翻转课堂在信息技术理论课核心素养培养中的作用研究

随着我国经济的不断发展,社会对于人才数量与质量都有着更高的要求,因此,如何有效提升学生核心素养已经成为相关教育工作者不断探讨与研究的一个主要问题。提升学生核心素养已经成为国际教育的研究重点,而现阶段我国教育虽然发展速度较快但难以摆脱传统思想与模式上的束缚,在学生核心素养培养方面更是捉襟见肘,缺乏完善的理论体系支撑,在信息技术快速发展的大背景下,社会对于相关人才的也有着更高的标准,只有切实提高学生核心素养才能有效提高学生的信息素养,让学生终身受益,因此,对学生信息技术核心素养的培育必须受到重视,采取有效措施,真正走上正规化道路。文章针对翻转课堂教学模式在信息技术理论课程中的应用进行研究,希望对相关工作者有所帮助。     

浅谈教师教育信息化与教师信息素养提升

以计算机和网络技术为标志的现代信息技术不断涌现,对社会生活中的各个领域产生了深刻影响。教师教育信息化对我国各大高校教师信息素养的提升也提出了具体要求。因此,本文从教师信息素养基本内涵入手,简要地阐述了我国高校教师信息素养的发展现状,重点对教师教育信息化背景下如何提升教师信息素养提出了相关策略,以期为促进我国教育事业健康发展提供一定的借鉴意义。     

心理健康教育在大学教育中的作用

大学生心理健康问题逐渐被社会所关注,心理问题制约着大学生全面发展,因此心理健康教育在大学教育中显得尤为重要。首先分析了目前我国大学生普遍存在的心理问题,论述了心理健康教育在大学教育中的重要作用,从而探讨新形势下如何通过心理健康教育提高大学生的心理素质。     

新闻记者的素养与社会责任

经济的发展正推动着文化产业不断发展.广播电视媒体是文化产业的中坚力量,新闻记者作为媒体的主要力量,为我国的广播电视产业做出了突出的贡献,而良好的素养和强烈的社会责任感是一名新闻记者必须具备的.本文探析新闻记者在我国文化传媒的作用,以及新闻记者的素养和社会责任,提出提高新闻记者素养和社会责任感的建议.     

日本国民科学素养框架体系的构筑

在年轻人对于理科学习日益疏远的社会现实背景下,2005年,日本学术会议发起了《科学技术的智慧》计划。以北原和夫为首,来自七大领域的150名科学研究相关人员立足于日本的科学技术的现状与传统文化,勾勒出所有日本人应该共有的科学技术基础素养的框架结构并据此制成了报告书。该框架如今不仅用于设置中小学校理科教育的课程大纲之中,并且也成为社会中大众科学教育(科学馆、科学展等)的指导方针。     

浅析公务员与信息素养

构建和谐、公平和高效社会的历史使命,要求我国公务员必须具备较高的信息素养。本文从崛起中国的多重转型任务、社会角色和承担的职责、新时期信息的地位、公共管理的发展趋势、互联网的出现和电子政务的应用等角度论述了信息素养的重要性。提出了从信息素养的二重性入手,以具备优良信息素养的特征为目标,将公务员提高信息素养融入建设学习型政府之中等建议。     

电视台播控系统等级保护安全需求

随着互联网信息技术的大力普及与应用,我国在文化传播方面的发展也越来越快,其中电视台作为传播的媒介之一,在现代社会发挥着至关重要的作用,并且及时向人们呈现出我国乃至全球的社会面貌。但是与此同时,电视台的播控系统等级保护安全也应该受到相关部门的广泛关注,以此保障电视台播控系统的等级安全。本文将从电视台安全等级保护的前景进行入手,并且从电视台播控系统及相关业务概况、电视台播控系统信息安全风险分析以及电视台播控系统信息安全体系的需求等三个方面对电视台播控系统等级保护安全需求进行具体分析,并且提出行之有效的保护电视台播控系统等级保护安全需求的措施。     

