硫酸铈氧化对二甲苯制对甲基苯甲醛

用硫酸铈为媒质间接电氧化对二甲苯制对甲基苯甲醛。在优选的条件下，电氧化Ｃｅ（ＩＶ）的产率≥８５％。采用十二烷基硫酸钠等催化剂可以明显地加速合成对甲基苯甲醛的反应。     

硫酸高铈与对二甲苯反应的动力学研究

本工作测定了不同温度下硫酸高铈与对二甲苯反应的速率常数及表观活化能Ｅａ＝ １１１．５ｋＪ·ｍ ｏｌ－ １。在动力学测定的的基础上确定了此反应的速率方程为ｄ［ＰＴＡＬ］／ｄｔ＝ ｋ［ＰＸ］［Ｃｅ（ＩＶ）］     

电合成芳醛生产中的监控分析方法

本工作研究了盐酸羟胺法测定芳醛的适宜条件，测定了本方法的精密度和准确度，结果令人满意。用此方法对电合成芳醛生产中料液及产品中的醛含量进行了分析，测定结果和色谱法、电位滴定法测定一致。     

“一锅煮”制备Biginelli和Hantzsch两种产物及其结构分析

苯甲醛、尿素和乙酰乙酸乙酯三组分“一锅煮”可以同时制备Biginelli和Hantzsch两种产物。教学中通过改变催化剂种类、反应物料比、反应溶剂等条件,引导学生探讨反应条件的改变对总产率及两种异构体比例的影响。实验中通过薄层色谱来跟踪反应进程,通过柱色谱分离混合物,最后通过熔点、红外光谱对合成的化合物进行结构表征。本实验集无机化学、有机化学、基础分析化学和仪器分析于一体,具有很强的实用性和可操作性,可作为有机化学实验中的综合性、设计性实验开设。     

基础化学原理课程系列教材的构建与实践

基础化学原理是由原来无机化学和分析化学两大基础课程合并而成的一门基础理论课程,又是近化学类专业一门重要的基础课程。本文在明确构建基础化学原理课程系列教材的必要性的基础上,介绍了将基础化学原理理论课及其实验课视为统一整体,以《基础化学教程(无机与分析)》及《基础化学实验》为主教材,教师、学生用指导书和电子课件为辅的系列教材体系的构建与实践。实践证明,该系列教材的应用,有利于激发学生的学习积极性和拓宽学生的知识面。     

关于城市中心城区建筑渣土管理现状的调查及治理建议——以宁波市江东区为例

工程渣土是城市建设与发展过程中的伴生产物,管理得好坏直接影响到城市建设和市民生活。为有效遏制渣土清运中“滴、漏、洒”等扰民现象发生,切实维护整洁优美的城区环境,宁波市江东区城管局本着“管好但不管死”的原则,想方设法寻求各方支持与配合,千方百计打通水路运输通道,暂时缓解了渣土无出处的燃眉之急。但现实情况仍不容乐观,渣土违规清运、严重超载、污染环境、影响市民生产生活的问题时有发生,群众和媒体均反映强烈,这已成为引发社会矛盾的又一不稳定因素。因此,建立建筑渣土管理长效机制已迫在眉睫。现将调研结果,介绍如下。     

邻硝基苯甲酸的电合成

报道了用铅电极电氧化Co2＋成为Co3＋的优选条件。生成的含Co3＋电解液在室温下即可将邻硝基甲苯氧化成邻硝基苯甲酸，产率达82．9％。     

废水中痕量亚硝酸盐的光度法测定

研究了测定废水中痕量亚硝酸盐的对氨基苯磺酸－８－羟基喹啉光度法。该方法的灵敏度高，选择性好，试剂溶液稳定，在０～２４μｇ／５０ｍＬ范围内服从比耳定律。     

极谱配合吸附波法测定钒铅与铜铁试剂配合物的组成和表观稳定常数的研究

研究了钒铅与铜铁试剂形成配合物的极谱行为及配合物的组成,通过计算机程序计算出两种配合物的表观稳定常数。     

碘光谱法测定三正辛胺盐酸盐

提出了测定三正辛胺盐酸盐（简称ＴＯＡ·ＨＣｌ）的一种新方法———碘光谱法。ＴＯＡ·ＨＣｌ在四氯化碳溶液中与碘生成电子转移化合物,该物质的最大吸收波长为３７０ｎｍ。ＴＯＡ·ＨＣｌ在０～４×１０－４ｍｏｌ·Ｌ－１范围内符合比耳定律。该方法准确、简便、快速,其它溶剂的干扰较小,回收率在９４４％～１０１９％,能够满足分析的需要。