照相知识杂谈 (七)照相机功能的完善与分化

照相机从一百多年前简单得就是一个不透光的盒子开一个小孔，发展到现在，全世界拥有的相机数以亿计，手动机械式的，电子自动式的，大的小的，专业的业余的，结构越来越复杂，功能越来越多，并且，庞大复杂的功能越来越细地分解到一些相对稳定的部件中去完成，成为一个由几大基本部件组成的十分精密、十分复杂的集机械、光学、电子于一身的高科技产品。     

谈化学教师的专业成长与发展

一、化学教师专业成长 教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。教师专业发展应该包含两个方面：一方面是教师自身的专业成长过程，这是教师自身自省和反思而在专业知识与技能态度上的个人成长或自我实现：另一方面是促使教师专业成长的过程，这是学校或其它部门开展的各种提升专业的学习活动或培训活动，以期促使教师达到教师专业标准，促进教师得到专业成熟。     

四川省各地区中小学美术教师专业发展现状问卷调查的分析报告

教师专业发展，无论在理论上还是实践上都已成为世界教师教育所关注的焦点。伴随着美术新课程的全面实施，越来越多的人关注美术教师专业化发展。通过本次问卷调查，初步了解了四川省各地区中小学美术教师专业化发展的现状和存在的问题，并提出了一些个人的建议。实践证明，只有走美术专业化成长之路，才能成为适应现代美术教育需要的美术教师，才能成就美术教师职业的理想境界。     

试论教师学习共同体的形成机制

教师学划共同体是我国高校教师专业学习组织发展的重要形式，是当前教育教学改革和教师专业发展的研究热点。本文基于我国学校教师专业学习组织发展的实际，对教师专业学习共同体的内涵、基本属性以及形成机制作了进一步的分析。     

浅谈过程装备与控制工程专业发展趋势

过程装备与控制工程专业是上世纪50年代中期发展起来的一门融机械、化工、电工于一体的交叉性学科，是由最初的化工机械发展过来，自成立以来，已曲曲折折地走过了近50年的路程。纵观过控的发展历史，其发展趋势是日渐热门。就业形势方面本专业人才需求量基本上一直是供不应求的状况，就业率越来越高，就业环境越来越好，就业待遇也不断在上升。过程装备与控制工程这个专业在这个人才竞争激烈的21世纪的大熔炉，过程装备与控制工程专业在各大专业中占有重要的分量，特别是在化工机械方面占有重要地位!     

高职教师群体专业发展的生态环境构建

本文基于生态学中“生态共生”的基本思想，探讨教师群体专业发展的生态环境的构建途径，如：建立专业共同体、强化校本培训、引领教师文化、实行科学管理、整合多种资源等，以期通过充分发挥群体优势和共生效应，助推教师专业发展。     

教师专业视角发展中视频小组的作用分析

信息技术的高速发展不仅影响和改变着人们的工作、生活和学习方式，对教师能力和素质也提出了更高的要求。该文首先以视频分析和视频小组的角度分析教师专业视角发展的迫切需要，技术、方法等，然后介绍了美国视频小组促进教师专业发展的一个成功的案例。最后，分析了国内创建视频小组促进教师专业发展的现状、发展条件和不足。     

职业教育教师专业素养提升的有效途径——携手式发展

建设专业素养高的职业学校教师队伍,需要对教师创造个体间协作、资源共享的合作文化,以提供携手发展的精神层面保障,通过专家或骨干教师引导与自主研修、统一培训与分散培训、专业实践反思和教学过程评估等方式,促使教师由个体封闭发展走向携手互助,由传统经验教学转变为反思探究型教学,最终培养出专业素养成熟的可持续发展的职教教师。     

浅谈镗床改进的技术

机床的发展已经有了一个非常久远的历史了，由简单到复杂，由低效到高效，由人工到智能。而且在现代社会中，随着科技的发展，机床的种类也越来越多，镗床就是其中的一种。虽然机床的发展已经非常成熟，而且别应用在众多的领域中，极大的方便了人们的生产和生活。但是机床自身还是会存在一些问题的，需进行不断的优化，文章对镗床进行介绍，了解其当前的不足，对镗床的优化提出改进措施。     

外语教师的专业发展与外语师资队伍的建设

文章从外语教师的素质出发，论述了教师专业发展的理念和途径，以及在这一理念指导下的师资队伍建设措施，指出教师发展的动力来自教师自身，师资队伍建设应与教师的个人发展相结合。     

