《电力电容器与无功补偿》投稿指南

本刊只刊登首发稿。来稿应有创新,立论科学,主题明确,推理严谨;词语准确,句子精练,使用标准化简化字;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准;论文格式(包括图片、表格、参考文献等)符合规范。本刊对来稿有文字修改权,对所发稿有版权。录用稿酬已含印刷版、光盘版和网络版等各种版权的使用费。本刊所载论文在向国内外文献检索机构报送时,不再征求作者同意。     

论《文献检索》在提高本科毕业论文质量中的作用

结合教学实际,阐述了文献检索及利用与工科类本科毕业论文完成质量之间的密切关系。从文献检索的授课方面提出需要进行改进的措施,使教师在文献检索课的讲授更有针对性地为毕业论文的开展服务。此外,简要介绍了文献检索用于指导毕业论文的方式方法及加强检索实例分析的作用。     

应用为导向的《化学文献检索及论文写作》教改探索

文献检索与论文写作统一教学,应用价值明显。对《化学文献检索及论文写作》教学中存在问题进行了研究,提出了提高教学质量的具体措施:应用为导向,精炼讲授内容;引入案例,提高课堂兴趣;优化教学方式,引导学生参与;综合评定,创新考核机制。实施效果:学生参与热情高,课堂出勤率近100%;检索及应用能力增强,保证了选题及实验方案设计需要;论文写作能力提高,为毕业论文顺利完成奠定了基础。     

科技论文中关键词的撰写

科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的、能反映论文主题概念的词或词组，是表达文献主题概念的自然语言词汇，是科技论文的文献检索标识。     

浅谈化工文献检索与利用课程教学改革

以培养和提高学生的文献检索与利用能力为目的,针对目前普通高校化工文献检索与利用课程存在的问题,结合教学实践,分别从拓宽教学内容,改进教学方法、合理设计实践内容和作业、考核方式的多样化和提高指导教师的综合素质等方面提出教学改革的途径。     

基于MOOC的翻转课堂在“文献检索与科技论文写作”中的应用

本科阶段的"文献检索与科技论文写作"这门课程对学生顺利完成毕业论文有着重要的指导意义,然而由于课时少、教学内容多,教学效果并不理想。文章在"文献检索与科技论文写作"教学中引入翻转课堂的教学模式,在所设计的基于MOOC的翻转课堂模型中刻画了学生和教师的活动。该模型不仅将教与学的活动顺序进行颠倒,而且实现了两者的融合。文章是对现代化教学改革的有益尝试,对其他学科的同类改革具有一定的借鉴意义。     

科技论文中关键词的撰写

科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的、能反映论文主题概念的词或词组，是表达文献主题概念的自然语言词汇，是科技论文的文献检索标识。     

化学化工文献检索课程建设探讨

将教师的科研实践经历,例如参加学术会议的经历等,融入《化学化工文献检索》课,从而即引起学生的兴趣,又使学生从多方面了解科研。还将经济观念培养引入文献检索课,说明科学研究常常需要基金的支持,合理地使用经费是科研工作的重要部分之一。此外,通过多种教学手段,例如双语教学,调动学生的学习积极性。     

基于文本相似度和入出比的改进PageRank科研文献搜索方法

为针对性筛选出契合具体研究方向的高质量学科论文,在PageRank算法基础上,提出一种考虑文本相似度和节点入出比的CSTPR(Content similarity thresholded PageRank)文献搜索方法.构建学科文献的引用关系网络,并计算节点入出比及文本相似度,算法迭代得到CSTPR.以超润滑相关研究文献为例,实验分析验证了CSTPR的有效性,算法能快速获得内容契合度高、代表性强的优秀文献.