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本文以智慧校园视域下的健康校园建设为研究对象,以西安民办高校为案例,概述了健康校园建设的概念和特点,分析了西安民办高校健康校园的现状及问题所在。阐述健康校园建设的现代化路径,提出了制定建设计划、建设管理体系、营造环境、推广饮食文化、开展体育锻炼、心理健康促进、信息化平台等方面的具体措施。以此提出实施对策,包括加强领导和组织管理、提高师生健康意识、保障条件和投入等方面。本文旨在为智慧校园视域下的健康校园建设提供实践参考和借鉴,提高学校全体师生身心健康水平。 相似文献
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5月11日上午,常熟市卫生局在石梅广场隆重举行《天使赞歌》——庆祝国际护士节表彰暨广场文艺汇演。常熟市卫生监督所自编自演的《健康卫士》快板节目,从“健康的守护神、健康的监督员、健康的排头兵、健康的执法官”等四个方面诠释了卫生监督的深刻内涵和崇高使命,得到了在场人员的一致好评,并在最后的评比中荣获一等奖。 相似文献
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以“健康中国”为基础,结合当前我国社会的大环境,综合分析国民运动健康问题,深入探讨“健康中国”视角的有效性和必要性,并充分利用信息化时代的新技术优势,探索和实践全民健身运动的必要性。在“健康中国”的指导思想基础上,本文提出了一种将全民健身运动与IT相结合的创新性尝试,旨在通过在当今社会背景下的教育、宣传和服务,推广更加科学、更加有效的全民健身活动,以此来推动我国国民的健康意识的普及,提高全民的整体健康水平,同时也为“健康中国”指导思想的落地提供了可靠的依据。 相似文献
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<正>随着经济水平的日益提高,人们的生活质量和水平得到了提升,开始关注每天摄入的营养,因此营养师之类的职业越来越受到关注。高职院校食品营养与健康专业主要培养的是具备食品营养与健康领域的基本知识和基本技能,从事与营养健康相关的科学研究、教育教学、功能食品开发、政策咨询、食品生产及技术管理等方面工作的应用型高级专业人才。要想培养出合格的营养与健康类人才,“双师型”教师队伍必不可少。本文首先分析了大健康背景下加强高职院校食品营养与健康专业“双师型”教师培养的重要意义, 相似文献
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幼儿期是生长发育的重要时期,幼儿的体质健康水平关系到幼儿未来的健康成长,而且还关系到国民健康素质,因此加强对幼儿体质研究具有重要意义。本文基于热带地区幼儿体育健康产业,通过概述我国体育健康产业的内涵,进一步分析热带地区幼儿体质健康情况,体育健康产业发展现状,找出了面临的主要问题,并且提出了热带地区幼儿体育健康产业发展策略,以期为相关地区提供参考。 相似文献
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The article gives a brief account of the main streamlines and scope of scientific activities of Department of Preventive Medicine of RAMS for the recent 10 years. 相似文献
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目的 分析食用油中酸价测定的不确定度来源并建立不确定度评定方法, 为检验数据的可靠性和准确性提供参考。方法 依据GB 5009.229-2016《食品安全国家标准 食品中酸价的测定》和JJF 1059.1-2012《测量不确定度评定与表示》建立数学模型, 计算各变量的不确定度, 最终计算扩展不确定度。结果 结果显示, 样品中酸价的扩展不确定度为U=1.764×10?3 mg/g, 样品中酸价含量为(0.16±0.002) mg/g(置信水平95%, 包含因子k=2)。结论 在测定过程中, 测量重复性对总的不确定度影响最大, 其次是滴定管的体积。 相似文献
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脂肪酸聚甘油酯(Polyglycerol esters of fatty acids,简写为PGE)在常温下有半固态和固态两种存在状态,本文通过对分别添加这两种PGE的软冰淇淋基料进行粘度、pH、粒径分析和垂直扫描分散稳定性分析(Turbiscan),发现半固态PGE的添加量为0.2%时,乳状液的粘度最低,粒径最小,稳定性最好;固态PGE的添加量为0.4%时.乳状液的粘度最低,粒径最小.通过比较发现,两种PGE对基料的影响有很大差别:半固态PGE能使乳状液的粒子更小,并能有效延长乳状液的稳定性;而固态PGE由于其熔点较高,可以促进脂肪结晶. 相似文献
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有梭织机稀密路织疵成因分析 总被引:4,自引:1,他引:3
从有梭织机打纬过程中织机构件的位置和状况对纬纱之间距离的影响出发,推导出纬向密度计算公式,直观分析了影响纬向密度的各种因素,提出了为减少稀密路织疵在国产老织机上采取的几项改进措施:采用弹簧回综、机外送经、电子驱动、导布辊加压等装置。 相似文献
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将谷氨酸钠、5′-磷酸鸟苷按1:1混合后,添加柠檬酸,然后用硬脂酸包覆,能够有效地保护核苷酸5′-位上的磷酸基团。其中,(5′-磷酸鸟苷+谷氨酸钠):柠檬酸:硬脂酸=30.3:9.1:60.6时,5′-磷酸鸟苷的残存率可达93%。 相似文献