关于工程管理专业发展的几点看法

全国第四次工程管理专业院（系）院长（系主任）会议在东南大学举行，本次会议为广大工程管理教师提供了一个交流学习的平台，让本专业的教师人更深入了解本专业的发展，认识了本专业存在的问题。     

教师的自我更新和发展

自我更新取向的教师专业发展,是未来教师专业发展的趋向。因为,一方面教师成为自身专业发展的主人,是教师专业特征的体现;另一方面教师及其专业实践活动在专业发展中有不可替代的作用。教师是在专业生活中不断经历“关键事件”和建构性反思的过程中获得专业发展的。为了实现自我更新,教师应把反思和自我专业发展作为一种专业生活方式,自主选择专业学习内容和方式,充分利用网络资源;学校也应创造时间等便利条件和文化环境。     

体育教学评课六注意

课程改革的不断推进对教师的基本教学技能要求越来越高，涉及的范围也越来越广。目前，在很多地方都把教师的看、评课的技能也归类为教师的基本教学技能，目的就是促使教师掌握好本学科的看、评课的基本技能，最终提高教学质量，促进教师自身的发展。体育学科的教学也是如此     

小型个人录音工作室的设计与建造

随着电子、计算机技术的不断发展,专业录音门槛的不断降低,以前仿佛遥不可及的唱片制作、歌曲录制等变得离人们越来越近,录音也不像从前需要很多投资。品种繁多、复杂的硬件设备与系统设备之间的安装、衔接也变得越来越简单。模拟录音时代录音、缩混等工作需要由丰富经验的录音师才能做好,而如今简化到只需懂得电脑工作站操作就可以胜任。     

物流管理专业实践能力培养面临困境分析

近年来,物流高等教育越来越得到了国家和社会各界的重视,高校物流专业学生的实践操作能力的培养成了高校教育的重中之重。为了提高高等院校的实践操作能力,需要校内实训和校外实习相结合。校外实习基地建设和实践指导教师师资队伍是高等院校物流专业实践教育发展的瓶颈。实训室建设需要大量资金,建成的实训室利用率不高,这样既浪费教育资金又不利于学校的发展;物流教师师资队伍亟待发展,由于师资队伍规模约束导致的课程安排不合理,实习实践课程不能顺利进行的问题已成为物流专业发展的瓶颈。考虑到这些因素,笔者认为,物流管理操作实训室与现代物流实习集体的结合建设,同时注意高校物流专业师资的引进,能够解决实践指导教师紧缺和实训室闲置的矛盾。     

汽车点火系统系列实验箱设计与实现

本课题以我院汽车工程系汽车电子技术专业教学应用为背景,以有利教学的原则,以教师自主开发制作为前提。随着科学技术的不断发展,汽车的技术也有了巨大的发展,大量地使用电子元件以及利用计算机监控汽车的运转。而汽车发动机的点火系也有了很大的变化:从传统点火系到电子点火,再发展到无分电器的独立电脑点火系统,研究一系列由低级到高级汽车点火系统实验箱,必将在教学中发挥重要作用。     

教师专业化发展研究

随着教师专业地位的被认可，教师专业化发展研究也备受研究者关注。然而在目前，我国教师专业化存在培训内容、培训方式不合理，过分强调教师作为研究者反而忽视教师基本知识与技能的现象，本文认为应该通过改变培训模式，立足教育实践，设立教师专业化发展的阶段性目标的方式，促成教师的专业化发展需求和反思能力的形成。     

学习共同体与大学教师发展

长期以来，我国大学教师发展主要以在职培训与教师个体独立发展为主要方式而进行。这种发展方式虽然为我国大学教师的专业化发展做出了很大的贡献，但也存在着许多的缺陷。近年来，重视通过建构一个协作的环境让教师去学习，以强化他们的专业发展，并解决教师孤立和个人主义的问题。学习共同体被视为促进大学教师发展的重要方法之一。     

双城故事

“由上海到成都，由东边到西边，离我的生活越来越远，离我的梦想越来越近”。采访夏晔是一次愉快的经历，不同以往，我和她的谈话更象是工作之余朋友间的交流，感觉非常轻松。     

把党的教育方针落实到班级

思想政治教育工作是高等学校贯彻党的教育方针，坚持社会主义人才培养方向，促进学生德智体全面发展的重要工作。八十年代改革的经历和认识，以及1989年从学潮到动乱的反思，促使我在工程专业教师的基础上，深入思考在社会主义改革、开放、发展的新的历史时期．如何做好政治辅导员工作。