明、清官式灰背作法

在明、清官式建筑的屋顶作法中，灰背（包括泥背）作法是整个屋顶作法中关键的一环。灰背顶可以满足屋顶防水要求，并能满足屋顶水流方向发生改变时的防水要求，因此灰背作法是解决平台屋顶以及天沟等部位防水问题的主要措施。本文主要介绍传统灰背的一般操作程序；宫廷灰背作法中的几种特殊手法；传统灰背的现行作法，以及提高灰背的质量的材料配比和施工方法。     

跨座式空中轨道系统杆件制造工艺研究

介绍了跨座式轨道交通的特点及轨道梁、支座、立柱等典型构件,着重阐述了这些典型构件的制作工艺、焊接变形控制及质量控制技术,为后续类似工程的设计和施工提供了参考。     

双面全异绣工艺技术与艺术特质的融合

双面全异绣是湘绣工艺技术与艺术特质达到巅峰的标志,但有关其工艺技术与艺术特质结合的研究较少。为此,以双面全异绣的诸多现存作品为例,从绣稿工艺设计、内容题材表现、画面构图的时空转换、刺绣针法对艺术特质的表现能力等方面进行分析,探讨双面全异绣高超工艺技术与优良艺术品质完美结合的方式。在此基础上指出保持湘绣的独特艺术特质和刺绣工艺技术是湘绣在现代社会传承和发展的必然选择。     

北方园林木雕常用的纹样与含义

园林木雕以它匀称的造型，洗练的线条，简而美的纹饰，画龙点睛地增添了建筑物的美感。元明以来逐渐盛行寓意性题材的花纹，至清代更加盛行。这类花纹都有吉祥的寓意，一种是用形象来暗喻的，另一种是利用谐音的方法。木雕把生活变成艺术，强调突出美的结构，保留最有特征性的结构，从具体到概括，从写实到写意，是我国劳动人民形象思维能力和概括能力提高的具体表现。     

传统建筑技艺内涵与当代传承方式简析

通过梳理当代民间、官方、业内的不同社会认同状况,并进行个案分析的基础上,提出传统建筑技艺是由效用层面、文化层面和观念层面共同构成的一个整体。传统建筑技艺需要整体性的传承,而在当前的社会状况下,文化层面和观念层面的传承更应引起重视。     

消逝的过程：“时间维度”视角下的建造技术培训与工艺创新

本文以近代建造学教科书及其所反映的相关建造技术培训为切入点,关注19世纪末20世纪初中英比较视野下的中国建造与思想的转变。分析中英近代建造学学科的教学法特征,讨论建造技术培训中关于模具、拱顶支架、脚手架、建造流程等施工过程的呈现与隐藏,进而管窥中国近代建筑史中"消逝的过程"以及其历时性与共时性的现象。在此基础上,探讨“儒与匠”“思想与建造”两组相关词的含义区别,分析中国近代建造技术教育转型中的技术工人的工艺自由及其利弊,并进一步探索"实现目的"与"创造目的"两种层面的工艺创新及其意义。     

传统勒编器物研究及现代产品设计应用

以传统勒编器物与工艺为研究对象,结合日常生活中常用的簸箕、垸子等各种器物,分析传统器物的型态,论述其中所蕴含的文化价值,并选取勒编工艺中具有代表性的元素,应用至产品创作设计。在此基础上提出传统勒编工艺富涵地方性、艺术性及个性化的特点,符合现代消费的趋势,应从中萃取出文化思维和操作使用上的优点,提升传统工艺价值,结合现代生活方式,让传统勒编工艺永续传承。     

手工艺课程在美国建筑教育中的传承和发展

美国克兰布鲁克艺术学院和密歇根大学都有很好的建筑教育传统,前者曾在老沙里宁领导下将欧洲的现代设计理念引入美国,并为美国培养了大量的建筑与设计方面的人才。该文通过现场调查和文献整理等,探讨了模型、营建等手工艺课程对现代建筑教育的价值和影响,从中可以看到手工艺课程训练在美国建筑教育中的传承和发展。最后,比较了中美两国建筑教育中空间尺度训练的不同方法,提出对我国建筑教育的启示作用。     

清式天花彩画（本期中心彩色插页）说明

古代匠师广泛地选用天花装饰题材，创造了很多成功的天花装饰形式。此次介绍其中两种清式天花：沥粉贴金升降龙天花和六字真言天花。本文具体介绍此两种清式天花工艺做法和使用范围。     

东山明代砖装修（上）

我国古代建筑是综合木、石、砖雕、砖细，以及彩画等艺术作为装修手段的，它们具有功能与美化环境的二重作用。由于砖质坚硬，重量较轻，施工方便，故在古代建筑上被大量采用装修外观和内庭。特别到了明代，砖雕和砖细广泛地被应用在民间住宅之中。在明代，东山人拥有较雄厚的经济实力，且有专门营造技术的工匠队伍，形成了明代东山住宅中的砖饰与同时代的浮梁，徵州住宅不同的艺术风格及时代特点。本文具体介绍了东山明代住宅中砖饰的形式及艺术特点和砖饰的制作工艺及构造。