物理化学3+1模块量化联动考核体系初探

物理化学是化学专业重要的专业基础课程,为了适应应用技术型人才培养模式,对该课程的考核方式改革进行探索,提出3+1模块量化联动考核体系,该体系由平时、综合能力和考试3个课程内考核模块并与实验课程形成联动考核机制。3个考核模块和联动考核模块分别占综合成绩的25%、20%、45%和10%;每个模块包括多个考核小项,进行量化并相互关联;拟构建动态与静态、形成与终结、理论与实践、科学与技术相结合的考核体系。     

微波辅助合成CuAlO_2纳米晶及其光学性能的研究

以硝酸铜为铜源、硝酸铝为铝源,以草酸为沉淀剂,采用微波辅助合成p型半导体CuAlO_2纳米晶。通过X射线衍射仪(XRD)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、紫外可见吸收光谱(UV-Vis)和激光粒度分析仪对其物相结构、化学性能、光学性质和粒径大小进行了表征分析,并对反应机理进行了讨论。研究了煅烧温度、原料配比等因素对产品结构的影响。结果表明:当Cu~(2+)和Al~(3+)摩尔比为1∶1,煅烧温度为1200℃时,样品为纯的CuAlO_2晶相,晶粒大小为41nm;样品含有与氢键缔合的OH基;其禁带宽度为4.53eV,与块体材料相比,发生了蓝移,其归因于晶粒减小而产生量子效应所致。     

地方高校物理化学实验教学中存在的问题与对策

物理化学实验是一门集数学、物理、化学于一体的必修综合性技能课程,是基础学科、应用学科及科学研究的链接纽带。该文对地方高校的物理化学实验过程中存在的问题展开分析,如:实验原理复杂难懂难掌握、仪器数量偏少、教材与实际情况不配套等等,进而提出一些相对应的解决方法以适应目前应用型人才培养模式。     

添加剂对低温烧结95氧化铝陶瓷性能的影响

采用MnO2-TiO2-CaO-La2O3复相添加剂作为氧化铝陶瓷的烧结助剂,研究了MnO2添加量对95氧化铝陶瓷烧结性能、力学性能和微观结构的影响。结果表明:当配方中MnO2含量为3.0%时,在1550℃烧结温度下制得的氧化铝陶瓷的综合性能最佳,烧结试样的体积密度达到3.76g.cm-3,试样的抗弯强度和洛氏硬度(HRA)分别达到355.22MPa和84.3。     

微波辅助干燥技术的应用进展

微波辅助干燥是一种比微波干燥更有优势、应用前景更广阔的干燥技术,它结合了微波干燥和传统干燥技术的诸多优点。主要阐述了微波辅助干燥的原理、特点以及在国内外的研究和应用现状,同时对该技术在陶瓷坯体干燥过程中的应用进行了分析。     

氧化锌晶须的制备及生长机理研究

系统地介绍了氧化锌晶须的不同形态和制备方法(氧化法、液相法、微波辐射法、离子交换树脂法),阐述了氧化法制备氧化锌晶须的生长机理及应用前景.     

微波诱导催化炭还原处理废气的研究

介绍了中国氮氧化物的污染现状和目前实际采用的治理技术,简单阐述了这些技术的利弊。综述了微波诱导催化炭还原技术处理废气中的氮氧化物的原理以及国内外在利用微波技术处理氮氧化物的研究现状及该技术存在的问题。     

Dy~(3+)离子掺杂TiO_2微纳米晶的制备及其光催化性能研究

本文通过微波辅助溶胶-凝胶法制备Dy~(3+)掺杂TiO_2微纳米晶。通过X射线衍射仪(XRD)、傅里叶红外光谱仪(FTIR)和紫外可见光谱(UV-vis)对样品的物相成分、分子键价结构和光催化性能进行表征和分析。结果表明:Dy~(3+)掺杂量对TiO_2微纳米晶的相变有一定的影响,且在锐钛矿到金红石的晶型转变过程有抑制的作用,当Dy~(3+)掺杂量为1.2wt.%时,晶粒大小为11.5nm,样品几乎保持单一锐钛矿物相。表面存在羟基,它可以捕捉空穴,形成羟基自由基,有利于光催化降解有机物。Xe灯下光照50min后,典型样品对MB的光催化反应速率为k=0.07461 min~(-1)和降解率为97.14%,这可能与一定量Dy~(3+)的引入有关。Dy~(3+)可以捕捉电子,生成g O_2-。而空穴则能和样品表面的羟基反应生成g OH,能有效抑制光生电子和空穴对的复合,从而使典型样品具有较高的光催化活性。     

新型长碳链尼龙636的合成与表征

以二聚酸和己二胺为原料，经熔融聚合，合成了二聚酸尼龙636。由红外光谱和核磁确认了合成产物的结构，测定了尼龙636的物理力学性能和数均分子量度。结果表明，二聚酸尼龙636是一种性能优良的新型工程塑料。     

导电氧化锌粉体在抗静电涂料方面的研究与应用

抗静电是目前导电涂料应用最为广泛的一个领域.阐述了复合型导电涂料的导电机理,介绍了导电氧化锌粉作为导电填料的特点、常用制备方法与在抗静电涂料方面的应用.