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《Planning》2015,(13)
新课程标准对小学数学教学提出了明确的要求,数学教学必须落实学生的主体地位,这也是新课程理念的核心内容。为落实好这一课程理念,我们数学教师就应多为学生搭建自主探究、合作交流的平台,指导学生利用多种手段和方法,体验数学知识的形成过程,让数学课堂成为学生探索求知的乐园。学生通过自主探究和合作学习,掌握基本的数学规律和思想方法,实实在在提高数学教学效率。 相似文献
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《Planning》2015,(6)
数学教学中的德育开展,既是教育发展的必需,又要从教材出发,以此为据,适时适度进行。为此,本文从两个方面进行了有益的探讨。 相似文献
95.
《Planning》2015,(3)
小微企业在调结构,促发展,科技创新发面发挥着重要作用,但融资难一直是世界性难题。本文先介绍小微企业融资的相关现状,分析融资难的原因并基于建立银行融资渠道的角度,提出建立社区银行、建立信用评级制度及研发标准化的金融产品等解决对策。 相似文献
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《Planning》2015,(12)
课堂练习是数学课中不可缺少的重要环节,在课堂中进行行之有效的课堂练习,既能够考查学生是否掌握了新学的知识,加深对于知识的理解和消化,又能够真正地使学生参与到课堂教学中来,发挥其主体地位,进而开拓学生思维,激发学生学习的兴趣,这样就能够大大提升课堂教学效率。但是课堂练习的应用也是有一定技巧的,只有适当、适度的练习才能够真正达到辅助教学,提高学生数学学习的作用。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
小微企业作为国民经济的重要组成部分,有力的推动了中国经济的持续发展,却因资金短缺问题阻碍了其发展。本文以唐山市小微企业为对象进行研究,对银行和小微企业在融资方面的问题进行了调查,力求从银行角度寻求小微企业融资难问题的突破口。探究银行对小微企业信贷状况存在的问题及解决措施,协调银行和企业之间的关系,为银行的发展、小微企业经济的繁荣提供合理化建议。 相似文献
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《Planning》2015,(14)
假眼小绿叶蝉是为害茶树较重的一种害虫。通过进行36%啶虫脒水分散粒剂1.5g+2.5%联苯菊酯乳油28ml/亩;25%噻虫嗪水分散粒剂7.2g/亩的药效实验,筛选出效果最好的药剂是25%噻虫嗪水散粒剂7.2g/亩。这种药剂对茶树生长发育安全,可以在茶叶生产上推广使用。 相似文献