抖音热门科普短视频的传播力探析

随着网络信息技术的不断发展,公众获取科学知识的渠道和手段也相应改变,以抖音为代表的短视频平台正逐步成为科普的又一重要途径.在抖音平台上,不同科普短视频的传播效果之间存在巨大差异,创新地引入"传播力"这一概念,作为衡量科普短视频传播效果的指标,运用熵权法对抖音科普短视频的传播力进行量化,以抖音平台上2019年11月1日至2020年2月1日传播力在前100名的科普短视频为研究对象,从传播主体、传播内容、呈现形式等方面入手,探究高传播力短视频的共性特征,结合具体案例进行深入分析,并对生产和传播科普短视频提出几点建议:输出适应平台特征的优质科普内容,打造人格化的科普账号,鼓励用户深度参与等.     

新媒体时代下高职院校抖音短视频文化特征探析

移动新媒体技术不断发展,随之而来的短视频传播也蔚然成风。以抖音为代表的短视频平台,自问世以来首次定位于青年群体,以新奇的"娱乐感"、"交互感",迅速被大学生"热捧",大学生群体已经成为抖音的生产者和传播者,也正在将抖音推向"巅峰"。那么在高职院校里全员全方位全过程的育人环境下,如何通过抖音来构建"三全育人"网络体系,将全员、全方位、全过程的育人理念融入高校抖音的网络育人之中,怎样避免抖音传播校园消极文化价值观、怎样加强正面引领作用,发挥抖音在网络文化育人中的特色,成为当前高职院校网络文化育人有待解决的问题。     

科学传播视域下短视频科普的内容生产与传播策略--以“回形针PaperClip”抖音号为例

近期,抖音APP上的"回形针PaperClip"系列科普短视频受到了广泛关注和好评。本文旨在从科学传播视域出发,探析以"回形针PaperClip"系列短视频为例的科普类短视频在科学传播框架中的经验与策略。运用内容分析的研究方法,以"回形针PaperClip"抖音号为研究样本,就短视频中的科学传播策略与发展进行探讨,并提出相应的优化建议。     

抖音号“中科院之声”的科普情况分析

当今时代,短视频行业的影响力越来越大,短视频科普成为科学传播的一种新兴形式,受到普罗大众的青睐,获得了良好的科学传播效果。本文以中科院入驻抖音短视频为例,通过拉斯韦尔的5W理论,分析“中科院之声”抖音号的科普情况,并对其未来的发展提出建议。     

语言景观视域下方言短视频对重庆城市形象的建构探究

在互联网技术日益成熟和普及的今天，新媒体逐渐成为人们接收信息的重要方式。其中，视觉文化已被广泛应用于现代城市中，当今时代如何以影像语言景观建构良好城市形象，值得深思。本文以语言景观作为出发点，通过解读抖音平台上方言短视频中蕴含的重庆文化元素，从俗语、叠词、语气词、人物称谓、饮食习俗等维度揭示其所指代的信息功能和象征功能，继而指出重庆地方文化特征和分析方言短视频对重庆地方形象传播的影响，并提出相关语言景观建设的策略，旨在塑造重庆良好的城市形象，增强重庆整体竞争力。     

新媒体环境下“抖音”短视频的传播内容分析

短视频是当前新媒体发展的产物,而"抖音"APP是在这一行业当中极具代表性的,通过手机客户端能够向社会大众传递着丰富多样的内容。本文在研究的过程当中,将重点探究在新媒体环境下"抖音"短视频的发展,对于其内容特点进行全方位的分析。找到"抖音"短视频在传播内容层面所存在的问题,此作为基础来提出相应的优化策略,以期为相关人员提供参考。     

抖音短视频的情感传播探析

近年来，短视频发展十分迅速，成为人们传递信息、获取信息的重要载体。抖音平台的用户规模相对较大，操作难度较小，用户可以便捷地获取与发布信息，以了解社会与展现自我。抖音短视频承载着信息与情感，从本质上来讲，抖音短视频的传播与接收属于情感的分享和体验。在短视频内容中融入情感，能够引发用户的情感共鸣，改善短视频的传播效果，但就目前来讲，抖音短视频的情感传播还存在较多的问题与风险，急需优化管理机制，促进短视频传播的良性发展。     

基于智能算法的抖音短视频推荐模式分析

智能算法推荐在抖音短视频中的应用,使得抖音成为短视频领域的领跑者。以智能算法推荐现状、推荐原理为切入点,分别阐述抖音短视频协同过滤、叠加流量池及去中心化三种算法推荐方式,并在此基础上提出相应的建议对策,为推动抖音短视频平台的健康发展提供参考。     

科普类抖音号分析研究 ——以21个传播影响力较大的科普抖音号为例

以进入五大排行榜前50或前100的21个科普类抖音号为例,并选取21个账号内点赞量前10的短视频为对象,从主体类型、学科内容、叙事方式、科学性等方面进行分析研究,发现:部分科普类短视频在内容的科学性上存在问题;内容呈现上过度偏重视觉冲击而非深入解说;部分内容在选题上存在"标题党"的隐患,且科普类抖音短视频较少利用平台运营规律扩大影响力.对此,提出以下思考和建议:科普机构应提升抖音内容的吸引力及运营能力;重视信息来源,提升账号及内容的权威性;打造鲜明特色,提升科普类抖音号的辨识度;加强对平台运营规律的利用,提升科普类抖音号的影响力.     

