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1.
2.
李玲  闫旭宇  陈铁壁  何福林 《食品与机械》2017,33(12):125-128,185
以银杏为研究对象,利用乙醇浸提法得到银杏叶粗提物,从色泽、VC含量、质量损失率、菌落总数以及感官评定等方面评价银杏叶粗提物对荔枝的防腐保鲜效果。结果表明:随着处理时间的延长,银杏叶粗提物能减少荔枝水分损失,抑制褐变,延缓VC含量的下降,减少微生物对荔枝果肉的侵染以及降低腐烂率,较好地保持了荔枝的感官品质。在试验浓度范围内(0.2%~0.6%),银杏叶粗提物浓度与荔枝防腐保鲜效果呈正相关。银杏叶粗提物对荔枝具有较好的防腐保鲜效果。  相似文献   
3.
绿色化学理念是在制造和应用化学产品过程时有效利用原料,避免产生废物同时避免使用有毒和危险的试剂和溶剂并运用保护环境的化学技术,并考虑节能、节省资源、减少废弃物排放量等。结合本人现在的科学研究重点以及多年对有机化学以及实验的教学的经验,认为现在把绿色化学概念引入平时的教学非常必要。  相似文献   
4.
针对目前非化学专业基础化学教学的不足,为实现培养应用型人才的目标,提高大学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,文章采用现代教育理念深化大学非化学专业化学课程教学改革。旨在大胆更新教育观念,积极探索教学内容、教学方式、教学手段和考核方法改革的新途径,全面实施教学改革新举措,使学生在化学学习的理论、方法、能力三方面打下比较扎实的基础。也对化学实验研究性教学模式作了理论探索,争取取得较好的教学效果。  相似文献   
5.
龚绍峰  滕霞  唐武飞 《中国塑料》2022,36(12):65-70
通过水热合成法制备了系列不同结构类型的磷铝分子筛(AlPO⁃n,n=5, 11, 17, 34),并通过熔融挤出共混,将系列AlPO⁃n分子筛应用到膨胀阻燃聚丙烯(PP/IFR)复合材料中,致力改善其阻燃和热稳定性能。利用极限氧指数仪、水平垂直燃烧仪、锥形量热仪和万能试验机分别测试材料的阻燃性能和力学性能。结果表明,AlPO⁃n分子筛可改善PP/IFR复合材料的相关性能,其中AlPO⁃17(1 %,质量分数,下同)相对其他类型磷铝分子筛能明显改善PP/IFR复合材料的阻燃和热稳定性能,复合材料的极限氧指数和600 ℃的残炭率相对于PP分别提高至34.8 %和14.3 %。  相似文献   
6.
氢能作为二次能源在可再生能源和化石能源发展中将发挥重要的桥梁和纽带作用,但其推广应用受限于氢气储存成本高和运输效率低等因素。采用氨作为储氢载体,其储氢密度高、运输技术成熟,方便分布式现场制氢就地供应,避免氢气储运带来的困扰。氨载氢技术推广应用关键在于氨分解催化剂的发展水平。对近年来用于氨分解的Ru基催化剂、非贵金属催化剂、双金属催化剂和氮化物/碳化物催化剂研究进展进行总结,分析了各种催化剂上氨分解的反应机理以及活性金属、载体、助剂和制备方法对催化剂物化性质和催化性能的影响,指出了不同类型催化剂的优势和不足,并对其未来研究方向进行了展望。  相似文献   
7.
合成了2,2′,2″-三氨基乙基胺(tren)Schiff碱和咪唑为配体的2个铜(Ⅱ)单核配合物[(tren)Cu](ClO4)2、[(tren)Cu-imH](ClO4)2,以及一个对称性的咪唑桥联铜锌异双核配合物[(tren)Cu im Zn(tren)](ClO4)3,用元素分析、摩尔电导、反射光谱及磁化率测定对配合物的组成和结构进行了表征。采用循环伏安法分别研究了配合物在乙腈和水溶液中的电化学性质,研究表明:Zn(Ⅱ)能通过咪唑桥改变Cu(Ⅱ)接受电子的能力。在水溶液中咪唑桥异双核配合物较稳定,未发生断裂。  相似文献   
8.
以硫熏蒸的陈皮中药材为研究对象,以酸碱滴定法测定其中SO_2的残留量,以HPLC测定陈皮中橙皮苷的含量。试验结果表明,随水浸泡处理时间的增长,陈皮中SO_2的含量会逐渐降低并最终趋于稳定,且陈皮浸泡2 h左右,其SO_2含量为149μg/g橙皮苷的含量为7.20%,陈皮中药材符合《中国药典》(2015版)规定。水浸泡可有效脱除硫熏中药材中的SO_2,且有效成分橙皮苷损失不大,陈皮仍具有药用价值。  相似文献   
9.
介绍了以定性滤纸为纤维素原料制作再生纤维素膜的工艺,制备了石墨/再生纤维素复合膜,并通过光学显微镜、SEM及数字四探针测试仪探究石墨添加量[10%(wt)、20%(wt)、30%(wt)]对复合膜的结构与导电性能的影响。结果表明:通过低温碱尿素体系溶解后再凝固的纤维素水凝胶经由40℃环境中预处理24 h后,再高温干燥可较好地保留膜形状,避免过度收缩或卷曲。随着石墨添加量的增加,粉体在基体中分布的均匀性呈现出由好变坏的趋势,样品的平均电阻率呈现出小幅度增加的趋势。认为以石墨粉作为导电功能体具有一定的效果,石墨量可控制在10%~20%以内,对普通纤维素材料的导电功能化有一定的参考价值。  相似文献   
10.
高校有机化学作为化学与生物工程各专业知识体系的重要组成部分,是生物工程等专业学生的必修基础课,熟练掌握该课程知识可以为生物工程专业学生后续其他专业课程学习服务,因此掌握相关的有机化学知识成为了学好生物工程其他专业课的很大前提。本文通过导入微信平台用以辅助有机化学的课程教学,探讨了生物工程有机化学的课程改革和实践,以采用更多种教学手段,激发学生对于有机化学学科学习的兴趣,提高学生对于该学科的学习热情,并取得了很好教学效果。  相似文献   
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