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站在世纪之交,我们不能不对我们赖以生存的环境予以高度的重视,应该围绕生态平衡产生的整体观点、人本观点、共生观点、绿化观点、场所观点、发展观点等展开深入的研究,以此保护我们赖以生存的环境。人的一生约2/3的时间是在住宅里度过的,因此,如何提高居住环境的质量具有非常重大的意义,也是建筑设计人员的责任。 居住环境包括室内环境与室外环境。它们的形成主要取决于居住形态、社会环境、设计水平及使用者的水平。室内环境与室外环境是两个互有联系的独立体,它们都离不开人的生理和心理两大需求的制约。本文试从居住的生理环境和心理环境两个方面简略述之。 相似文献
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以三亚蓝海花园三期小区为例,通过实地体验及针对性研究,从环境心理学角度解析室外公共空间环境与不同年龄层次之间人们行为模式的需求,探寻符合现代生活模式、适合各种人群行为及心理需求的庭院空间、室外休闲活动场所及交往空间的绿色居住区公共空间设计. 相似文献
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环境心理学在居住区环境设计中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
环境心理学研究人与环境的关系。景观设计师在设计中应充分体现"以人为本"的宗旨,创造符合现代生活模式、适合各种人群行为及心理需求的室外休闲活动场所和交往空间。环境心理学在居住区环境设计中应解决的问题①人们如何分享公共空间;②人们喜欢什么样的环境;③人们青睐的社区有哪些特征;④如何提升社区居民的生活品质;⑤怎样的环境减少犯罪。这些问题可通过建立人性场所,了解居住区人们的行为模式和心理特征及将其运用于空间、时间、交流、意 相似文献
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幼儿园的室外空间是幼儿开展活动的重要场所,也是幼儿园的基本组成.因此,我们需要基于幼儿生理与心理的发展需求,将城市绿化与幼儿园生活紧密结合,并利用绿色生态城市的发展理念,创新性地创设幼儿园的环境.设计适合幼儿活动的绿色、安全场所,利用幼儿园的室外活动空间进行幼儿类活动及游戏,可以满足老师、家长及幼儿在心理及思想上的需求... 相似文献
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战士宿舍外环境是战士生活和训练的场所,是培养战士良好作风和强大战斗精神的重要依托。在新的历史条件下,建设现代化战士宿舍不仅要注重宿舍内部环境,同时也要从战士的需要和行为模式出发,考虑宿舍外部环境对广大战士心理和行为的影响。本文基于环境心理学的理论和知识,在调查和分析战士宿舍外环境现状和战士心理需求的基础上,从战士宿舍外环境设计中宿舍入口、空间设计、绿化和景观小品四个方面提出几点建议。 相似文献
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幼儿园是儿童成长的场所,良好的室外空间环境对儿童智力与人格的塑造起着重要作用.如今随着教育改革的深化,学前教育变得越来越重要.在幼儿培养阶段,需要紧跟时代的教育方式,与符合健康理念的校园环境设计相结合.以儿童心理诉求和幼儿园室外空间环境为研究对象,探究室外空间环境如何满足儿童的多元化需求,总结室外空间环境的多角度设计策略. 相似文献
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浅谈公共建筑室内休闲空间室外化 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了环境对人们生活行为的影响,介绍了建筑、人与自然的关系,提出公共建筑室内休闲空间室外化的观点,把自然光作为最基本的自然要素引入建筑,同时引入了户外景致,使室内外自由衔接,让人们的生活、休闲场所变化有意义和意味。 相似文献
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《Planning》2016,(7)
广场设计是在分析广场公共空间的基础上对环境与行为之间关系的研究,设计师要了解广场设计的需求和功能,了解环境知觉的特点,充分将之运用到广场设计中,体现出公共空间的人性化设计。文章重点分析广场设计中的环境知觉和环境与行为心理特点,分析环境与行为心理的关系,重视普通人的心理需求,从而设计出具有人性化特征的广场。 相似文献
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环境意识已逐渐渗入到人们的日常生活中 ,在购房置产时表现为对建筑周边环境的关注和挑剔 ,而住宅室外空间是人们在日常生活中活动、接触最为频繁的场所 ,它的形态及环境条件在很大程度上直接影响了所处其间的居民们的居住质量 ,故而备受关注。居住区室外空间成为现阶段房地产销售的一大卖点 ,因此 ,就目前现实情况而言 ,住宅室外环境设计的重要性更甚于对住宅本身的设计。1 人对居住环境的需求伴随城市改造的进程 ,人们的居住条件得到了前所未有的改观 ,现代居住小区满足了人们诸多日常生活的物质性需求 ,但人们在精神和心理上的需求一度… 相似文献
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分析了人与空间环境的关系,从人在广场中心理安全需求、向往自然的需求、行为心理需求三方面探讨了广场中人的心理需求对广场人性化设计的影响,为城市广场、空间环境的设计提供依据。 相似文献
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王麟 《中国室内装饰装修天地》2001,(6):24-24
美化室外环境,只是发善人类居住环境的一个方面。而在有限的建筑面积内,最大限度地、合理地分配使用空间,按照人的心理行为、生理行为和需求,设计室内布局和功能分区,是改善人类居住环境的另一个方面。扩大厅、厨房及卫生间的面积,适当缩小卧室面积,增加储藏空间,是试点小区普遍采用的居室设计思路。 相似文献
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幼儿园环境包含室内和室外两部分,室外环境是幼儿感知事物、认识自然的主阵地,为幼儿教育提供了丰富的教学资源,是幼儿园环境设计中的重要环节。环境心理学是一门研究人类行为与生存环境的综合学科,其相关理论与成果也常被应用于建筑设计方面。因此,文章通过室外环境设计对幼儿各方面影响的分析,研究了环境心理学与幼儿园室外环境设计的关联,尝试立足环境心理学,探究通过幼儿园室外环境设计提升幼儿活动体验的方法和途径,从而进一步改善幼儿成长体验。 相似文献
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伴随着自然生态系统、文化经济系统和现代生活方式所面临的种种危机,环境问题日益引起人们的重视。本文从城市广场、步行商业街建筑的设计中分析如何把握城市环境设计与人的心理、行为因素的联系,创造良好的人性场所。进而,从环境心理学和行为建筑学的角度探讨环境与人的心理、行为之间的相互影响,发现一些可用于设计的准绳。 相似文献
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随着人民生活水平的不断提高,城市建设速度加快,房地产业光速般的发展着。为解决人与环境协调这一人体工程学任务,必须在园林景观的设计中坚持以人为本的设计和地域环境心理、文化心理创新的原则,设计出符合消费者环境需求的住宅环境。本文通过对住宅区景观设计中环境行为的探究,分析了我国现代住宅区景观设计中存在的问题,指出住宅区景观设计需要从住户的环境行为进行分析,既不能盲目模仿西方风格也不能一味照搬东方园林的风格。要因地、因人设计,才能设计出符合消费者环境需求的住宅景观环境。 相似文献
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心理、行为分析是环境设计的重要依据,在园林微观环境设计中更应得到重视。本文通过对园林绿地的基本要素——坐椅的粗略分析,探讨如何满足人的行为、心理需求,创造舒适宜人的园林微观环境。 相似文献