Sennheiser联手上海师范大学音乐学院采用全新方式教授“录音艺术”专业无线话筒课程

从2011年9月开始,上海师范大学音乐学院录音艺术专业的课程中将增加由Sennheiser音响学院带来的教程"无限话筒——Sennheiser音响学院之道"。Sennheiser在本次合作中不但准备了丰富的教学内容,更在教学方式上进行了创新。首先,学生们将利用课余时间,通过互联网学习存放于服务器上的互动式教学模块"eLearnings",了解通用常识,建立基本概念,并为使用     

论网络教育对全面工程教育的价值

全面工程教育"作为复兴工程教育的一种新观念逐渐兴起,日益受到世界各国同行的关注和重视.全面工程教育的研究和实施,都需要寻求新的载体和工具.网络教育作为一种方兴未艾的新兴教育方式,对推进全面工程教育全过程、全包容、全民化的进程,促使中小学科技教育师资培训的改进,丰富全面工程教育载体等方面具有极其重要的工具价值.     

机械设计基础课程实践教学改革

机械设计基础课程设计是机械设计课程教学中的一个重要的实践教学环节,是工科院校机械类、近机械类专业学生第一次真正意义上的工程设计。在机械设计基础课程设计过程中,依据人才培养模式的要求,在教学方式、教学内容、设计成果的表现形式等方面进行了改革和探索。     

浅谈初中数学教学中实施新课改的几点体会

在国家实施基础教育课程改革前提下,教师必须注重提高全体学生的科学素养;注重学生的自主学习,倡导科学探究,实现教学方式多样化,以促进学生全面、健康发展.所以教师应更新传统的教育教学观念和教学内容,改变教学模式,调整课堂教学结构,提高课堂教育教学的质量.     

基于分层教学的《设计主题网站》教学反思

学生的基础水平、认知能力存在差异是客观存在的。对于设计主题网站这类运用性极强的学习内容来说，如果教师采用传统的教学方式方法平行授课，不但不能关照每个学生，甚至还会加剧差异。为此，我针对不同能力的学生设计不同层次的教学目标，提出相应的学习任务，给予不同层次的辅导，     

运用多媒体技术 提高体育教学效率

随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展,多媒体技术以它先进的表现方式,独有的表现特点,灵活多样的教学方式,丰富的教学资源为体育教学提供了多姿多彩的空间。在体育教学中合理运用多媒体技术组织教学,通过图像、动画、影像、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,     

浅析Flash的教学方法

中国动画事业的发展处于发展中阶段，但是二维动画确一直处于世界领先水平，为了让二维动画更好的发展，现在许多高校都把Flash纳入人才培养方案，但是从学生的现实情况来看我们不能够再按照常规的教学模式进行照本宣科，需要改变教学方式，引入更为灵活的“实践教学”来培养学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识，提升技能。     

探索《电脑组装与维护》课堂教学的有效方法

本文从电脑组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和职校学生学习主动性不高的现状、对如何发挥现代教学手段优势、增强实践性教学效果以及提高学生学习积极性的教学方法进行总结和探讨.     

新课程实施中教师教学方式转变初探

新一轮课程改革为教学改革带来了新的挑战,要求教师从课堂教学设计入手,转变传统的课堂教学设计理念和方式,以学生的学习和发展为宗旨设计课堂教学方案;以灵活多样的现代教学方式为重点,充分发挥教师的组织、引导、促进、合作者的作用;实现学生学习方式转变的新突破,使学生主动参与学习过程,使课堂教学成为灵活开放、生机勃勃、充满智慧和创造的学堂.     

突破传统教学,打造特色课堂——中外合作办学的启示

随着教育国际化战略的推进,跨境教育,也就是教师、学生、办学项目、教育机构跨越国界的教育方式成为高等教育国际化的一个重要而活跃的分支。中外合作办学成为留学的主要潮流,"3+1+1"模式能否成功,关键在于"3",学生能否成长,国内的三年学习至关重要,它好比高层建筑的基石。这就要看国内合作学校的教学软硬件、师资力量、教学管理水平等方面。本文就外教教学的特点、国内英语教师如何与国际教育理念相接轨,摒弃传统的教学思路、模式,把外教课堂的组织和教学方式应用到自己的课堂教学中来,以及对教师固有观念的思想转变、对教师自我处事能力、适应性和探索创新精神提高等方面进行了探讨,从而让学生能够有效地将语言学知识、语法教学和口语、听力、写作的实践能力相结合,开拓和活跃他们的思维,培养国际沟通的能力,以适应现代化社会人才的需求。