对当代大学生创业需求情况调查的分析研究

通过调查表明：大学生对国家的创业政策不甚了解,缺乏创业的心理准备,但对创业活动能冷静思考,保持着积极的心态。大学生希望优化市场环境,加强创业指导。为此,国家和地方政府、企业和学校应该加强大学生的创业教育,并在政策、资金、技术和管理培训等方面提供支持与帮助,使大学生成为高级人才就业的一种有效方式。     

论我国大学生创业政策的完善

我国大学生创业政策存在政策导向的层次较低,政策执行力不强,对创业教育指导支持不够等问题,因此,需要强化大学生创业的政策软环境建设,营造良好的创业氛围,完善创业融资政策,开拓创业融资政策新渠道,加强大学生创业公共服务体系建设,完善大学生创业教育体系。     

构建我国大学生创业政策支持系统的理论思考

大学生创业政策是我国为建设创新型国家,实现大学生自主创业而制定的行动准则。大学生创业政策对于培育创新意识,促进大学生成功创业具有重要意义。文章梳理了我国现有大学生创业政策的存在问题,并从创业环境政策、创业教育政策、创业促进政策、创业融资政策等四个方面入手,提出了构建大学生创业政策支持系统的选择路径,以期为政府决策提供理论支持与参考依据。     

大学生创业政策探析

大学生创业是我国推行积极就业政策的必然要求,也是社会经济发展的客观需要。然而在现实的大学生创业的过程中,存在资金短缺、场地限制、经验不足等一些困难,我们应该构建大学生创业支持体系。从改善大学生创业环境入手,完善大学生创业扶持政策,健全大学生创业服务体系,加强大学生创业培训和孵化基地建设。由政府主导扶持大学生创业是创业创新时代的主流。     

大学毕业生创业实践探析

大学毕业生创业实践是对高等院校开展创业教育成果的鉴定,是大学生在校期间创业实践能力的综合应用,大学生毕业后的创业成效与国家政策、创业途径有重要联系。     

对湖南省涉农高职学生创业教育现状探索研究

创业教育在我国起步发展至今仅20年左右,国家对大学生创新创业非常重视,特别在党的十八大上,进一步的提出要大力支持高校培养创新创业型人才。从开展高职院校农业类大学生创业教育的意义入手,结合扶农和职业教育当前政策,对高职农业类专业学生创业教育进行研究。笔者调研湖南省四所高职院校农业类专业学生的创业教育现状,找出问题提出对策,找到加强与改进高职院校农业类专业学生创业教育可行性措施,为推动建立可行性的创业创新教育培养模式提供参考。     

中英大学生创业教育参与主体比较研究

中英两国在大学生创业教育提出的背景和大学生创业教育管理主体、实施主体、研究主体、活动主体及协助主体等方面有相似之处,但也存在差异。为此,可借鉴英国大学生创业教育政策,设立大学生创业教育管理机构,加强大学生创业教育学科建设、师资建设和课程建设,促进大学-产业-政府（UIG）三重螺旋合作关系的建构。     

当代大学生创业难的现状、原因及对策

当前大学生就业的形势越来越严峻,创业难更是比较常见。十七大报告指出积极做好高校毕业生就业工作并以“创业带动就业”的政策为大学生开辟了一条新型就业之路,也为解决大学生创业难问题提出了新的思路,国家各级政府、高校、家庭和大学生应积极行动起来,争创大学生创业的新局面。     

基于创业计划竞赛的大学生企业家精神培育研究

在高等教育大众化背景下,创新高校创业教育企业家精神的培养方式,以创业计划竞赛为载体培养大学生的创新精神、协作精神、诚信精神、冒险精神和学习精神,激励大学生自主创业与落实国家“创业带动就业”政策.     

