基于CMF的婴幼儿童娱乐玩具创新设计研究

目的 通过研究颜色（C）、材料（M）、表面处理工艺（F）在产品设计中的理论和实践,探寻儿童玩具情感化设计新方向,对现有婴幼儿童玩具进行再创新设计,提升玩具产品的市场竞争力。方法 通过婴幼儿玩具产品的调研分析,总结现有玩具设计的不足,结合婴幼儿童的生理、心理特点,提出“CMF创新设计模型”;依据该设计模型进一步提高儿童玩具产品的高质量、高趣味、高情感设计,以传统拨浪鼓玩具作为再设计实践的成功范例,探索婴幼儿童玩具的创新之道。结论 用CMF创新设计模型指导婴幼儿玩具设计,进一步丰富玩具的多样性、可持续性,能延长玩具产品的使用寿命,降低制造成本,优化提升儿童玩玩具的游戏体验,让玩具赋予孩子更多的情感印记和美好回忆。     

基于AHP-DEMATEL法的自然缺失症儿童玩具设计

目的 基于AHP-DEMATEL法对自然缺失症儿童玩具进行创新性研究,建立更加科学合理的设计体系,使设计方案更科学、全面。方法 通过文献整理、用户研究和专家评估,获取自然缺失症儿童玩具设计的各项指标要素,构建评价指标模型。运用AHP法和DEMATEL法分别对各项指标的初始权重和各指标之间影响权重进行评估。利用初始权重和影响权重求得综合权重,再以此为依据筛选关键指标因素,进行设计创新。结果 在自然缺失症儿童玩具设计当中,“自然体验”“人机尺寸”“教育性”等指标是关键评判标准,设计工作应重点围绕这些指标进行。结论 AHP-DEMATEL法的使用对设计流程的客观性显现具有显著意义,同时也能帮助研究者获取更客观合理的设计要素权重,在儿童玩具设计领域具备一定的参考价值。     

基于空间认知理论的儿童玩具屋设计研究

目的 满足处于空间敏感期儿童的儿童玩具屋使用需求,探讨能够促进儿童空间认知能力发展的儿童玩具屋设计产品系统化策略.方法 基于空间认知理论,通过市场调研获取我国市场上现有儿童屋产品分类信息以及它们在设计方面表现出的不足;设计调查问卷和用户访谈来获取相关用户信息,基于此调查并分析处于空间敏感期的儿童对于市场现有玩具屋的使用感受以及潜在需求,运用Kano模型对儿童玩具屋的用户功能需求进行定量研究.结论 从儿童对玩具屋的认知需求出发,提出儿童玩具屋设计过程中的营造趣味氛围、益智空间设计、改变空间结构的设计策略,并将其整合为儿童空间认知体验需求下的儿童玩具屋系统化设计,以此来提高儿童的空间感知能力、空间表征能力与空间想象能力.     

基于竹材构造特性的高附加值儿童玩具设计研究

以日趋成熟的儿童玩具市场为启示,分析了高附加值与竹材玩具之间的关系,并结合竹材的生态效益与经济价值,提出了利用竹材构造特征进行儿童玩具设计,来提高产品附加值的可行性。在此基础上,从造型、功能和组合方式的角度,论述了如何合理地运用竹材构造特性进行儿童玩具设计的方法,以期为今后儿童竹玩具的研究与开发提供一些启示。     

基于感性体验和理性认识的儿童玩具包装设计原则研究

目的对设计心理学中感性体验与理性认识在儿童玩具包装设计中的重要作用进行分析,并提炼出设计原则。方法以决定购买行为的儿童与成人两者的不同视角出发,从色彩、文字与图形、造型与材质角度分析和总结了儿童玩具包装设计中应具备的儿童特色,为归纳儿童玩具包装设计原则提供了理论基础。结论通过对玩具包装设计的分析与定位,提出儿童玩具包装设计的基本原则,为设计师把握儿童玩具包装的设计尺度提供科学依据。     

以“亲密育儿”理论为基础的儿童玩具设计实践

以西尔斯的“亲密育儿”理论为启示,大量分析关于儿童心理、思维发展方面的资料,并对当今儿童玩具市场、游乐场所进行调查研究。论述了0~2 岁儿童的技能发展特性,运用访谈、观察等设计调研方法发掘儿童玩具市场、游乐中心中存在的问题。在此基础上,提出了2 款儿童玩具的设计概念,并最终制作完成设计方案。     

