以学为中心的混合式教学方式实施与评价——以数据结构与算法课程为例

分析数据结构与算法课程的教学现状,提出一种以学为中心的混合式教学方式,介绍该方式的设计、实施过程及评价方式,最后说明教学效果。     

大数据/人工智能背景下IT专业基于R的概率论与数理统计教学改革

基于大数据/人工智能背景下IT类专业人才培养的需求,分析概率论与数理统计课程教学存在的问题,根据IT类专业后续课程的需要,提出调整概率论与数理统计的教学内容并将开源统计软件R嵌入课程教学全过程,介绍对学生进行的"概率统计知识点+R编程训练",最后通过数据说明教学改革效果.     

仿真软件在微机原理与接口技术教学及实验中的应用和探讨

针对微机原理与接口技术的传统教学方式存在理论教学与实践脱节的问题,总结在教学和教材改革编写中的经验,以可编程串行通信接口芯片8250A为例,详细介绍基于EMU8086和Proteus的联合仿真在课堂教学和实验教学中的应用,并给出实际操作建议.     

端环氧基聚醚型聚氨酯预聚体的合成及其弹性体的制备与性能

以不同分子量聚四氢呋喃醚二醇(PTMEG)和甲苯二异氰酸酯(TDI)为原料,分别采用不同链长的单羟基单环氧基化合物作为封端剂,制得不同结构的端环氧基聚醚型聚氨酯预聚体.通过交联密度、微相分离程度及热性能、机械性能的分析,对所制备弹性体的结构与性能之间的关系进行了研究.研究结果表明,封端剂链长和软段分子量的增加,均能提高环氧聚氨酯弹性体的拉伸性能,其拉伸强度和断裂伸长率分别可达17.93 MPa与485％.本研究可为环氧聚氨酯弹性体材料的设计合成提供一定的理论参考.     

德国生活垃圾分类管理和资源化经验的启示

本文通过对欧盟及德国生活垃圾分类管理现状、相关立法、物质流体系及作用于产品全生命周期中的宏观调控机制等内容进行阐述分析,总结了德国在垃圾分类方面的有效机制和经验.针对中国当前城市化进程特点,提出推广垃圾分类及减量化须从顶端政策设计着手,制定作用于生产端的有效机制,善用成本前置,做好财政保障和设施配备,推动产业优化进程.     

农产品中蔬菜水果质量安全监测样品制备及保存技术研究

本文简略阐述了农产品中蔬菜水果质量安全监测的意义,并对样品制备以及保存技术的应用进行了详细分析,旨在为相关工作人员提供参考,进而提升样品制备以及保存的科学性,最终保障蔬菜水果质量安全检测的实效性。     

缺乏地质封存条件地区开展CCUS项目集群化建设的可行性研究:以江西省为例

碳捕集、利用与封存（CCUS）技术是我国实现碳达峰和碳中和目标的关键技术。良好的 源汇匹配条件是CCUS项目部署的重要先决条件。然而我国存在一些缺乏地质封存条件的地区，虽然区域内拥有较多工业排放源，但缺少近距离的潜在封存地，影响了企业的投资决策。CCUS项目的集群化建设可以通过共用CO2运输和封存设备，降低项目的整体成本，集群化建设能否推动缺乏地质封存条件地区CCUS项目的部署，需要进一步研究。以江西省为例，选取南昌市和萍乡市的7个公开披露碳排放信息的企业，分别开展年捕集量为 100万t的碳捕集项目，通过管网优化并选取江汉盆地为潜在封存地，建立成本分析模型 并计算单位减排成本。结果显示，虽然集群项目的运输距离长达513 km，但最终的CO2 减排成本仅为473.04元/t，而且还存在进一步下降的可能。在缺乏地质封存条件的地区开展CCUS项目的集群化建设，可以成为利用CCUS技术助力碳中和的一个重要方式。     

城市空间精细化体验路线设置初探 ——以杭州运河卖鱼桥至大关桥路段为例

文章以教学及学术研究内容为基础,阐释对城市空间进行精细化体验路线设置的探索,表达尝试通过具体场景节点设置和丰富历史建筑信息,为本地居民和外来参观者提供专业角度的城市空间体验完整线路的努力.这是一个持续的系列研究,教学中的散点历史建筑通过城市空间体验路线设置串联起来,共同构成为城市发展历程的见证者和体现者.具体的城市生活附着在抽象的城市空间体验路线中,最终整体输出为立体丰富的杭州城市文化名片.