浅议大学生网上开店

在国家以创业促就业政策的号召下,很多大学生选择网上创业。网上创业一方面有利于拓宽大学生的就业渠道,缓解大学生就业难问题;另一方面,可以充分发挥大学生充满激情、年轻灵活、创造力强的优势。通过分析大学生网上开店的背景与现状,提出了一些网上开店的建议,为大学生网上开店提供一定的参考。     

加强校园文化建设,推进大学生思想政治教育

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，校园文化是开展大学生思想政治教育的有效途径和有力载体，做好高校校园文化建设，使思想政治教育在校园文化中的得到有效渗透，对于全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，促进大学生的健康成长具有十分重要的意义。     

高校心理健康教育与德育教育的方法创新

健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证。是新时期推进大学生素质教育的一项重要内容。做好大学生心理健康教育工作，对抓好大学德育教育起着积极的辅助作用。德育教育应顺应新时期培养人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一的健全人格的要求，结合心理健康教育工作的特点，借鉴一些好的做法，改良、探究大学德育教育的新思路。     

新时期大学图书馆的阅读教育

现代大学图书馆具备对大学生进行阅读教育的良好条件。文章从大学图书馆阅读教育功能与开展大学生阅读教育的途径两方面进行了论述,旨在强调充分发挥大学图书馆选择、引导和教育的功能,使之真正成为传播先进文化的重镇。     

形势与政策课的导与学

形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径,形势与政策课是大学思想政治理论教育的重要载体,因此在教学方法上,我们应注重把握导与学这一教学维度,引导学生思考,教导学生明辨政治是非,培养学生的和谐思维,激励大学生积极投身于社会主义和谐社会建设,实现中华民族的伟大复兴。     

大学生择业观念变化情况调查

调查分析了1992年以来大学生择业观念的变化情况。认为大学生的择业观念的变化主流是积极向上的,但也存在一些值得重视的问题。学校应加强就业教育,引导大学生树立正确的择业观念;社会应积极为大学生的就业创造良好的外部环境。     

我国高等职业教育立法探究

高等职业教育的发展,是我国实施人才强国战略的一个重要组成部分,然而,目前我国高等职业教育相关法律法规并不完善。提高高等职业教育的地位,必须以法律为支架,以法规为规范,通过法律的规范使国家发展高等职业教育的方针政策得以严格贯彻执行。本文试从高等职业教育规范缺失、完善有关高等职业教育的立法的对策以及对高等职业教育立法体系的内容探究等几个方面,浅谈完善我国高等职业教育立法的对策。     

试析数学中的人文科学

数学是一门理论性较强的学科 ,在数学教学中贯穿思想教育既是贯彻党的教育方针 ,又能达到教书育人的效果。根据数学教材的特点 ,有意识的挖掘其中的思想性 ,使得智育教育与思想教育有机的结合 ,能够激发学生学习的热情 ,同时又能培养他们良好的思想品德     

浅议辅导员如何做好学生职业生涯规划教育——以地方本科院校为例

职业生涯规划教育已经成为大学课程的重要组成部分,作为高校学生工作的主要参与者——辅导员,在培养学生职业生涯规划能力和提升学生职业能力方面具有不可推卸的责任。西方发达国家职业生涯规划教育起步较早,地方本科院校辅导员可以借鉴西方国家的优秀教育经验,利用自身优势,做好学生的职业生涯规划教育工作。     

高校辅导员在学风建设中的作用探讨

学风建设是高等学校建设的重要方面,树立良好学风是大学生成才的关键所在,并直接关系到一所高校教育教学质量的高低.辅导员要在准确把握大学生学生的学习状况的基础上,采取有针对性的具体措施,引导他们树立良好的学风.     

运用音乐教育培养大学生良好心理素质的思考

高等学校肩负着培养高素质人才的使命,高素质人才不仅要有良好的思想道德素质、科学文化素质和身体素质,更要有良好的心理素质。当代大学生面对各方面的心理压力,单靠说教的方式往往效果并不理想,通过音乐教育这种有效的素质教育方法,运用音乐这种非语言的形式培养大学生良好的心理素质,对缓解压力、陶冶情操、完善人格等具有重要意义。