高等职业教育实践教学存在的问题探析

高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型人才,实践教学是培养学生职业技能和职业素质的主要途经.因此,高职院校必须重视对实践教学中存在的问题的研究.从实践教学设施、师资、行业和企业的主体作用、教材、实践教学方法和手段、毕业实践环节、创新能力、实践教学的管理与质量监控体系等方面详细分析了目前我国高职教育实践教学中存在的问题.     

高等职业教育实践教学体系的探讨

高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型人才,高职教育实践教学体系是高职教育内涵的核心。因此,高职院校必须重视对实践教学体系相关问题的研究。本文介绍了高职教育实践教学体系的内涵和特征,探讨了构建高职教育实践教学体系的指导思想、原则和方案。     

高等职业教育实践教学体系的探讨

高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型人才,高职教育实践教学体系是高职教育内涵的核心.因此,高职院校必须重视对实践教学体系相关问题的研究.本文介绍了高职教育实践教学体系的内涵和特征,探讨了构建高职教育实践教学体系的指导思想、原则和方案.     

高职ERP沙盘教学模式的探讨

ERP沙盘模拟教学系统通过模拟现实中的企业经营实践环境,把企业结构、管理方式及生产流程展现在沙盘中。高职院校把ERP沙盘引入实践教学,通过体验式的基于过程的教学方式,极大地调动了学生学习的积极性和主动性。文章阐述了ERP沙盘在高职实践教学应用中的优势,并根据现状中存在的问题提出了相应的改善方法。     

浅析实践教学在高职院校思想政治理论课的运用

从高职院校思想政治课实践教学的内涵、其价值分析、实践教学中存在的问题以及确保思政课实践教学见成效的对策思考几个方面对实践教学在高职院校思想政治理论课的运用作了较为详细的论述。     

基于兴趣培养的高职公共课教学改革策略探究--以《计算机应用基础》课为例

高职公共课教学在高职教学中有着不可或缺的重要地位。针对高职院校公共课教学中出现的问题，以培养学生学习兴趣为目标，以《计算机应用基础》课为例，从加强实践教学，改变教学内容、教学方法，改革考核体系，提高教师教学的兴趣几方面探究高职公共课教学改革策略。伴随着不断地教学实践，在往后的教学中不断深化高职公共课教学改革策略的研究。     

高等职业教育实践教学存在的问题及其对策

实践教学是高职院校教育教学工作的重要组成部分,是培养技术应用型人才的关键环节,也是提高高职毕业生就业能力的关键。目前我国高职院校在实践教学工作方面还存在着诸多问题,本文通过分析这些问题,提出了加强实践教学的相应措施。这对提高人才培养质量将起到重要的作用。     

促进实训基地良性运行的对策探究

实践教学在高职教育中具有举足轻重的地位,实训基地建设和管理的水平直接影响着实践教学的开展和效果.本文深入剖析了实训基地建设与管理过程中面临的问题和原因,并从规划、建设、管理和实训教学等方面提出了相应的对策.     

高等职业教育理论课教学模式探讨

高等职业教育理论课程体系是高等职业教育课程体系中不可分割的一部分，它与实践教学和素质教育一样在职业教育舞台中扮演着重要的角色。但目前人们对高职教育专业理论课还存在一些错误观点，在其教学模式上也存在着一些问题。本文从高等职业教育专业理论课存在的主要错误观点、教学模式上存在的主要问题、改进高职教育专业理论课教学模式的措施三方面对高等职业教育理论课教学模式进行了探讨。     

高等职业教育实践教学存在的问题及其对策

实践教学是高职院校教育教学工作的重要组成部分,是培养技术应用型人才的关键环节,也是提高高职毕业生就业能力的关键.目前我国高职院校在实践教学工作方面还存在着诸多问题,本文通过分析这些问题,提出了加强实践教学的相应措施.这对提高人才培养质量将起到重要的作用.     

