人工智能技术在计算机网络教学中的运用探索

计算机技术的不断发展使人工智能得到了极大的提高,人工智能作为新的科学技术受到了人们越来越多的关注,人工智能也逐渐走到了人们的生活中,给人们的生活带来了极大的便利.将人工智能运用到计算机网络教学中,可以很大程度上为教学提供便利,同时也能够提高教学质量.本文对人工智能以及人工智能在计算机网络教学中的应用进行了进一步的分析,对促进人工智能在计算机网络教学中的运用具有一定的参考意义.     

人工智能系列课程研究

在对人工智能学科的重要性进行分析的基础上,介绍首都师范大学精品课程人工智能原理及其相关系列课程的教学内容和知识点;总结该课程的特点和教学目标。同时,对该门课程针对不同教学对象采取的不同层次、不同内容、不同深度和不同教学手段进行探索,提出人工智能课程差别化的教学模式。     

基于“体验学习圈”的小学人工智能教学实践

作者在小学人工智能教学实践中,以信息核心素养为目标,在“体验学习圈”理论的基础上,以《智能台灯》为例,设计了四个层层递进、螺旋上升的“人工智能学习圈”,实现了“体验—思考—实践—创新”的转变过程,同时提出了“人工智能体验学习圈”的框架,以期为更好地开展人工智能教学提供参考。     

人工智能实验教学探讨

本文一方面简单介绍人工智能的基本理论及知识体系结构,另一方面则结合笔者的理论实践与实验教学经验,总结出目前在整个教学过程所存在的一些问题,目的在于不断总结经验,力争能更好地完成人工智能的整个教学工作,从而提高人才培养的质量,同时也可以为其他高校提供参考。     

浅析人工智能教学和计算思维的培养

人工智能主要针对如何运用电子计算机模仿人类大脑思维与行为,深入探究人体大脑智能活动的内在规律,进而形成具备一定程度智能化的系统。人工智能需要通过电子计算机完成数据运算来模拟大脑的思维能力。将计算思维的理念融入到人工智能教学中,是一种新型的培养学生思维的教学途径。本文从当前人工智能教学存在的问题入手,进一步提出人工智能教学和计算思维的培养策略,以期能在今后的教学中提供相关的理论基础。     

线上教学平台在人工智能课程教学中的创新应用

针对传统人工智能课程教学模式亟待改革、实验环境难以满足教学需求、教师资源稀缺等问题,结合人工智能课程的特点与教学实践,探讨如何进行人工智能课程线上教学模式的创新,介绍线上教育平台在人工智能课程教学中的创新使用,最后说明创新应用效果.     

嵌入式人工智能与机器人教学及比赛的探索

人工智能如何在资源受限的嵌入式微控制器中实施是一个亟待解决的问题.本文分析了嵌入式人工智能在工科专业教学中的现状和困窘,介绍了基于Kociemba算法和人工智能神经网络增强的魔方复原机器人教学实践,以及在近年开展的人工智能与智能机器人研究性比赛和教学中的应用,提出几点人工智能在工科能力培养与竞赛中的建议.     

本科高年级人工智能教学的几点思考

本文结合对人工智能课程的教学实践,针对本科高年级的教学特点和人工智能学科的自身特点,提出了对当前人工智能教学过程的三点思考,并且给出了相应的教学思路和方法。     

人工智能的国际化—多元化创新教学模式

通过文献研究方法分析美国一流大学人工智能课程的开设情况以及国外经典人工智能教材的主要内容,提出人工智能国际化—多元化创新教学模式,包括教学体系框架、教学内容创新、案例教学法、全英文授课方式、创新教学实践等方面,阐述国内人工智能课程教学在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面的具体改革措施。     

研究生人工智能课程研究性教学探索

针对研究性教学特点和人工智能学科的问题,分析人工智能研究生课程特点和研究生学习状况,结合多年来研究生人工智能课堂教学实践,基于研究性教学的内涵与特点,探讨在人工智能课程中采用研究性教学的策略与方法。     

