高校计算机教学机房的建设与管理

高校教学机房是教师进行计算机教学、学生进行专业学习和扩展涉猎的主要场所,有必要通过不断的建设和严格的管理达到维护高校计算机教学机房功能稳定、运行可靠和数据安全。应该立足于高校计算机教学机房的日常工作,从分析高校计算机教学机房建设入手,在分析影响高校计算机教学机房正常运行因素的基础上,形成高校计算机教学机房管理的方法和措施,有力保障高校计算机教学机房对教学和学生发展重要价值的展现。     

高校计算机实验室管理研究与实践

高校计算机实验室是计算机实践教学的重要平台,也是专业教育和技能训练的基础基地,维护与管理好计算机实验室,在计算机课程的实践教学中发挥着重要的作用,本文就高校计算机实验室管理进行了探讨。     

高校计算机实验室管理与维护

在学生的学习生活和教师的授课过程中都要使用到高校计算机实验室,它在这一过程中扮演着十分重要的角色,为了更好的发挥高校计算机实验室的作用,计算机实验室的管理和维护工作也就显得十分重要,本人从高校计算机实验室普遍存在的问题出发,就如何高效地对计算机实验室进行管理和维护进行探讨,从而使高校计算机实验室的管理和维护更加科学合理,使它能够更好的服务于师生的日常教学和学习生活.     

浅析如何创新计算机应用与维护专业教学工作

计算机应用与维护专业是高校教育教学中的重要组成部分,本文主要就计算机应用与维护专业教学工作的创新进行一下简单的介绍,希望可以对计算机应用与维护专业的创新起到一定的作用。     

高校公共机房的管理与维护

随着计算机的普及,计算机技术已经涉及到我们生活和学习的各个方面。高校公共机房已经成为高校学生学习生活中必不可少的一部分。为充分发挥高校公共机房在学校教学实践上的作用,本文通过分析高校公共机房管理中存在的问题,在软硬件维护、病毒防范、制度建设和安全管理等方面探讨如何做好高校公共机房的管理与维护工作。     

高校计算机实验室的管理与维护

随着计算机技术和现代教育的普及与发展,越来越多的高校都建立了自己的计算机实验室,计算机实验室为教学和科研提供便利的同时,也会因计算机实验室的使用不当而影响教学和科研工作的正常进行.高效的维护好计算机,合理的利用好计算机实验室就成为各个高校实验室管理部门和管理人员的首要任务,我结合自己的工作实际,谈谈自己的初步认识.     

高校校园计算机网络的建设

随着信息化时代的到来,计算机网络和应用技术已渗透到人们生活的各个方面。而高校作为大学生云集的高等教育学府,教育需要符合社会发展的潮流和趋势,建设国家和社会需要的计算机人才培养基地,实现校园计算机网络建设和管理。高校中建设计算机网络,最重要的是要建立完整的信息技术、网络技术和网络资源数据库,整合高校资源,高效率运用到教学中。完善高校的计算机网络建设,不仅有利于规范高校的资源配置,而且能够使教育向现代化发展。基于此,阐述高校计算机网络建设的必要性、注意事项和具体方法。     

高校计算机机房管理探索

计算机机房是高校开展计算机教学的重要场所,机房的管理维护是保证高校进行正常计算机教学活动的基础性工作,科学合理的管理维护计算机将会使机房维护工作达到事半功倍的效果。根据作者多年的机房管理经验,对机房的硬件、软件及管理队伍建设等方面作出论述,对工作中仍未解决的的问题进行了分析并给改进建议。     

浅谈高校计算机实验室大机房的维护中存在的若干问题与解决办法

高校计算机实验室是高等院校必不可少的基础设施之一,其作为现代化教育的一块基石,不但是为了培养计算机专业人才而建设,更是为了全体学生的现代化技能培养而设立。为了应对大量的课程安排和学生人数,高校计算机实验室大机房的维护是保障高校计算机实验和教学顺利开展的基础。     

