.
高等院校计算机基础教育分层教学构想   总被引:3,自引:0,他引:3  
为提高高校非计算机专业计算机基础教育教学水平,使高校非计算机专业计算机基础教学能适应社会的发展,文章从目前高校非计算机专业计算机基础教育的地位、现状入手,分析了大学计算机基础课程教学中存在的问题和不足,提出了高校计算机基础课程实施分层教学的改革措施。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号