基于网格的电大网络教育资源整合模式

建设优质的电大网络教育资源及其服务是电大远程教育长远发展的一大重要课题，通过对电大网络教育资源及其服务现状的调查，文章提出利用网格技术实现电大网络教育资源的整合优化模式，分别从网格系统框架、基本原则、组织形式、整合模式等方面阐述电大网格系统的建设，各电大网格节点统一规划、分工协作，在网络教育理论指导下或进行资源开发，或着重开发网格服务．实现电大网络教育资源的全面共享。     

基于Globus Toolkit4的网格多资源Web服务实现

采用Globus作为事实上的网格基础平台,基于Globus进行网格服务开发是当前开发网格应用系统的主要手段.它提供了网格系统的基础服务,可以构建复杂的网格应用系统.针对GlobusToolkit4中网格服务的实现问题,介绍了单资源服务、多资源服务的实现模型,并以一个简单的网格计算为例,详细地说明了网格多资源Web服务的实现过程,最后成功地在单资源网格服务的基础上实现了网格多资源服务.     

科学规划,强化应用,构建教育教学网络资源库

近几年来,我们坚持建设硬件、强化培训、开发资源、服务教育的教育信息化工作方针,通过自主开发、引进和整合等途径,建立共建共享的激励机制,形成了具有温州特色的网络教育资源建设     

科学规划,强化应用,构建教育教学网络资源库

近几年来,我们坚持"建设硬件、强化培训、开发资源、服务教育"的教育信息化工作方针,通过自主开发、引进和整合等途径,建立共建共享的激励机制,形成了具有温州特色的网络教育资源建设     

浅谈网格及其在校园网中的应用

该文对网格研究的基本问题网格服务开发平台和环境进行了探讨,以期有助于网格的创新研究和应用开发。结合GT3介绍了基于网格技术的校园网资源建设和服务的一般模式。     

LDAP目录服务的实现及在网络教育系统中的应用

网络教育系统是由若干分布式异构子系统构成,需要对这些子系统进行信息整合,形成完整的网络教育业务流程。在集成方案中,采用了LDAP目录服务来实现网络教育中资源的组织与定位以及各子系统公告信息的发布功能。目录技术的使用大大降低了系统集成的复杂性和应用系统测试、部署的时间,同时提高了网络教育系统整体的可扩展性。     

网格技术在智能公交系统中的应用

阐述了将网格技术应用于实现智能公交系统的基本思想和部分技术的实现方法。网格技术通过对异构资源的整合,能够实现更高程度的资源共享和更强的计算能力,它为实现智能公交系统提供了一种有效的解决方案。在本文中,首先提出了基于"服务"的系统分层体系结构,包括资源服务层、基础服务层与系统服务层,然后阐述了基于OGSA的关于智能公交系统的信息集成、功能封装和应用开发的设计思想和方法,并且采用请求/应答与订阅/知两种方式实现了信息集成。     

支持多应用的桌面网格关键技术研究

针对基于多应用的计算需求及桌面网格设计中的主要技术问题,设计了桌面网格架构六层模型,并介绍了关键技术以及具体的实现方法,目的是解决在设计桌面网格架构时所面临的应用部署慢、整合异构计算资源难、作业调度模型少及扩展性差等问题,具体的实现方法包括采用多种通信模块,能够整合不同的计算资源访问系统;通过使用代理作业模块实现作业实例的转换的方法;采用文件系统及镜像服务,实现面向不同应用的作业环境及镜像需求;基于虚拟化技术实现异构计算资源的整合;针对不同应用类型的差异性,开发了通用控制程序组件;面向不同应用类型需求,实现的多种调度模型。基于这些方法实现了支持多应用的桌面网格系统,分析测试结果表明,这些方法可行并具备通用性。     

基于OGSA的服务网格应用系统研究与设计

为提高资源的共享能力,在校园网环境下,借助于Globus平台搭建了校园服务网格应用系统.该系统将已有的计算资源和服务,利用网格环境中日臻成熟的中间件技术设计了满足特定需求的服务网格系统构架.提出了基于OGSA-GT3的校园服务网格应用系统的结构CSGA,讨论了CSGA的实现方案和执行流程.在开发的原型系统进行了计算服务的实现,并阐述了服务网格系统今后的研究方向.     