高校计算机机房管理探索

计算机机房是高校开展计算机教学的重要场所,机房的管理维护是保证高校进行正常计算机教学活动的基础性工作,科学合理的管理维护计算机将会使机房维护工作达到事半功倍的效果。根据作者多年的机房管理经验,对机房的硬件、软件及管理队伍建设等方面作出论述,对工作中仍未解决的的问题进行了分析并给改进建议。     

公用开放型计算机实验室的管理和维护

公用开放型计算机实验室是一个面向全校服务的实验部门,我校2004年新建立了计算机教学实验中心,作为高等院校信息技术的教学的主要场所．承担全校计算机基础与专业课的上机教学、考试和科研任务,这一切都对计算机实验室从软件到硬件,从管理到维护提出了新的挑战,怎样使实验室充分发挥作用,确保实验室教学的正常的运行和机房软硬件系统的安全,提高实验室教学质量,如何科学化,现代化,自动化管理和维护计算机实验室成为实验室人员探讨和研究的课题。     

中等职业学校计算机应用基础教育教学

如今全球都已跨入互联网时代,计算机成为人们最常用的工具,无论是在生活还是工作中,人们都离不开计算机,因为使用计算机给生活带来非常大的便利,人们可足不出户就获取信息。在信息化发展的社会,计算机技术受到社会各界的广泛关注,并在各个行业中都充分发挥自身的重要作用,使得工作质量以及效率都有很大的改进,尤其在学院教学工作开展时,计算机基础应用的教学就显得格外重要,学院只有重视基础应用教学工作的落实,才能更好地确保学生在后期的学习生活中拥有专业的计算机技能,使其最大程度上更好地发挥自身的重要作用,对学生未来的发展提升也有很大的帮助。因此,现在大部分中职学院都开设计算机应用基础教育教学,目的是让学生们都能掌握计算机的基础知识,并可熟练地使用计算机。本文对目前教学中存在的不足进行分析,并提出一些改变策略,希望可提升计算机基础教育的教学效率。     

高职高专《计算机文化基础》教改与实践初探

进入21世纪,社会信息化不断向纵深发展,我国的高等职业教育进入一新的历史时期,计算机基础教育也正在进入到深化与提高的新阶段。本文就现阶段高职高专计算机文化基础课程教学中存在的一些问题结合教学实际来谈谈自己的教学心得与体会。     

高职高专《计算机文化基础》教改与实践初探

进入21世纪，社会信息化不断向纵深发展，我国的高等职业教育进入一新的历史时期，计算机基础教育也正在进入到深化与提高的新阶段。本文就现阶段高职高专计算机文化基础课程教学中存在的一些问题结合教学实际来谈谈自己的教学心得与体会。     

非计算机专业计算机基础教学改革探讨

计算机基础教育与计算机专业教育是两种不同性质的教育。随着我国信息化技术的发展以及计算机的广泛应用,对高校计算机基础教育提出了新的要求,计算机基础教学改革也成了每一所高校面临的主要问题之一。由此,基于我省计算机基础教学的现状,本文论述了我们在分级教学、实践教学、突出专业特色等多个方面进行的深入思考,并提出了一些改革建议。     

大学计算机基础教学的改革探索与实践

本文首先通过对计算机基础教学的调查统计分析，总结了计算机基础教学普遍存在的问题，然后从教学内容与教学方法方面提出了计算机基础教学的对策，最后对我校计算机基础教学的改革与实践提出了几点建议。     

从软件人才需求反思软件人才培养

本文首先对我国软件产业发展现状进行分析,接着对我国软件从业人员结构、软件人才的需求趋势、软件人才的供给情况、软件人才的供需错位原因等进行研究,并通过调查统计分析,最后提出了我国软件人才教育培养应需要反思的几个问题以及大连的软件人才培养模式。     

MCLA与"合作学习"在计算机基础教学中的应用

随着时代的发展,传统的教学模式已经不能满足计算机基础教学的要求.本文以我校计算机基础教学为例,介绍了MCLA与"合作学习"两种新型教学法相结合的方法和应用.实践证明,这两种教学法的结合可以在计算机基础教育中发挥重大的作用.