当代民间儿童玩具的反思与创新设计研究

目的对当代民间儿童玩具的现状进行反思,为民间儿童玩具创新设计寻找出路。方法结合时代背景,分析民间儿童玩具现状;对民间儿童玩具所处时代背景进行比较分析,找出问题所在;基于问题的源头,提出创新设计的出路和设计方案。结论得出民间儿童玩具应结合时代特征,体现出人文、科技、审美观念等方面在设计中的应用,在继承中创新,与时代接轨。     

基于材质营造的玩具书籍互动体验设计

目的研究不同材质的儿童玩具书籍的互动体验设计。方法对儿童玩具书籍进行归纳,从材料的质感、色彩、声音、造型、气味和味道、光影等角度出发,阐述了由材质营造的玩具书籍互动体验设计对儿童成长的影响和作用。结论总结儿童心理和生理特点,结合当代新型材料,提出开发儿童玩具书籍互动体验设计对儿童的成长有着至关重要的作用,使其在轻松愉悦的氛围中认知世界和学习知识。     

基于感性工学的产品设计方法研究

目的 探索感性工学在生活类产品设计中的应用。方法 介绍了基于感性工学的产品设计框架,以儿童玩具设计为例,详细阐述了基于感性工学理论的产品设计程序和方法。根据产品的设计定位,通过调查分析等多种方法确定出产品的典型样本和关键感性词汇,结合语义差分法对用户的感性认知进行量化,获得典型样本感性词汇的平均值,运用SPSS因子分析和主成分分析,得到典型样本感性词汇数据的公因子方差图、解释的总方差图、碎石图和成份矩阵图,提取出“环保的”、“好玩的”、“益智的”和“多功能的”共4个影响儿童玩具设计的主要感性词汇,最终给出儿童玩具设计方案。结论 运用该方法设计的儿童玩具满足感性需求的目标,为产品的设计与改进提供了指导。     

探究儿童玩具设计中叙述性造型方法

目的对儿童成长过程中生理及心理发育的特点,以及玩具对儿童成长的影响进行研究。方法通过与儿童家长交谈和观察不同年龄段儿童对玩具的喜好程度等研究方法来收集有关资料,结合不同年龄段儿童的生理发育特征,运用玩具设计理论知识进行分析。结论提出了以仿生自然形态、生活形态、动漫元素和传统文化要素为素材的4种提升儿童玩具造型生命力的方法,在其指导下使儿童玩具产品带有情感化的元素,这将会是现代化社会中人们最迫切需要的。通过对叙述性造型方法的研究,能够为设计领域的设计师和学生的设计实践提供帮助。     

面向儿童的玩具包装CMF研究与设计

本文首先对目前现有的儿童玩具包装CMF设计进行归纳总结,采用问卷调查、访谈等调研方法,了解儿童对玩具包装中色彩、材料等要素的重视程度、应用现状及期望,分析儿童的消费行为特征,然后得到儿童对玩具包装的CMF偏好的设计方式。     

婴幼儿身心发展特点在益智玩具设计中的应用

目的自我国"全面二孩"政策实施以来,国内出现了新的"婴儿潮",婴幼儿用品的需求激增,特别是玩具市场潜力巨大。玩具随着人类社会的发展而不断变化,不仅见证着文化、科技的发展,也反映着婴幼儿每一阶段的发展成长过程。随着人们生活水平的提高,婴幼儿玩具设计越发复杂,设计师需要通过对婴幼儿心理和生理需求的研究及婴幼儿消费行为的探索进行设计。方法梳理了婴幼儿玩具的发展历程及其意义,理清了婴幼儿玩具设计与心理学的关系结构。结论将心理学与儿童玩具设计相结合,基于幼儿生理和心理发展规律提出了一些切实可行的设计原则,并在最后提出安全性和亲切性、体验性、创新性、功能性这四点婴幼儿玩具评价原则,供家长为幼儿挑选玩具使用。     

儿童玩具的人机安全设计

本文以人机工程学为基础,分析总结了儿童玩具的人机安全设计要素。概述了儿童的特点及儿童玩具的现状,分析了导致安全事故的主要原因,总结出儿童玩具的人机安全设计的内容：结构功能安全、选材安全、人机界面安全、色彩安全四个方面。以此指导儿童玩具类产品的合理安全设计,为设计师提供一种有效的方法和参考。     