浅谈高校英语教师素质

英语作为如今世界通用语言,是我们能够与国外进行更多交流的一种语言平台,能让我们更加的去了解世界的动态和最先进的知识,而且国际社会对我国的了解并不全面,这在一定程度上就显示了英语这个能够助使国人更快掌握欧美先进技术的重要性。"教师崇高的职业道德素养和较强的智能素养"是素质教育之源。高校英语教师素质直接决定英语人才素质的高低,它既是践行社会主义荣辱观教育的需要,也是提高英语教学质量、培养高素质英语人才的关键。同时对高校英语教师加强政治理论培训,开展师德工程建设,提高文化知识,培养专业技能,促进高校英语教师心理健康才能推进素质教育,确保高校英语教学育人方向。     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用

高职院校学生的思想政治教育工作,对于学生形成正确的思想价值观念、实现思想和心理的健康有巨大的作用。其中,心理健康教育作为思想政治教育的一部分,能够保证学生获得心理健康,避免因心理问题造成身心的伤害,影响正常的学习和生活。本文首先对心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用进行简要阐述,进而分析了我国高职院校学生心理健康的现状,并提出了加强高职院校学生心理健康教育的相关策略。     

浅谈幼师生数学素养的培养

每个学生都应该具备优秀的数学素养,对于日后的成长和就业有不可缺少的作用,数学素养的体现就是数学能力、数学思维和数学运算等能力,具备优秀数学素养的幼师生在就业后会不断充实自己实现终生学习。随着社会的发展,大家越来越关注幼儿的教育问题,因此幼师生的数学素养问题显得尤为重要。本文作者经过多次研究调查后分析得出结果,并且提出了各种改变现状的建议。     

我国东中西典型城区领导干部和公务员科普需求研究

<全民科学素质行动计划纲要>中列出了四大重点人群,其中领导干部和公务员是四大重点人群的重中之重.领导干部和公务员的科学素质水平将直接影响到决策科学化、民主化和科学执政、科学管理,而且对全体公民提高科学素质也有着巨大的示范效应和影响.通过对领导干部与公务员科普需求的典型研究,初步了解领导干部与分务员的科普需求,寻求对干领导干部与公务员有效的科技传播方式,从而保证领导干部和公务员的科学素质不断提高.本课题研究选定了我国东中西部三个地区的城区(分别为成都市金牛区、武汉市武昌区、苏州市高新区与沧浪区)进行领导干部和公务员科普需求问卷调查.本课题通过分析后得出我国东中西典型城区领导干部和公务员科普需求途径、内容和需求度的特点,为领导干部和公务员科普工作提出建议.     

欧盟HIPST科普研究计划及其“学科文化”理论概览

"学科文化"理论作为欧盟HIPST研究计划的核心理论,为科学文化建立起了"内核—躯体—外缘"的结构模型。研究者以此模型为基础,解释了科学的本质和科学发展的模式。将这一模型应用在科学教育领域,阐明了科学本质教育的根本问题、如何选择和组织科学课程内容的问题以及如何开展有效的科学学习等问题。目前,依据该理论所开发的教学案例已经在欧盟地区广泛使用,期望以此能更有效地提升学生的科学素养和公众对科学的理解。     

How compulsive WeChat use and information overload affect social media fatigue and well-being during the COVID-19 pandemic? A stressor-strain-outcome perspective

Social media has been increasingly utilized as an effective avenue for individuals to obtain needed social support and health-related information, especially during the on-going global COVID-19 pandemic. However, surprisingly few empirical studies have concentrated on the detrimental impact of social media adoption on young adults’ psychosocial well-being and mental health. Drawing upon previous stressor-strain-outcome theoretical paradigm (SSO), the present research investigates how psychosocial well-being assessments, especially compulsive WeChat use and information overload could trigger social media fatigue and, furthermore, how social media fatigue would ultimately result in emotional stress and social anxiety. This article utilized the cross-sectional design whereby statistical data were collected from 566 young people to test the conceptual research model. This research results demonstrate that perceived information overload through WeChat could significantly trigger social media fatigue among young people. Moreover, perceived information overload could indirectly predict emotional stress and social anxiety through the mediation of social media fatigue. This present work has vital theoretical and practical implications for widespread adoption of newly emerging communication technologies to enhance mental health and well-being among younger generation during recent public health crises.     

