TDA8376机芯彩电信号处理电路解说

TDA8376（A）芯片是飞利浦公司于上世纪90年代中期推出的一款总线控制型小信号处理芯片，内含PAL／NTSC制色度／亮度信号处理、行场扫描信号发生器及同步分离、行场几何校正等电路，具有内、外两种全电视信号输入或Y／C分离输入方式。该芯片与基带延迟线TDA4665配合可完成P／N制色度解调功能；与TDA8395配合可完成SECAM制解调功能。[第一段]     

信号处理课程群专业课“语音信号处理”的改革实践

结合中国矿业大学信号处理课程群的建设,介绍了其中的专业课程"语音信号处理"的教学改革。首先说明了"语音信号处理"在课程群中的地位,然后从理论教学方法、实践教学环节及教学网站的研制与应用等几个方面阐述了教学改革的思路和内容。该课程的教学改革对课程群建设起到了非常重要的作用。     

基于神经网络的信号处理技术

综述了在信号处理与神经网络基础上发展起来的一门新兴交叉学科，即基于神经网络的信号处理技术，阐述了基于神经网络的信号处理的基本理论、方法及其应用情况。     

光纤温度传感器的信号处理

本文介绍了光纤温度传感器的信号处理。针对光纤传感器的特点，简述了系统的硬件组成，重点描述了软件设计的方法和特色，为其它类型的光纤传感器的信号处理提供了参考。基于此研制的光纤温度传感器系统已可靠工作，完成多点巡回检测，精度达±１℃。     

组建自己的虚拟仪器

介绍虚拟仪器的技术，构成形式及特点，虚拟仪器测试系统的组建及实例。     

基于数字锁相技术的交流采样及其信号处理

现在一些场合对应急电源切换的时间要求越来越高,快速采集交流电压信号并进行实时处理,是实现准确快速切换的关键,本文采用TMS320LF2407作为逆变控制芯片,并在此基础上采用数字化锁相技术、RC低通滤波和谐波补偿处理等方法,实现了交流电压信号的准确与快速的实时采集,为应急电源的正确、快速切换控制奠定了基础。     

实时信号处理中高速卷积的实现

为满足实时信号处理对高速卷积的要求,本文在对卷积的算法进行优化的基础上,提出以高速DSP单片机TMS320C25为CPU的信号处理器的组成及其编程方法。其运算速度比用FORTRAN程序在IBM PC机上运行高若干数量级。以序列长度N=64为例,速度将提高0(10~4)。0(10~4)表示四个数量级。     

小波网络在电力系统故障信号处理中的应用研究

从小波分析中对函数逼近表示的不同角度，分别介绍了3种主要的小波网络，并对这3种小波网络的构成、网络模型和学习算法等进行了详细介绍和比较，给出了它们之间的本质区别。在此基础之上，对小波网络在电力系统故障信号分类和故障数据压缩方面的应用进行了讨论，给出的相应数字仿真结果表明，小波网络在电力系统故障信号处理方面的应用是完全可行的。     

基于LabVIEW数据采集系统的设计

介绍一种基于虚拟仪器的数据采集和处理的实现方法。以LabVIEW7.1为软件开发平台,重点介绍了对数据采集与分析处理的虚拟仪器系统;在此基础上,简单介绍了波形采集和测量的基本思想,以及将其应用到现代电机调速系统中。系统可以实现对输入数据进行采集、分析、显示、储存、打印和历史数据回放等功能。系统具有良好的人机交互界面,易于维护和系统扩展。实际应用表明,该系统操作简单,满足试验系统技术指标。     

《生物医学信号处理》课程教学改革与实践

《生物医学信号处理》是生物医学工程本科专业的核心课程,随着信号处理技术和计算机技术的快速发展,该课程的教学内容和教学方法需不断进行改进。本文介绍了笔者在《生物医学信号处理》课程教学中对课程内容及教学方法所做的一些探索和实践。     

信号处理综合课程设计的教学改革与尝试

结合当前信号处理课程设计的现状,指出了进行综合课程设计改革的必要性;针对该课程设计的特点,探讨了信号处理综合课程设计的选题原则、课程设计教学方法的改革。实践证明,信号处理综合课程设计的改革是可行的,并且效果较好。     

电力系统继电保护课程改革的探讨

本文通过对电力系统继电保护、计算机继电保护及其它专业课程的理解与教学实践,探讨在当前加强基础理论,拓宽专业口径的教学大潮中,电力系统继电保护课程改革的必要性、紧迫性和如何改革的问题,指出继电保护课程应该加强与基础课的联系,强调学生能力的培养和其知识结构的优化,反应当前继电保护技术实践和发展趋势。