“机械设计基础”课程理论与课程设计相结合的教学体会与探究

对于高等院校工科机械类、近机类专业主干课程之一的重要的综合性技术基础课：机械设计基础。该课程在各相应专业的教学计划中,处于承上启下的地位,非常重要。由于这门课程内容要求实际与实际结合的紧密性非常强,因此在教学过程中如何应用现有手段使这门课更易于学生加深理解,将从五个切入点浅谈教学体会并做探讨。     

基于一种液压操动机构分析

根据目前的工业应用情况,提出了一种液压操动机构的设计思路。主要是对于能源存储的结构,控制功能和理论分析,由于流体动力学、结构力学,和进一步分析结构的工作状态的分开闸运动规则,模型和分析分闸运动过程的动态行为,然后分析其关键参数对动态特性的影响,为下一步机构优化结构提供一定理论依据。     

从《机械设计基础》课程设计谈技术基础课程教材改革

从指导学生进行《机械设计基础》课程设计中,发现存在着共性问题,引发了我们思考。思考专业课程设置的合理性、思考技术基础系列课程教材改革的必要性以及如何改革的问题。     

工作过程为导向力学课程改革探析

根据教育部高职高专人才培养目标要求,力学课程改革应以工作过程为导向,开展教师引导下的以学生为中心的教学活动,引导学生在实践中理解和检验所学理论知识,培养学生的参与能力、沟通能力、协作能力、实践能力、创造能力,以达到提高教学效果、提升学生就业竞争力、增强职业能力以及终身学习能力的目的。     

"机械设计基础"课程理论与课程设计相结合的教学体会与探究

对于高等院校工科机械类、近机类专业主干课程之一的重要的综合性技术基础课:机械设计基础.该课程在各相应专业的教学计划中,处于承上启下的地位,非常重要.由于这门课程内容要求实际与实际结合的紧密性非常强,因此在教学过程中如何应用现有手段使这门课更易于学生加深理解,将从五个切入点浅谈教学体会并做探讨.     

一种减速器壳体的加工工艺分析与夹具设计

分析了减速器壳体零件的结构及尺寸特点,制定了壳体加工的工艺规程,并进行了相应的夹具设计,阐述了其在数控设备上的加工优点。实践证明,该设计使壳体加工质量和加工效率明显提高,加工成本降低,增强了企业的竞争力。     

高速齿轮轴失效原因分析

某减速器在正常运行6 000h时齿轮轴由微振磨蚀产生表面损伤,造成应力集中,产生疲劳裂纹而发生正断型单向扭弯疲劳断裂.研究其失效原因,在进行材料、断裂轴断口的细化分析和加工工艺过程检验后,提出具体改过措施:尽可能加大齿轮轴轴承段的圆角过渡;提高冷加工质量,增加贴合面积及表面光洁度,减小初始裂纹出现的可能性和改进热处理工艺,提高热处理质量.经过改进,取得了良好使用效果.     

一种电机操动机构的结构改进与研制

针对原有电动操动机构存在的手动操作费力、传动不能准确到位的问题,设计了一种手动脱开机构,对操动机构进行了结构改进和优化,使机构的手动操作简单、动作可靠。该操动机构在实践中应用良好。     

网络安全现状分析与发展趋势

随着计算机网络的迅猛发展,互联网的应用愈来愈广泛,现在越来越多的工作需要依赖计算机网络与信息技术来完成,与之相关的网络安全问题日益凸显,逐渐成为人们应用网络最重要的问题之一。网络安全正逐渐成为一个国家安全运行的重要基础,解决与防范网络安全问题是社会发展的重要趋势。本文阐述了网络安全的现状与发展趋势,着重分析了网络安全存在的问题并介绍了相关的应对措施。     

17CrNiMo6齿轮轴断裂原因分析及改进

目的研究常用的减速机高速工作中,材料为17CrNiMo6齿轮轴断齿现象的原因以及改进措施。方法通过化学成分分析、硬度检测、显微组织分析等方法,研究分析17CrNiMo6齿轮轴断齿现象的原因,并根据产生断齿的原因提出改进措施。结果 17CrNiMo6齿轮轴断裂为疲劳断裂,断齿的主要因素为调制热处理工艺不当、非金属杂物超标产生应力集中现象等。结论通过改进热处理工艺、优化结构设计、提高加工精度等措施可改善17CrNiMo6齿轮轴的断齿现象。