北京大学“你好营养”健康宣教公益团队社会实践活动探索

北京大学“你好营养”健康宣教公益团队是由北医营养与食品卫生系33名研究生组成,在本院系专家教授的指导下,以公益讲座、网站宣传等形式为社区居民服务,通过健康理念传播提高公众营养和健康意识,实现“履行社会责任、知识回报社会”。2010年4月到8月,“你好营养”团队以城乡结合部社区居民为重点服务人群,在北京和太原两地完成12个社区共20场营养健康宣教和营养咨询服务系列活动,参与人数达3 500余人,多家媒体给予关注报道。团队正在实施和规划中的活动包括响应相关政策,在北京逐步建立多个“营养改善示范社区”,在全国医     

关于我国公民科学素质调查工作的思考与建议

中国公民科学素质调查若要持续、健康和更富有成效地进行下去,必须坚持正确的价值观和方法论。今后的公民科学素质监测和评估工作应更突出对实际工作的指导意义;应立足国情,探索构建中国公民科学素质体系;应正确处理公民科学素质与科普、社会实践以及公民科学素质的社会责任与工作定位的关系。     

提升公民科学素质的新探索

基于对公民、素质和科学素质内涵的相关界定及《全民科学素质行动计划纲要》提出的公民具备基本科学素质的一般要求,从4个方面为提升公民科学素质制定子目标。依据子目标给出了相应的科学传播内容体系,提出应建立测度公民接受科学传播后其相应科学素质变化的评估指标体系。     

Emerging EMF technologies action on possible health risks

In recent years, there has been an unprecedented increase in the use of devices emitting electromagnetic fields (EMF). This impinges on every aspect of day-to-day living, whether in the home, in public places or at work. While the benefits to society of such technologies, for example in mobile and other personal radio-communications, are accepted, significant public and media concern continues to be expressed about increases in EMF exposure of people and potential-related adverse effects on health. Particular concerns are focussed on what people often regard as the involuntary aspects of EMF exposure and often on the exposure of children or the unborn child. The key to addressing anticipated public and media concern about potential adverse health effects is foresight in respect of carrying out, co-ordinating and sharing knowledge of relevant multidisciplinary scientific research. This prompted a successful submission to the European Co-operation in Science and Technology (COST) programme for support for an Action entitled “Emerging EMF Technologies: Health Risk Management”. The four-year Action in the COST Domain “Biomedicine and Molecular Biosciences” will provide researchers with an effective vehicle for sharing multidisciplinary knowledge, encouraging multi-laboratory collaboration and for training of early-stage researchers in EMF health-related research. It facilitates identifying how existing technologies change, what entirely new applications and services are introduced, what impact these would have on the levels and spectral nature of EMF exposure of people and what potential health consequences might arise.     

家庭经济困难学生归因方式与心理健康情况关系调查研究

研究采用问卷调查的方法,对209名家庭经济困难学生“归因方式”及其与“心理健康水平”的关系进行了 调查研究。研究结果显示,归因方式问卷（ASQ）中正性事件持久性维度与心理健康水平量表（SCL-90）总分及强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子负相关;负性事件整体性维度与SCL-90总分及躯体化、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子正相关。结论表明,倾向于认为“导致正性事件的原因会持久地存在并影响其他事件、导致负性事件的原因不会影响生活中其他事件”的家庭经济困难学生,心理健康整体水平更高。     

Toward automated health services

The fragmented and disorganized nature of health care programs and services acts to impede the acceptance of the technological developments and modern business practices needed to provide comprehensive health services of high quality for every person. A national system in the U.S. to provide for a coherent and comprehensive program of medical research, development, and health care services is described as operated under the structure of a Health Maintenance Corporation. Financial support for technological developments would be provided by a National Health Insurance program and health services would be provided by a national network of group practice prepaid health care plans. The administrative, organizational, and operational arrangements of other public and private services are related to the needs of a modern health care system to suggest how to adopt and exploit technologies from those sectors.     

搭建科普研究资源平台、促进科普事业发展

文章探讨了在实施《全民科学素质行动计划纲要》过程中搭建科普研究资源平台,促进科普理论研究发展的目的、意义;提出了中国科普研究所在建设科普研究资源平台过程中拟采取的一些措施和方法。