排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
发动机工作站式教学改革与再研究 总被引:2,自引:0,他引:2
发动机课程是高职高专汽车运用技术专业的核心专业课程,改革后理论课与实训课并重,实践教学得到强化,真正落实能力培养,能够与企业实际相结合。因此,顺应形势,重新认识和再研究发动机课程教学改革犹为必要。 相似文献
3.
4.
5.
采用FIRE软件进行了内燃机工作过程的数值模拟分析,得到与排气噪声影响因素有关的燃烧气体的温度、压力参数,同时还得到了在这些工况下NOx的排放情况,为发动机的燃烧、排放以及燃烧室的优化设计等的研究提供了基础,同时还为进一步设计发动机消声器提供了信息。 相似文献
6.
介绍了利用系统动力学软件ADAMS建立CDV内燃机工作过程曲柄连杆机构动力学仿真分析模型的方法.根据所建立的模型,对CDV车型使用N6A 10FX3APSA内燃机曲柄连杆机构的运动学、动力学特性进行了仿真.通过仿真计算,得到考虑曲柄柔性时的曲轴主轴径、连杆轴颈载荷,活塞、连杆等的惯性力以及内燃机的输出特性,为此,本文提... 相似文献
7.
针对液压挖掘机工作故障的控制问题,以PC200型液压挖掘机的液压系统为例,对液压系统的能量损失和气穴现象进行研究,并在设计液压系统时采取了减少能量损失和气穴现象的措施,液压系统的故障率降低到了25%以下,输出有效功率增大0.8%,达到了节能和提高挖掘机液压系统寿命的目的. 相似文献
8.
9.
采用FIRE软件进行了内燃机工作过程的数值模拟分析,得到与排气噪声影响因素有关的燃烧气体的温度、压力参数,同时还得到了在这些工况下NOx的排放情况,为发动机的燃烧、排放以及燃烧室的优化设计等的研究提供了基础,同时还为进一步设计发动机消声器提供了信息。 相似文献
10.
《发动机构造与维修》偏重于理论课,实用性不太强,实践教学得不到强化,能力培养没有真正落实,且不能够与维修实际紧密结合。而高等职业教育的目标是培养技术应用型人才,这有悖于人才市场的需求,因此,必须适应形势的需要,对发动机构造与维修课程进行教学改革。 相似文献