浅谈多媒体教学

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到了广泛的应用。课堂上应用多媒体教学体现了一定的优点,但也暴露了一定的缺陷和不足,如何避免多媒体教学的缺陷和不足,是一个值得讨论的课题。该文讨论了多媒体教学的优缺点,以及克服缺点应注意的一些问题,希望能够给予教学一线的教师有所帮助。     

计算机专业课程双语教学的实践和思考

高等院校的计算机专业课双语教学既是公共英语应用于专业教学的具体实践,也是对传统的专业课教学方式的创新。本文针对计算机专业课程所开展的双语教学活动,从备课、课程讲授、教材选择、教学模式改革等方面进行了一些有益的探索和实践,总结了相关经验并提出了一些思考,为同类院校的双语教学工作提供一定的借鉴和帮助。     

计算机专业课程双语教学的实践和思考

高等院校的计算机专业课双语教学既是公共英语应用于专业教学的具体实践,也是对传统的专业课教学方式的创新。本文针对计算机专业课程所开展的双语教学活动,从备课、课程讲授、教材选择、教学模式改革等方面进行了一些有益的探索和实践,总结了相关经验并提出了一些思考,为同类院校的双语教学工作提供一定的借鉴和帮助。     

浅谈多媒体教学

多媒体教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到了广泛的应用。课堂上应用多媒体教学体现了一定的优点,但也暴露了一定的缺陷和不足,如何避免多媒体教学的缺陷和不足,是一个值得讨论的课题。该文讨论了多媒体教学的优缺点,以及克服缺点应注意的一些问题,希望能够给予教学一线的教师有所帮助。     

基于．NET平台的网络教学辅助系统的设计与实现

目前计算机网络的应用在教学系统内已经相当的普及,使得师生之间的交流也更加方便。然而传统的教学模式对某些课程的教学有一定的限制,如《网页设计与制作55等课程。基于．NET平台的网络教学辅助系统作为传统的教学模式的补充,借助网络,增进教学各方面的沟通,方便了资源的共享,也为师生的交互提供了一个基础的平台。本文概述了一个基于．NET平台的网络教学辅助系统的设计;并在系统实现的基础上总结阐述了一些具有一定通用性的技术要点,为相关系统开发和应用提供了一定的借鉴作用。     

计算机网络课程教法研究及应用实践

本文对计算机网络课程的教学进行了有益的探讨,提出教法应用一定要落实到教学内容上,不能只停留在思想、观点层面上。为此,在仔细分析课程内容和教学方法之后,指出了课程内容和各种教法的特点,找到了各种教法的适应性。并给出了课程内容的分块划分示例,对每一块内容提出了适合的教学方法。     

由高校计笪机专业开设双语专业课程所带来的思考

随着全球经济一体化、教育国际化的趋势越来越明显,双语教学目前已经成为国内各大高校相继推出的教学改革项目之一。该文就双语教学的定义及重要意义、外语在双语教学中的地位和作用、以及结合实际计算机教学经验阐述如何运用一些有效的教学方法和手段等方面阐述了作者的立场,对提高双语教学质量具有一定的参考价值。     

物联网时代下高校软件技术教学改革分析

目前软件在国际经济发展中已经得到了广泛的应用。未来社会中也将更加大量地需要软件专业人才。当前 在高校中已经普遍开展了软件教学,虽然在教学中也经过了一些改革,但仍然存在着一些问题,影响着教学的质量。本文主要 对物联网时代下高校软件技术教学改革进行了分析,希望为我国的高校软件技术教学提供有益的帮助。     

“SQL Server数据库原理及应用”精品课程建设改革与实践

本文结合镇江高等专科学校精品课程"SQL Server数据库原理及应用"的建设实践,分析了教学过程中的现状与存在的理论与实际脱节、不够重视实践教学环节、教学实践有悖工程化原则、教学方法和教学手段缺乏多样性等诸多问题。介绍了如何围绕课程目标优化教学内容、丰富教学方法和教学手段、加强实践环节和培养学生创新能力等,提出了一套相应的教学改革措施,并取得较好的效果。     

高职高专院校数据结构与算法教学改革与实践

针对数据结构与算法教学中存在的问题,根据自己多年教改的实践与探索,分析数据结构教学改革中一些观点和做法,提出教改中应该注意的一些问题。希望对该课程教学改革具有参考价值和促进意义。