甲壳素/碱处理棉纤维混纺织物的染色性能

采用BES型活性染料对甲壳素/碱处理棉混纺织物进行染色,利用单因素法对染色工艺进行优化.确定了优化的染色工艺条件:染色温度60℃,染料质量分数2％(omf),浴比1∶30,NaCl 15 g/L,染色时间30min,固色时间40 min.在优化染色工艺条件下,甲壳素/碱处理棉混纺织物匀染性更好,染色牢度基本无变化,染料用量节约60％左右.     

纺织废料再生纤维增强混凝土力学性能的研究

对纺织废地毯再生纤维增强混凝土的力学性能进行实验研究．结果表明，含量为2％的纺织废地毯再生纤维增强混凝土的抗压强力、抗剪切强力和抗弯曲强力等力学性能较普通混凝土有所提高；干燥收缩性以及由此引起的韧性及能量吸收性较普通混凝土均有较大改善．这种混凝土若能得到广泛使用，还可节约资源、保护环境．     

喷气纺纱喷嘴安装位置对成纱强力的影响

研究了喷气纺纱喷嘴安装位置有关参数及解捻管槽数对成纱强力的影响规律。试验结果表明：一级喷嘴与前钳口间距存在临界值，当间距为11mm时成纱强力最高；当两级喷嘴间距为4mm时，成纱强力较高且波最小；异纱钩与二级喷嘴的最佳 间距为88mm，该距离过大过小成纱强力均有降低；随着解捻管槽数的增加，成纱强力提高，实际生是中可选 用四槽。     

喷气纺纱成纱结构与强力的分析和探讨

本文较深入地研究了喷气纺纱的成纱结构以及主要工艺参数对成纱结构和强力的影响，提出也改善成纱结构，提高纱线强力的措施。     

空气变形丝对涂层织物剥离强度的影响

对基布中不同比例涤纶变形丝涂层织物的剥离强度进行分析。得出空气变形丝对涂层织物的剥离强度具有显影响的结论。     

纺纱系列课程实践教学体系的构建与实践

遵循学生的认知规律,天津工业大学纺织工程专业纺纱系列课程群构建了从基础性实验到创新性实验的逐级递进的实践教学体系,通过开展开放式实验教学、编写特色教材等措施,强化和提升学生个体的工程实践能力;通过专设创新实践教学环节、参与高水平学科竞赛等方式,培养学生的创新意识,调动学生的创新积极性。     

纺织类学科大赛备赛工作探讨

学科大赛是实践教学的重要手段之一,在培养学生创新思维、动手能力及独立分析和解决问题能力中起着重要作用。文章总结近几年天津工业大学纺织学院参加纺织类学科大赛的经验,包括大赛的前期工作和大赛的具体筹备(包含准备阶段、备赛阶段和后期奖励),为其他高校提供参考。     

“纱线设计实验”教学改革的探索与实践

"纱线设计实验"是天津工业大学纺织学院新开设的一门实验课程,针对教学实践中发现的问题,分别从预习、实验及考核环节对该实验教学进行探索。     

新型再生纤维素纤维——圣麻纤维

本文介绍了圣麻纤维的结构、性能、加工工艺和应用,并且通过与其它几种再生纤维素纤维的比较,可以看出圣麻纤维具有其它再生纤维素纤维所不可比拟的优良特性.     

新工科理念下“纺纱原理”课程教学模式的研究

纺纱原理课程存在教学内容更新滞后、教学手段和方法缺乏灵活性、考核方式不能挖掘和激发学生的能力等问题,所以必须进行纺纱原理课程的教学改革。课程通过网络学习平台,增加线上网络和线下学生自学以弥补课堂学习时间的不足。这既可以提升学生的自学能力、掌握基本的原理知识,又可以追踪与原理有关的纺织科技前沿、紧跟新工科发展的趋势。学生课下自学,课上主导课堂,激发了学生学习的积极性和参与性。采用阶段性和总结性考核相结合的方式,由教师、学生和专家组成的评价组进行综合评分。