试论习近平幸福观的内在逻辑

习近平幸福观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有深刻的历史、理论与价值逻辑。习近平幸福观历史逻辑深厚,源于马克思主义对人自由全面发展的追求、源于中国传统文化中有关幸福的价值基因、源于中国共产党对人民幸福的不懈探索。习近平幸福观理论逻辑内涵丰富,是着眼全民的人民幸福观、是辛勤劳动的奋斗幸福观、是世界共享的开放幸福观。习近平幸福观价值逻辑指向明确,是中国人民追求幸福的行动指南和纲领,是凝聚奋斗激情、汇聚磅礴力量的动员令,是世界人民追求幸福安康的中国智慧和方案。深入学习领悟习近平幸福观具有重要的理论和实践意义。     

习近平青年思想政治教育观的逻辑建构

习近平总书记对青年思想政治教育工作展开的一系列深刻阐述,不仅极大丰富了马克思主义青年思想政治教育理论,还初步形成了完备体系与鲜明特色。本文通过从逻辑原点、逻辑基础、逻辑核心、逻辑主线、逻辑路径、逻辑原则和逻辑旨归等方面的科学建构,充分展现习近平总书记青年思想政治教育观的系统性、全面性、科学性、层次性和严密性。     

内涵·特质·价值：习近平生态文明思想的三维释读

习近平生态文明思想是论述深刻、内涵丰富、主题鲜明、系统完备、意义深远的科学理论体系,是对马克思主义生态思想的守正与创新,是指引国家治理体系和治理能力现代化的理论灯塔。它体现了深厚的为民情怀、强烈的问题意识、深远的战略思维和鲜明的政治导向,是新时代加快建设美丽中国的科学指南和根本遵循。习近平生态文明思想是马克思主义生态理论中国化时代化的新飞跃,具有突出的理论创新意义和重要的实践价值,为建设人类赖以生存的地球家园提供了中国方案,展现了中国在全球生态治理中的大国形象和责任担当。     

习近平新时代国家利益思想研究

习近平新时代国家利益思想是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分.习近平新时代国家利益思想的视野十分开阔,内容极为丰富,从提出"两个一百年"奋斗目标,到维护国家主权、安全和发展等核心利益,再到倡导和引领新安全观、新型国际关系、全球治理以及人类命运共同体,都具有内在的逻辑统一性,体现了中国把自身利益与国际社会共同利益联系起来并统筹考虑的价值取向.习近平新时代国家利益思想具有时代性、原则性、合作性和包容性等特征,对于中国国家利益的维护以及如何处理内外关系等,都具有重要的理论价值和实践指导意义.     

习近平新时代科技创新重要论述的逻辑构成和时代价值

习近平新时代科技创新重要论述围绕中国为什么要走科技创新道路、为什么能走好科技创新道路、如何走好科技创新道路逻辑展开:立足历史、世情、国情分析中国为什么要走科技创新道路;从四个自信维度论述中国为什么能走好科技创新道路根源;从非对称赶超战略、紧抓人才核心要素、完善科技体制机制改革层面揭示中国如何走好科技创新道路的现实路径,融历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑有机统一。习近平科技创新重要论述丰富和发展了马克思主义科技思想,是新时代中国科技创新事业发展的理论遵循和行动指南,具有重大的理论意义、战略意义和时代价值。     

以习近平治国理政思想为主题的期刊文献计量分析

习近平治国理政思想是新时代中国特色社会主义建设的根本指导思想。探究十八大以来习近平治国理政思想的研究进展,洞悉其发展态势,对于深刻把握党中央国家治理的逻辑演进极为重要。本文将2015年1月—2018年9月CNKI期刊库收录的1419篇以"习近平治国理政"为主题的文献作为数据来源,基于关键词分析、主题聚类分析、"高水平作者-关键词"耦合分析等维度,以文献计量方法描述了习近平治国理政思想的研究进展。结果表明:当前以习近平治国理政思想为主题的期刊文献研究聚焦于17个重要主题,并形成了以党校、高等院校、各级社会科学院为主体的科研群体;研究视角与研究主题具有多元动态特征——既把握了马克思主义中国化、政治哲学等传统研究领域,又抓住了中国梦、结构调整与转型升级、全面从严治党等新时代热点。     

习近平新时代中国特色社会主义经济思想论析

习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为马克思主义政治经济学中国化和时代化的最新成果,它是在以马克思主义政治经济学为理论母体、以中国化的马克思主义经济发展思想为直接来源的基础上,通过吸收借鉴国外经济学理论中的有益成分并紧密结合党的十八大以来我国经济建设实践而形成的。其主要内涵包括:我国发展进入新时代、新发展理念、"七个坚持"、供给侧结构性改革、社会主要矛盾的新变化、现代化经济体系、构建人类命运共同体等。作为一个内涵丰富的思想体系,习近平中国特色社会主义经济思想具有科学性、实践性、时代性、系统性、人民性等基本特征。在实现中国梦的过程中,这一思想具有理论、实践、时代和国际等多重意义。     

习近平新时代中国特色外交思想体系

习近平外交思想博大精深,具有深刻丰富的内涵。以人类命运共同体为战略目标,以“一带一路”战略和新型国际关系为战略手段和战略路径,以辩证思维、战略思维为策略方法,构建新时代中国外交战略思想体系。     