基于实体交互的玩具收纳装置设计

目的基于学龄前儿童玩具收纳的交互行为和收纳习惯,设计智能收纳玩具的产品,引导儿童养成良好的收纳习惯。方法主要采用了问卷调研、竞品分析、用户访谈、用户画像等定性和定量的研究方法,将儿童的生理特征、收纳行为以及收纳过程中的问题进行了需求提炼,同时引用了实体交互设计方法对其进行创新设计实践。结果设计出了一款软硬件结合的儿童智能玩具收纳装置《Yummy》,其具有智能化自定义需求设置、管控游戏时间等功能;并通过多通道交互提供可视化、音效化等多感官交互方式;最终将开发原型进行了可用性测试,验证了箱体造型、收纳方式、数据传输形式等符合儿童的收纳情感化需求。结论通过对智能玩具收纳交互装置的研究,实现了儿童玩具收纳方式的互动性、趣味性、益智性的创新设计,最后以此设计为媒介,帮助儿童养成良好的收纳习惯以及分类管理能力,促进亲子间的情感交流。     

浅析情感激励在管制员队伍建设中的应用

本文首先简要的介绍了情感激励的概念及其意义，进而分析我国现有的情感激励方式中所存在的一些不足之处，通过对这些不足之处的研究和分析，采取有效的措施来应用情感激励，以实现管制队伍的建设。     

儿童益智玩具设计原则之研究

阐述了儿童益智玩具是以启发智慧、刺激大脑活动、开发智力为主要功能的玩具,具有较强的逻辑性、数理性和竞技娱乐性.与其他类别的儿童玩具在功能、设计定位上存在一定的区别.同时,论述了儿童益智玩具的设计应该遵循科学的原理,非暴力性设计、安全性、突出功能和创新性等设计原则.对于促进儿童身心健康成长,发展儿童益智玩具产业,培育良好的儿童益智玩具市场将产生深远的影响.     

基于立体纸塑的产品包装设计

目的借鉴立体纸塑的几何和成型原理,将其艺术性巧用于包装设计领域,设计具有创新性的包装结构,为立体纸塑与包装结构相结合提供理论方法和实践经验。方法本文分析和归纳了三种类型立体纸塑几何成型特点,提出将立体纸塑与包装结构相结合的方案与设计。结论作者基于立体纸塑对儿童玩具、茶叶、化妆品三类产品的创新设计,将包装结构和更多艺术领域相结合,增强了包装设计的艺术性和趣味性,促进了包装多元化形式的发展。     

基于儿童敏感期理论的玩具设计研究

目的研究基于儿童敏感期理论的玩具设计。方法引入儿童敏感期概念,依据儿童敏感期规律,对乳儿期、婴儿期和幼儿期所经历的不同的敏感期规律与特征进行深入分析,依据敏感期规律对儿童玩具进行设计审核与调整,进行功能与造型的创新,并根据螺旋状敏感期发展规律开发成长性儿童玩具。结论通过把握各个阶段儿童敏感期的特点,总结出符合儿童心理发展规律的玩具创新设计思路,为促进智商和情商共同发展的玩具设计提出一种新的策略与研究方向。     

学龄前儿童户外玩具设计的研究与开发

目的 结合传统的户外玩具产品和现有的户外儿童玩具,从功能、理念等方面探究设计研究与开发的相互关系,找出两者之间的平衡点,促进儿童户外玩具的设计与研发。方法 根据目前学龄前儿童户外玩具外形上存在样式繁杂,针对性不强,功能上存在以儿童的娱乐功能为主,缺乏益智和教育功能缺点,从文化、环保、创新、情感、体验等方面用“寓教于乐”理念进行深入研究与开发,以培养孩子的身体素质和协调沟通能力。结论 设计研究与开发两者必不可少,设计研究为开发指明方向,让开发不再单一而富有文化内涵;结合具体的项目对设计研究进行验证,实践了户外玩具的设计研究,两者相辅相成。     

关怀视障儿童的互动玩具之设计方向探讨

本文通过对视障儿童的病理特征和玩具使用需求的特殊性分析,基于现有视障儿童玩具存在的问题,从情感化设计和用户体验的角度出发,结合多元化的产品交互理念为其设计更具有亲和力、互动性、益智性、提升合作协调能力的玩具,使其在游戏过程中充分得到娱乐体验的满足,进而从人性关怀的层面进一步引导视障儿童能够尽可能无差别的融入社会生活,同时也为行业中视障儿童玩具设计提供可行性的参考方向和理念借鉴。