机器人视觉三维重建网格门户的研究与开发

为了提高机器人视觉三维重建的速度,分析了建设机器人视觉三维重建网格的必要性以及网格门户在网格系统中的重要性.根据三维重建网格的特点设计了网格门户的体系结构,介绍了基于Gridport门户开发工具包快速开发三维重建网格门户中的各个组件的基本过程,实现了基于门户的单点登录、用户管理、资源监测、文件传输和三维重建服务调用等基本功能.     

大学校园的信息化建设

真正的校园网应该是“硬件＋软件＋现代教育模式”,校园网络设施为校园的信息化建设提供了良好地平台.校园信息化的建设应更好地为广大师生服务,真正地将我院建设成为一个数字化的虚拟大学.本文通过网络建设、信息资源建设、管理体制等方面对大学校园的信息化建设进行分析,并提出一些意见,以供探讨.     

大学校园的信息化建设

真正的校园网应该是“硬件+软件+现代教育模式”,校园网络设施为校园的信息化建设提供了良好地平台。校园信息化的建设应更好地为广大师生服务,真正地将我院建设成为一个数字化的虚拟大学。本文通过网络建设、信息资源建设、管理体制等方面对大学校园的信息化建设进行分析,并提出一些意见,以供探讨。     

二级学院网络建设的规划与设计实现

概述了二级学院网络建设的意义,提出了二级学院网络的规划和设计方案,并以实例介绍了二级学院网络的构建和设计实现,取得了很好的应用效果,不仅充分利用了校园网络资源,还提高了学院的教学与管理水平.根据二级学院的特点.二级学院网络应该提供多样的网络服务和具有广泛的资源共享功能,其应用系统规划应该考虑与整个校园网的关系问题,既不能重复开发功能相同的系统,而且还要共享一些数据资源,做好数据接口,以实例提出了此问题的解决方案.     

校园网格平台的研究

随着校园网络资源的快速增长,结合黄淮学院校园网资源现状及管理需求,阐述了校园网格的设计思路与方案,设计了面向服务的校园网格系统拓扑结构,构建了面向服务的层次系统架构及服务访问模型,为用户提供统一透明的网格服务。最大限度地避免了信息孤岛的局限性。     

谈网络环境下的军校教学

随着计算机的日益普及以及军队院校网络教学应用系统的推广使用,信息技术在军队院校教学中的全面应用已成为现实,对教、学双方产生了重要影响,促使教学真正向研究式、开放式、自主式发展.本文以网络环境为背景,主要分析了军队院校网络教学应用系统对教学观念带来的影响,探讨了网络环境下教学模式的多样性以及教、学员如何应对这种变化所带来的冲击与挑战.     

全自动智能录播系统的体系结构及应用

教学视频作为一种最直接有效的展示手段，无论在教育传播还是在资源建设方面都具有不可替代的作用．在当下网络环境已日趋发展成熟的背景下尤显突出。在分析学校精品课程教学录像制作现状的基础上．介绍全自动智能录播系统的体系结构和功能，指出其在高校精品课程和学校数字化资源建设方面所能发挥的高效作用。     

基于Web 2.0的网络教学资源平台的构建

网络教学资源平台是高校实施网络教学,共建共享优质教育教学资源的重要途径,是教育信息化水平的重要标志。本文以高等院校教学资源库应用为基础,运用Web 2.0技术和知识管理技术对网络教学资源平台进行设计与实现。     

一种业务部署的负载平衡优化算法

下一代网络(NGN)中业务部署的负载平衡问题不仅要考虑业务本身对资源的使用，还要考虑业务之间的协作。针对以上特性，该文提出了一种基于递归优化的算法，在减少业务协作对通信带宽消耗的同时，使异构系统达到负载平衡。实验证明了该算法的有效性。     

基于P2P的时移电视传输策略

针对新兴的时移电视业务,提出了基于P2P技术的时移电视传输策略．将视频点播中的补丁技术与P2P技术相结合，节省了视频服务器及主干网络的资源，同时对服务规模没有限制．理论分析及仿真结果表明，该策略可以有效地减轻视频服务器的压力．     

基于云计算的校园网综合数据服务平台设计

随着高校教育信息化建设的不断深入,校园网中的各种软硬件资源越来越多,同时用户对基于"云"+"端"的服务需求日益迫切,有效整合资源,增强业务协同,就成为了校园网服务工作的重中之重。在充分考虑到高校基于"云"+"端"服务的需求基础上,综合运用云计算技术,设计了一个基于云计算的校园网综合数据服务平台。