高职院校兼职教师选聘存在的问题与对策

目前在高职院校兼职教师队伍建设中,存在着兼职教师数量不足、选才范围狭小、教学能力偏弱等问题,严重阻碍了高职教育事业的健康发展。高职兼职教师选聘过程中出现问题的原因是多方面的,涉及到政府、高职院校、企业和专业技术人员等方面。政府和相关部门只有从完善法律法规建设、规范政府职能、提供发展平台等方面着手,才能彻底解决这些问题,发挥兼职教师在充实教师队伍、改善师资结构、提高教师实践教学能力等方面所起的重要作用。     

高职水利专业校外实训基地建设的困境与对策

校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色。通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结。     

高职院校市场营销专业课程体系改革研究

当前高职院校市场营销专业课程体系设置方面存在着理论教学比重过大、实践教学流于形式、专业课程设置“头轻脚重”、课程内容交叉重叠等问题。通过提出灵活适时安排实践课教学与理论课教学的无缝对接，邀请知名营销企业工作人员为学生授课，建立阶梯递进式的理论教学体系等对策建议，以期完善我国高职教育市场营销专业课程体系，为提高人才培养质量，提升社会满意度奠定基础。     

高职水利专业校外实训基地建设的困境与对策

校外实训是高职实践教学体系的重要组成部分,在发展水利高职教育中扮演着极其重要的角色.通过分析目前高职校外实训基地的现状,针对实训基地建设中存在的问题,结合水利专业实训的特点,对工学结合实训基地的建设与管理模式进行了探索与实践总结.     

高职电工电子与高中物理课程衔接研究

在高等职业教育中,电工电子技术是许多专业的基础课程。但目前在课程教学中存在一些问题,学生的学习效果不理想。高职生在高中阶段的物理学习和进入高职阶段的电工电子学习有一定的相关程度,分析了当前教学中的主要问题,并结合近年来实践教学经验,对电工电子与高中物理课程衔接问题进行了研究,提出了一些教学的新思路。     

高职旅游英语课程教学改革的实践与探索

由于我国涉外旅游业的飞速发展,高职院校担负着为众多涉外旅游企业培养技能型、实用型人才的重要任务。以理论认识和实践运作的角度,从目前高职旅游英语教学中存在的若干问题入手,提出优化高职旅游英语课程教学的建议。通过对广州市广播电视大学商务英语专业和旅游及酒店管理专业专科学生的问卷调查与调查结果分析,得出改革效果结论,旨在促进我国高职旅游英语课程教学改革的完善,为旅游业的发展提供更多的优秀人才。     

基于Packet tracer仿真环境的项目化教学改革与实践

针对目前高职项目化教学中存在的问题,提出根据项目化实施环境特点开展理论知识与实践技能相互融合的"1265"教学情境设计,并充分利用Packet tracer仿真环境的动画演示、自动评价等功能,激发学生系统化地学习理论知识的动力。以"网络设备管理与维护"课程为例,进一步探讨项目化教学结合实施环境特点开展教学实施、评价、管理的具体做法。     

高职管理类课程教学存在的问题分析

高职教育管理类课程教学存在很多问题,严重抑制了学生的创造性思维和创新能力的发挥,无法适应知识经济时代对管理类人才的需求。试从宏观、微观两方面分析高职教育管理类课程教学亟待改革的现状,以期探寻高职教育管理类课程改革新模式。     

供用电技术专业立体化实习实训体系的研究与实践

结合目前高职教育教学改革强调实践教学的思路与精神,针对目前高职类供用电技术专业课程体系中实习实训环节存在的问题进行了研究和探索,提出了高职教育立体化实习实训课程体系的构建方法,并介绍了该体系在供用电技术专业中的实践应用.     

高职管理类课程教学存在的问题分析

高职教育管理类课程教学存在很多问题,严重抑制了学生的创造性思维和创新能力的发挥,无法适应知识经济时代对管理类人才的需求.试从宏观、微观两方面分析高职教育管理类课程教学亟待改革的现状,以期探寻高职教育管理类课程改革新模式.