用户评论区的作用分析——以抖音等新媒体平台为例

抖音是目前热度较高的短视频平台之一，其用户评论区有着重要的作用，传播影响力仅次于短视频内容本身，用户在抖音刷短视频时点开评论区进行互动已习以为常。用户评论区除了能强化视频本身的传播效果、提高用户之间的互动性之外，还有着引流、建构认知等重要作用。本文将以抖音为例，探究用户评论区在短视频传播过程中的意义和作用。     

资讯·企业

腾讯视频:与抖音达成合作协议4月7日,腾讯视频与抖音集团宣布达成合作协议,双方将围绕长短视频联动推广、短视频衍生创作等方面展开探索。腾讯视频将向抖音授权其享有信息网络传播权及转授权权利的长视频。此外,腾讯视频与抖音还明确了短视频衍生创作的方式、发布规则。长短视频的融合发展一直是业界关注的焦点。     

智媒时代短视频APP传播模式及乱象研究——以快手、抖音为例

近年来短视频平台高速发展之下有越来越多网民用竖屏形式来记录生活内容和表达个人观点,本文以快手、抖音两大短视频平台为例,结合现实案例梳理智媒时代短视频平台这一独特基因的传播模式并简要分析其现阶段所产生的乱象,研究在其乱象背后的原因。     

气象节目在短视频时代下的转型与变革

随着全媒体时代的来临,抖音、快手等短视频平台逐渐成为广大受众接收信息的主要渠道,其拥有庞大的受众群,逐渐构建出一种新的短视频矩阵.基于此,以气象节目在短视频时代的转型与变革为切入点,探讨信息技术飞速发展的语境下,气象信息传播与服务应如何把握机遇,找到提高自然灾害风险管理的有效办法.     

医院科普短视频传播现状与对策研究 ——以中南大学湘雅医院抖音号为例

对国内82个粉丝数过万的医院官方抖音账号展开调研,了解医院科普短视频的传播现状,发现当前医院科普短视频传播中存在的问题,并对中南大学湘雅医院抖音号进行详细的文本分析,探讨影响其短视频传播效果的多种因素,最后提出提升医院科普短视频传播效果的建议:培养权威传播主体、科学设置丰富的传播内容和刺激类型、合理安排视频的呈现方式.     

迷因理论视域下抖音脸部特效短视频的传播研究

抖音的特效玩法是其平台特色之一，特别是其脸部特效深受用户喜爱，但是抖音脸部特效在传播过程中被用户赋予了不同意义，成为一个又一个“梗”。本文基于迷因理论，分析抖音脸部特效短视频从模仿、扩散到异变的传播机制，以及在迷因传播过程中产生的“面具狂欢”、圈层固化、审美趋同等问题，认为要优化脸部特效短视频的传播还需要平台从视频制作和观看两方面入手。     

自媒体对当代大学生文化生活的影响探析--以“抖音”为例

自媒体的出现,使得媒介传播手段发生了极大的变化。作为今日头条旗下一款音乐创意类短视频APP,"抖音"成为当代大学生的首选。为了解抖音在大学生群体中流行的现实情况,笔者通过问卷调查的方式,了解在校大学生对抖音的认知现状、分析抖音在大学生群体中盛行的原因、抖音对大学生生活产生的影响,并提出抖音的运用策略,以期为今后的相关研究提供借鉴。     

短视频新闻传播策略研究——以“央视新闻”抖音号为例

新媒体的发展使信息的生产和传播方式都发生了改变,从“读文时代”“读图时代”,再到如今的“读频时代”,移动短视频在信息的传播上占据了半壁江山。很多新闻媒体也借助短视频平台传播信息,赋予新闻资讯“短、平、快”的特点及社交属性,满足受众碎片化的观看习惯与多样化的信息需求。本文以“央视新闻”抖音号为研究对象,介绍了短视频新闻的内容与传播特点,探索新闻信息在媒介融合时代新的传播形式,以期对深入推进主流媒体与移动短视频端的融合提出相应策略。     

浙江省高职院校官方抖音号形象传播研究

抖音短视频平台已成为高职院校品牌传播的新窗口,浙江省48所高等职业院校中的大多数高校已注册官方抖音号,文中对其进行样本分析,梳理归纳其传播内容,剖析其在形象传播中存在的问题,探讨平台建设创新路径及提升策略,以期为相关高职院校抖音号建设提供一些参考。     

主流媒体大型体育赛事短视频传播分析——以抖音号“人民日报体育”北京冬奥会相关报道为例

“碎片化”趋势深刻影响着人们的生活方式与媒介环境,大型体育赛事的媒介传播从传统媒体延伸到新媒体,短视频也成为主流媒体在网络平台进行体育赛事传播的重要形式。本文以抖音号“人民日报体育”关于北京冬奥会的报道为例,基于“核心路径—边缘路径”理论分析其传播特点,对抖音号“人民日报体育”的大型体育赛事短视频生产传播进行总结,并针对主流媒体进行大型体育赛事的短视频生产与传播提出建议与思考。     

新冠肺炎疫情下科普短视频中的科学形象 ——以抖音平台上有关疾控中心论文事件的短视频为例

以抖音平台上有关疾控中心论文事件的短视频为例,在将科学形象界定为"科学共同体情境中科学形象"和"公众情境中的科学形象"的框架基础上,考察科普短视频这一媒体形式所呈现出来的科学形象.研究结果显示,抖音平台上能够获得一定关注的有关论文事件的短视频数量有限,且样本中的短视频更倾向于呈现公众情境中的科学形象.进一步的研究发现,从传统媒体采访视频到短视频呈现出的是对科学共同体情境中科学形象的过滤过程,而制作者、短视频的形式特点、受众三方面的原因都可能影响短视频对科学共同体情境中科学形象的呈现.