"微时代"背景下高校思想政治教育方略谈

当前,以微博、微信、微电影为代表的微媒体得到了迅速的发展,并成为我们生活中的一部分。"微时代"的到来,影响着高校学生的学习、生活、思想与价值观,给高校思想政治教育带来了严峻的挑战。"微时代"这一词语内涵丰富,涉及文化、心理、交际等方面,是时代发展的产物。为了适应"微时代"的发展需要,高校应该准确把握"微时代"背景下高校大学生的微变化,充分发挥"微时代"的积极作用,开展高校思想政治教育工作。本文重点探讨了高校思想政治教育工作的策略,以提高高校思想政治教育的实效性。     

新媒体推动高校思想政治教育创新策略研究

互联网、微博、微信、网络课堂等新媒体凭借个性化、交互性、社群化的优势,在逐步改进和优化大学生思想政治教育方面发挥着巨大的作用。如何借助新媒体来推动高校思想政治教育工作的创新,已经成为当前高校思想政治教育者应当深入研究和探索的重要课题。文章基于新媒体视角就推动高校思想政治教育创新策略展开研究和探讨。     

构建功能齐全的高校思想政治教育网站模式

网络技术的发展为新世纪高校思想政治工作提供了现代化手段，拓展了空间和渠道。充分利用互联网的信息资源，建立高校思想政治教育网站，以网站为平台开展思想政治工作，是网络时代高校思想政治教育的重要组成部分，是网络时代高校思     

网络微博对高校思政教育工作的影响之处

网络技术渗透进人们生活各个层面,微博对青少年思想具有深远影响,再加上给高校思政教育带来一定挑战,网络微博平台聚集社会各种信息,正能量信息有负能量信息兼具,教师要注重培养学生正确使用网络信念,让学生在日常生活当中抵制微博上一些不良诱惑,高校思政教育工作者要站在学生角度看待微博的好处,又要站在广泛角度看待微博隐藏的一些弊端,探索出一条最适合学生的思政教育道路。     

大数据时代思想政治教育载体变革

伴随大数据时代的到来,大数据逐渐变成高校思想政治教育的创新型载体。跟以往的思想政治教育载体比较,大数据载体具有诸多新特点,给高校思想政治教学带来机遇的同时,带来巨大的挑战。因此,我们要将思想政治教育和新载体进行有效结合,探寻载体变革的方法,加强大数据教育的理念,创建新团队,开发属于自己的大数据平台,执行新制度新规范,符合大数据时代思想政治教育发展的要求。     

发挥实践育人在高校思想政治教育中指挥力的路径探究

随着世界文明的不断发展,文化和观念日趋多元化。与此同时,思想政治教育在国内外高校教育中的地位越来越突出,形势越来越多样,任务越来越艰巨。与此同时,社会实践又被视为高校大学生思想政治教育的重要环节,对于高校大学生的成长成才起着至关重要的作用。本文分析西方发达国家高校思想政治教育和我国高校实践育人工作带来的启示,提出"度形势垫基石,找源头定方向、显特性驱内力、重积淀显效能"的工作路径,以期发挥实践育人在高校思想政治教育工作中指挥力,实现我国高校思想政治教育量体裁衣、潜移默化的育人效果。     

当代社会思潮对高校大学生影响的对策研究

多样化的社会思潮给高校思想政治教育带来严峻的挑战,各种社会思潮的相互冲击、碰撞,使部分大学生产生了价值迷惘和信仰危机。社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,对坚定当代大学生的马克思主义信仰具有重要作用。     

微信平台新媒体在高职食品专业思政教育中的应用

正高校思想政治教育改革是高校教育教学改革的重要组成部分,对于培养新时代有理想有抱负的高校学生具有深远的现实意义。高校思想政治教育改革应当做到与时俱进、因时而宜,遵循新时期新媒体的发展规律,构建新的教育教学体系,创新思政教育思维,拓展思政教学渠道,提高思政教育的实效性。《新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构》是作者立足新媒体的时代背景,对高校思想政治教育体系做出的全新解读和诠释,同时作者也积极探索了新媒体和高校思想政治教育体系的融合路径。全书建立在对客观事实的分析基础之上,首先总结了新时期高校思想政治教育的意义和内涵,分析了影响思想政治     

高校思想政治教育要重视心理学知识的运用

思想政治教育作为保证人才培养素质的重要组成部分，在高校的教育中始终处于主导地位。要深入研究大学生心理活动的规律和特点，在思想政治教育中注入心理学知识，使大学生具备健全的人格和良好的社会适应能力，是目前高校思想政治教育迫切需要解决的问题。     