通过制度的治理现代化——新时代党和国家制度建设的一个学理阐释

通过制度的治理现代化是新时代以来以习近平同志为核心的党中央推进国家治理体系和治理能力现代化的核心战略思路。治理现代化的制度性逻辑展开可以为理解习近平有关党和国家制度建设的重要论述提供理论体系化的支点。习近平关于党和国家制度建设的重要论述，由制度规矩、制度自信、制度权威、制度体系、制度实施、制度优势、制度效能、制度成熟定型、制度安全、制度开放等十个关键性概念构成，回答了新时代坚持和完善中国特色社会主义制度的核心理念、战略布局和发展要求等重大问题，极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论。     

紧扣凝心铸魂根本任务 统筹做好学思用贯通

<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，国资国企系统认真贯彻落实党中央关于主题教育各项工作要求，深入开展理论学习，通过组织举办读书班、专题交流研讨、宣讲阐释、现场教学等方式，引导广大党员干部深入学习、全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求，掀起深学伟大思想、凝聚奋发力量的热潮。习近平总书记指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。国资央企开展好主题教育，     

霸县凹陷文安斜坡内带层序地层学研究

以文安斜坡内带深层为研究对象,应用高分辨层序地层学等方法研究识别隐蔽油藏.通过兴隆1井地层重新划分及高分辨率三维地震应用,将该区沙三、沙四段地层之间重新确定为不整合接触.在三级层序地层框架建立的基础上,刻画各体系域砂体展布特征,构建了坡折带控制沙四下自生自储岩性油气藏成藏模式.通过钻井实践,首次在霸县凹陷发现沙四下段含油层系及新的烃源岩层,实现了深层自生自储式油藏类型的勘探突破.     

齿轮—五杆机构的轨迹特性研究

采用计算机机构动画仿真的方法，对齿轮五杆机构的轨迹特性进行了研究。分析了该机构双曲柄存在的条件，两连杆铰接点Ｃ的轨迹曲线可到达的区域及该轨迹曲线形状随机构结构参数的不同而变化的规律，从而为齿轮五杆机构的轨迹综合提供了重要依据。     

浅析资产减值会计对利润的操纵

会计制度规定企业定期或者至少于每年年度终了，对各项资产进行全面检查，合理地预计各项资产可能发生的损失，并计提资产减值准备，既不高估资产或收益，也不少计负债或费用，从而避免虚增企业利润。但在实务中，一些企业却利用会计法规准则中的原则性，通过资产减值准备达到操纵会计利润的目的，本文即是从企业滥用资产减值入手，以实例来揭示企业计提秘密准备的意图，以引起业内人士的重视。     

密炼机转子的刚度计算

介绍了变截面梁变形计算的初参数法，运用该方法求密炼机转子的变形，并得到了精确的解。     

一类含间隙分布时滞的种群模型稳定性研究

主要借助螺线特性,对一类含间隙分布时滞的种群增长模型特征方程λ＋c＝d（1＋λT）     

高职高专材料力学实验教学改革问题初探

材料力学是一门实践性很强的课程,在教学中加强实践环节,对调动学生的学习积极性,培养和提高他们理论联系实际、综合解决问题的能力,训练创造性思维,有很大帮助。针对高职高专院校材料力学教学目标与存在的问题,结合高职高专教育的特点,从改革实验指导教材、开放实验室、增加辅助实验教学手段等方面,提出了高职高专院校材料力学实验教学改革的措施。     

线性方程组不同形式解的内在联系

在线性方程求解时，应用不同的方法可以得到不同形式的解。本文讨论了这三种解的内在联系。这三种形式的解可以相互转换，因而是等价的。     

红豆杉原生质体制备和培养研究

采用不同浓度的纤维索酶和果胶酶混合液对红豆杉种子的胚进行了处理,采用3％ 0.5％(m／v)的纤维索酶 果胶酶混合液效果好．得到了红豆杉胚原生质体;同时采用了B5、V-KM、MS3种培养基对所得到的原生质体进行了初步培养;实验结果表明．采用V-KM附加椰子汁(含天然植物激素)培养基培养胚性原生质体效果较好,并研究了植物激素的浓度和光照强度等对愈伤组织的诱导的影响,表明采用IAA和NAA对愈伤组织生长效果较好,光照强度在1000lx生长效果较好.     

马克思主义中国化的热点问题研究综述

近年来,马克思主义中国化成为一个热门话题,许多学者对此进行了一系列探讨,主要涉及到马克思主义中国化历史进程研究、马克思主义中国化的历史经验与基本规律研究、中共主要领导人对马克思主叉中国化的贡献等问题,取得了颇有价值的理论成果。     

高校招生录取模式改革初探

高校招生录取模式是关系到考生切身利益和高校生源质量的关键因素.解决好考生的成绩、志愿和学校录取原则之间的矛盾是促进普通高校招生工作健康发展和体现教育公正、公平原则所面临的主要问题.从分析高校招生录取模式的视角提出了高校招生录取模式改革的趋势和目的,并对其必要性和可行性进行了探讨.