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基于网络环境的电路与电子学教改试验研究 总被引:3,自引:1,他引:3
为探索网络环境下以教师为主导、学生为主体的自主学习的教学模式和教学效果与评价方法,我们开展了基于网络环境的电路与电子学课程教学改革试验。本文介绍了教学试验中的电子电路仿真平台、电路与电子学课程学习网站的设计与功能;提出了以建构主义学习理论和行动研究与评价研究方法为指导的一阶电路响应分析专题试验的教学策略和教学设计方案,总结分析了电路与电子学课程的六个专题试验结果,探讨了教改试验中有待深人研究和解决的问题。 相似文献
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基于正交小波包的水下宽带回波特征提取与识别 总被引:4,自引:0,他引:4
水下目标的自动识别是水声设备智能化的关键技术之一。在对目标回波进行正交小波包分析的基础上,提取信号在各分解子空间的能量以构成回波的特征空间。给出了两种衡量各特征识别能力的准则,而且基于这两种准则解决了小波包分析中的频率重叠问题,用它们对莱蒙湖(又名日内瓦湖,Geneva Lake)湖底4类沉积物的反射回波进行了特征提取和分类,比较了两种准则所提取特征的分类结果,得到了较为满意的效果。 相似文献
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相关背景噪声下的时延估计问题是现阶段的一个研究热点。在时延估计的众多算法中,属于“约束”类算法的ETDE(Explicit Time Delay Estimation)算法具有适用性广、可靠性高、计算量小和实时性好等优点。文中首次将ETDE算法扩展到相关背景噪声领域。从理论上分析了在相关背景噪声下ETDE算法的估计效果,得出了时延估计的期望表达式。指出在此种情况下,ETDE算法得到的是时延的有偏估计,其偏差量与时延真值、信噪比以及背景噪声问互相关函数值的大小有关。通过计算机仿真验证了理论结果。 相似文献
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基于空间-频率的DOA估计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在阵列信号处理中,提取回波信号中的空间频率,可以得到目标的方位信息。该文正是利用小 波变换的时间-频率特性,对回波信号进行时间-空间处理,从而对目标方位进行了估计。文中给出了计算机仿真结果,并与基于短时傅里叶变换的估计结果进行了比较。 相似文献
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湖底回波的包络特征提取 总被引:4,自引:0,他引:4
湖底回波包络包含了湖底沉积物的结构和物理性质的信息,可以作为沉积物分类的特征.用传统的Hilbert变换提取宽带回波包络存在一些固有的缺点.该文中,采用线性相位的双正交小波,对湖底回波解析信号的实部和虚部分别进行离散正交小波变换,提取合适尺度上的小波系数的模值作为包络特征矢量.它可以采用Mallat快速算法,运算量少,提取的包络特征矢量维数少,能简化目标识别的算法.对实测的湖底回波数据进行特征提取和分类的仿真实验也表明,采用这种方法得到的包络特征是一种稳健、有效的特征,能获得较高的正确识别率. 相似文献
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