深化实习教学改革,探索产学研培育模式

实习教学是高校实践教学体系中的一个重要环节,对于培养学生实践能力和创新意识有着不可替代的作用。本文研究了工科专业实习教学模式改革的特点,在多年教学实践的基础上,探索了多层次、多渠道的实习课程设置,产学研合作培育的新模式,使学生在专业认识上由浅入深,循序渐进,并通过实践锻炼,深化其专业基础理论,在实践中进一步培养和提升其"三创"型人才所需的综合素质。