高校辅导员职业化探究

高校辅导员是我国高等教育中一支重要的教师队伍。辅导员职业化发展是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,也是辅导员队伍健康发展的必要举措。高校辅导员职业化对新历史背景下的思想政治教育工作具有十分重要的意义。目前,辅导员职业化发展道路上还存在着种种问题,辅导员职业化工作十分迟缓,对高等教育及思想政治工作带来严重的损害。因此,有必要强调高校辅导员职业化的重要性并认真探讨实施的具体办法,积极探索出辅导员职业化发展的道路和方向。     

思想政治教育教学网络体系构建的探讨

网络环境正深刻地影响着大学生的世界观、人生观和价值观的发展。高校思想政治工作者针对互联网给高校思想政治教育工作带来的机遇以及面临的挑战,通过构建高校思想政治教育教学网络体系,达到提高网络的服务功能,增强网络教育的主动性及提高网络教育的实效性。使广大青年学生坚定社会主义理想信念,成为政治好、素质高、能力强的新世纪的祖国建设事业的栋梁之才。     

优化高校思想政治教育环境的对策思考

环境对高校思想政治教育有着重要的影响;高校思想政治教育环境存在着一定的问题;应采取相应的对策优化高校思想政治教育环境。     

高职院校思想政治教育研究——评《思想政治教育教学与研究》

正思想政治教育是一项复杂而庞大的系统工程:高等院校是党的思想政治教育工作的核心阵地,将高校思想政治教育工作持续扩大化、深层化是当下高校工作的重中之重。受我国经济文化发展水平限制,高校思想政治教育工作仍存在许多问题。当下高校思想政治教育工作存在的问题有:其一,大部分高校对思想政治教育重视程度普遍较低;其二,高校思想政治教育工作人才队伍建设不足;其三,     

高校思想政治教育与大学生创新精神的培养

高校思想政治教育与大学生创新精神的培养有着非常密切的关系。培养大学生的创新精神是高校思想政治教育的内在要求;大学生创新精神的培养是高校思想政治教育的着立点;培养大学生的创新精神是构成高校思想政治教育的根本;高校思想政治教育对于促进大学生创新精神的培养具有重要的地位和作用。加强高校思想政治教育,有利于促进大学生创新精神的培养。     

高校思想政治教育评估指标体系分析

高校思想政治教育的目标体现了社会对高等教育的政治发展要求,反映了高等教育的社会主义办学方向,直接关系到高校"培养什么人"、"如何培养人"的核心问题.只有坚持实事求是的态度,把握思想政治教育核心问题,结合思想政治教育的主体、客体、环境、实施过程和实施效果等方面建立科学的评估体系,才能得出比较合理的结论,正确评估思想政治教育的质量和效果,从而促进高校思想政治教育工作.     

强化人本意识 增强高校思想政治工作实效性

以人为本是科学发展观的核心,是教育活动的一种崭新理念,它也理应成为高校思想政治教育的核心理念。在高校思想政治教育中引入以人为本理念,是现代高校思想政治教育发展的必然趋势,对于加强和改进高校思想政治教育,促进大学生成长和发展有着十分重要的意义。     

大学生网络思想政治教育现状及对策研究

文章考察了当前高校利用网络开展大学生思想政治教育现状,分析网络对大学生的积极影响和消级影响,提出建立健全网络管理制度、加强对网络思想政治教育重要性的认识、建立高校思想政治教育网站、健全利用网络开展大学生思想教育的运行机制、营造良好的校园文化氛围等对策。     

混合教学模式下食品微生物学课程思政教学改革与实践

<正>2016年，全国高校思想政治会议强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。2020年，教育部等联合印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，要求全面推进所有学科课程思政建设，展开了全国课程思政建设浪潮。“互联网+”时代的到来，给高校教学改革带来了最佳契机，尤其是在2020年疫情期间，教育部号召全国各院校“停课不停学”，全国各高校便开启了广泛的网课热潮，使得线上线下混合式教学得到大力发展。     

新媒体视域下高校专业课教学对学生责任意识的渗透以及社会责任感培养探析——评《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》

20世纪下半叶兴起的新科技革命浪潮,正在将人类社会推向一个全新的信息时代——新媒体时代。面对新媒体所带来的新情况、新问题,需要对高校思想政治教育作出新的解释,其中学生的责任意识的渗透以及社会责任感的培养就是主要内容,这是时代赋予高校教育工作者的新使命。基于此,《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》一书,从教育学、社会学、心理学、伦理学和新闻学等多学科交叉的角度,以全新的视角全面论述和阐释了新媒体时代高校思想政治教育的基本要素、现实背景、模式构建等内容,对新媒体视域下高校专业课教学中对学生责任意识以及责任感的培养提供重要的理论以及实践指导。     

高校思想政治教育教学中存在的问题及对策分析

高校思想政治教育课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。切实加强和改进大学生思想政治教育课的教学工作,对于确保实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。在现实中,思想政治教育课的效果不尽如人意,尚存一些突出问题。如何根据思想政治教育课的新背景和大学生思想的新状况,进一步完善和发展思想政治教育课已成为当务之急。