专业认证背景下铸造工艺课程设计教学改革的探讨

工程教育专业认证是保证、改进教育质量的重要途经,是以专业全体学生的学习结果为认证的主要目标。铸造工艺课程设计是综合性较强的专业核心课程,对于学生综合能力培养具有重要作用。本文基于对重庆大学材料成型及控制工程专业铸造工艺课程设计课程目标达成情况的分析,对课程教学的教学设计、组织形式、实施方法以及学业成绩评价等方面进行了改进,突出"以学生为中心"的工程应用水平和创新能力的培养。     

工程教育认证背景下设计模式课程教学研究

工程教育是我国高等教育的重要组成部分,工程教育认证已成为中国高校新的风向标,也成为高考生选择报考专业的一项重要指标。设计模式是计算机科学与技术专业的一门核心课程,包含了面向对象的精髓,是软件体系结构的基础,在工程教育认证所评估的课程设置中起着承上启下的关键作用。本文基于工程教育专业认证理念,以及山东农业大学申请认证所用的《计算机科学与技术专业培养方案》,从教学内容、教学方式、课程目标与毕业要求对应关系、解决复杂工程问题能力、教学进度安排等方面,对设计模式课程开展了教学研究,并将该教学方案应用于本科教学。     

自然水域环境下游泳技能培训——评《自然水域游泳救生》

我国的游泳救生事业开展得比较早,在公元1170年前后,江苏镇江就已经成立救生会。但我国现代救生事业的发展却相对迟缓,1998年我国成立游泳协会救生委员会,2005年成立救生协会,2007年加入世界救生协会组织,2009年我国正式将游泳救生员列入专业技术岗位序列,并建立了相应的职业资格认证制度。至此,我国游泳救生事业的发展才开始走上快车道,但从救生事业发展的总体态势来看,我国水上救生事业的重点放在了游泳池等人工水域,自然水域救生研究较为滞后。     

《密码学报》投稿指南

《密码学报》是中国密码学会主办的唯一学术期刊,主要刊载密码及相关领域理论和应用的最新研究成果、学术动态、发展趋势,促进密码学术交流和人才培养。内容包括:密码学基础(数学、信息论、计算机科学等)、对称密码学(分组密码、序列密码、Hash函数、MAC码等)、公钥密码学、数字签名与身份认证、安全协议、密码应用、信息安全理论与应用等。     

基于工程教育专业认证的数字电子技术课程的改革

工程教育专业认证是高校走向国际化的必经之路,数字电子技术课程是一门应用类型的电气信息类基础课,也是近十几年来发展最快的技术。结合工程教育专业认证对电子信息类专业本科毕业生的十二条通用要求,结合现代教学方法,促进理论与实践融合,在课程理论教学内容的组织方面、实践项目设计方面、教学方法上进行了改革。实践证明,改革提高了学生学习的趣味性、锻炼培养了学生的工程技能和素养。     

2020三大关键词:带宽、边缘设备、PoE

在刚过去的一年里,我们见证了Wi-Fi CERTIFIED 6认证产品的面世,迎来了人们翘首以盼的5G设备和服务,经历了共享频谱的初步商用部署,也目睹了全球对于专网关注度的日渐增长。康普预计,2020年这些新标准、新产品和新服务将推动边缘设备对更高带宽和更多PoE供电的需求,影响将覆盖智能家居和智慧城市、智能楼宇和体育馆,以及矿场、工厂和仓库等广泛的联网环境。     

基于VR技术的游戏模式职业资格认证的可行性研究

针对目前职业资格认证、电子游戏产业和VR技术的发展现状,指出基于VR技术的游戏模式职业资格认证软件开发在技术、操作和经济等方面具有可行性,认为基于VR技术的游戏模式职业资格认证具有良好的发展前景。     

提升计量监管效能 突出计量引领作用

2020年是全面建成小康社会和"十三五"规划收官之年,是中华民族伟大复兴进程中一个重要的历史节点。不忘初心、牢记使命,扎实工作、奋力前行,全国各地、各行业的计量主管部门将继续扎实履行计量监管职能,努力发挥计量支撑引领作用,为"十四五"发展和开启全面建设社会主义现代化国家新征程打好基础。     

地方高校安全工程专业生产实习教学改革与实践

生产实习是安全工程专业实践教学环节的重要组成部分,有助于提高本专业学生的工程实践能力。文章阐述了国内高校安全工程专业生产实习的教学现状,分析了安全工程专业生产实习中存在的主要问题,并根据工程教育专业认证标准的要求,从教学大纲、教学方法、实习基地建设、成绩考核、教材编写、教学团队建设、安全管理等方面提出了一系列改进措施,以期提高生产实习教学效果。