国际知名高校如何培养科学传播素质

《中国科协科普人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出,到2020年,要培养和造就一支规模适度、结构优化、素质优良的科普人才队伍,科普人才总量至少比2010年翻一番。科普人才的培养,需要在高等教育环节加强科学传播素质教育。在这方面,以美国麻省理工学院和哥伦比亚大学等为代表的国际知名高校已经开展了多年工作。本文重点介绍了美国麻省理工学院开展科学传播素质教育的情况,并在此基础上,结合中国高等教育的现状,分析了我国在高校中开展科学传播素质教育可从中汲取的经验。     

科学传播获得新动力——第七届世界科学记者大会侧记

刚刚在多哈结束的第七届世界科学记者大会,如同前几届一样,再一次为全球科学传播与科学新闻的发展带来了巨大的推动。除了启动新的科学新闻能力建设项目,这次由全世界600多名记者、科学家与科学传播工作者参与的大会,最大的亮点就是各方达成了共识:科学新闻并非仅仅是政经新闻的补充,而是改变世界的主要力量之一。"从刚刚过去的阿拉伯之春到非洲各国的进步,再到中东各国投入巨资发展创新能力,无一不看到科学新闻和科学记者活跃的力量。"在本次大会上卸任的世界科学记者联盟     

社交媒体中转基因食品的媒介框架研究——基于美国YouTube视频网站的案例分析

社交媒体在科学传播中扮演的角色日益重要,在促进争议科学题材的传播中发挥的作用尤为显著。本文以世界上最大的社交视频网站You Tube中的转基因食品短片为案例,从传播主体、媒介框架和传播技巧三方面来分析社交媒体的框架建构过程。研究发现,在You Tube网站上美国的各种社会组织抢占了绝对的话语主导权,媒体也有积极参与,而政府和科研机构基本处于失语状态。在媒介框架上,最多的一类是关于食品安全、经济和科技的话题,且大部分都具有负面属性。在塑造技巧上,最受欢迎的短片大部分具有刺激性标题、诉诸于情感和特定价值、制造矛盾吸引受众三个显著特点。     

从公众参与科学视角看微博对科学传播的挑战

本文在探讨科学传播从缺失模型到公众参与模型变迁的基础上,阐述了以微博为代表的社交媒体的兴起给科学传播带来的挑战。本文在结合对转基因黄金大米引发的微博争端进行的实证研究与定性分析的基础上认为,微博等社交媒体具有潜力成为公众参与科学的平台,但又不是一个现成的公共领域(public sphere)。科学传播工作者需要正视这种情况,并尽可能充分利用社交媒体带来的条件,顺应科学传播向公众参与科学形态的变迁。     

让科学回归纯粹--由张曙光索贿选院士说起

的确，最近几年可以用院士选举是非多来形容。先是不断爆出候选人有舞弊嫌疑，后来又集中在部委、国企高管参选院士，还有院士候选人利用科研经费供养小三，再加上“烟草院士”争端，以及清华大学教授施一公落选中科院院士、当选美国科学院外籍院士等等。事端如此之多，也难怪媒体和公众舆论要周期性地拿中科院以及中国工程院开刀。     

低碳旅游的贵州探索

今年8月,贵州省会贵阳与辽宁、深圳、厦门等5省8市被国家发改委列为低碳城市试点区域。与此同时。贵州也开始启动低碳旅游规划的调研工作。     

科研宣传与大众传媒的脱节——对中国科研机构传播体制的定量和定性分析

尽管有政府的大力支持,研究表明,我国的科学新闻仍然不十分景气。一些科学新闻工作者认为,市场导向的媒体改革导致了娱乐与体育等新闻取代了严肃的科学报道的位置。然而,本文通过研究科学新闻产出过程中的多方面因素,并分析科研机构新闻发布及相应的媒体对此进行的报道,提出中国领导大力支持的科普宣传工作,与大众通过媒体对科学新闻的需求产生了错位。以宣传成就为导向的科普模式在我国科学新闻的弱势中发挥了重要作用。如果要改善科学新闻,必须从改善科研机构和科研工作者的宣传模式着手,使科学报道成为激发不同层次受众的探索精神和让公众参与科学过程的重要工具。     

全球变暖、科学传播与公众参与——气候变化科技在中国的传播分析

随着气候变化问题日渐引人关注,中国在其中的作用也日益突出。作为主要温室气体二氧化碳的世界第二大排放国,中国在后《京都议定书》时代有关全球气候的谈判中,其地位至关重要。然而,与中国在全球气候变化中所具有的重要性相比,媒体对这一问题的报道却有很大不足。在本篇论文中,笔者结合了对媒体报道内容的分析与面向气候变化科学家及科技记者的问卷调查,试图得出那些造成媒体报道气候变化问题不充分的社会的、科学的和传播方面的因素。在中国,缺少制度化的科学传播途径导致了媒体对这一题材上报道能力不足。在传播技术上,缺乏对科学争议、细节和与读者相关性的报道,则让这类新闻的影响力相当有限。这种情况需要我们在科学传播方面进行更加系统的工作。