浅谈计算机网络安全现状及防范体系

随着社会经济的快速发展与信息技术的不断进步,各行各业都加快了对于网络安全防范体系的建设与优化,以此提升自身的资源利用率与办公效率。将先进的信息技术与安全防范体系进行有机结合,有利于对安全隐患与故障进行及时改进与针对性优化。论文从网络安全防范体系的基本内涵出发,阐明网络安全防范体系应用的特征及现状,通过对当前网络安全体系的问题进行描述,提出有效的安全防范体系优化策略。     

新型高性能窗结构性能及简化计算方法

隔热铝合金型材是一种符合未来发展趋势的高性能窗用新型建材,不但具有优异的保温隔热性能,结构性能也十分突出。结合高性能窗结构性能发展需要,研究了风荷载值、窗型尺寸、型材截面尺寸、窗分格及开启形式、五金件的安装位置对高性能窗结构性能的影响及变化规律,提出了风荷载作用下高性能窗结构性能简化计算公式。该公式可用于高性能窗功能-结构一体化优化设计,也可成为高性能窗概念设计阶段的重要工具。     

浅析汽车油罐车油气回收检测中常见的几个问题

随着经济的发展,汽油的使用量越来越高。相应的环保和节能的要求也相应提高。发展油气回收是未来必然的趋势。本文就如何做好油气回收工作做出了一点探讨。     

建筑节能窗整窗结构性能的数值分析

采用ABAQUS有限元分析软件,建立新型高性能节能窗整窗有限元分析模型,对整窗模型中各构件的相互作用关系进行了重点剖析,明确了在风压作用下,窗中主要受力杆件的内力分布及其挠度变化规律,与《铝合金门窗工程技术规范》(JGJ 214-2010)分析结果对比发现,窗中梃实际荷载值小于规范规定的荷载.优化了锁点设计方案,通过对不同设计方案分析结果的对比,获得了最优锁点布置方案.     

电子封装陶瓷基板

随着功率器件特别是第三代半导体的崛起与应用,半导体器件逐渐向大功率、小型化、集成化、多功能等方向发展,对封装基板性能也提出了更高要求。陶瓷基板(又称陶瓷电路板)具有热导率高、耐热性好、热膨胀系数低、机械强度高、绝缘性好、耐腐蚀、抗辐射等特点,在电子器件封装中得到广泛应用。本文分析了常用陶瓷基片材料(包括Al_2O_3、AlN、Si_3N_4、BeO、SiC和BN等)的物理特性,重点对各种陶瓷基板(包括薄膜陶瓷基板TFC、厚膜印刷陶瓷基板TPC、直接键合陶瓷基板DBC、直接电镀陶瓷基板DPC、活性金属焊接陶瓷基板AMB、激光活化金属陶瓷基板LAM以及各种三维陶瓷基板等)的制备原理、工艺流程、技术特点和具体应用等进行了论述,最后对电子封装陶瓷基板发展趋势进行了展望。     

单宁酸与大豆分离蛋白相互作用研究

利用荧光光谱、紫外光谱和圆二色谱,从分子水平研究单宁酸与大豆分离蛋白的相互作用。结果表明:单宁酸对大豆分离蛋白有较强的荧光猝灭作用,当单宁酸浓度小于6×10~(-6)mol/L(相对于大豆分离蛋白质量分数5. 1%)时,猝灭类型为静态猝灭,当单宁酸浓度大于6×10~(-6)mol/L时,同时存在静态猝灭和动态猝灭;单宁酸通过疏水作用与大豆分离蛋白结合,导致大豆分离蛋白的色氨酸和酪氨酸残基微环境亲水性增强,但对大豆分离蛋白的二级结构没有显著影响。     

JZ25S油气田沙二段油气成藏时期探讨

油气充注时期的确定是油气成藏研究的重要内容之一.文章以辽西低凸起JZ25S油气田为例,通过优化孔隙度法求取地层剥蚀厚度;利用地层回剥法恢复地层埋藏史;利用流体包裹体均一温度、古地温与构造活动时间相结合的方法,综合分析JZ25S油气田的油气成藏时期.分析表明:JZ25S油气田的油气成藏时期为东一段沉积末期和其后的构造抬升初期,且具有一次充注形成的特点.     

一种高炉料流阀自学习调节系统

介绍了一种高炉料流阀自学习调节的方法,基于高炉料罐振动判空技术,解决了料罐传统雷达料位计判空和重量判空的不可靠问题,能够准确判空料罐,检测布料时间.该自学习调节方法借助西门子PLC自控系统,调节稳定可靠,解决了人工频繁调节料流阀角度的问题,使用效果良好.     

无线广播电视传输覆盖维护措施研究

无线电磁辐射是广播电视向观众输送声音、影像的主要手段.在信息技术快速发展的今天,大众对视听节目的要求越来越高,良好的传输速度,高质量的音像输出,才能满足人们日益增长的娱乐需求.抓住发展机遇、提升传输速度、保证影像输出良好,是让用户享受更好电视观看体验的关键.有鉴于此,就无线广播电视传输覆盖的维护措施做深入研究,为大众享受高质量的电视影像提供帮助.     

"互联网+教育"背景下会计专业学生职业核心素养的培养

"互联网+教育"的背景,对会计专业学生的职业核心素养培养提出了新的要求.会计专业学生的职业核心素养包括会计专业技能素养、职业技能素养和职业道德素养.当前的会计专业学生职业核心素养培养面临着教育观念落后、教学模式陈旧,人才培养脱离社会需求、软件能力结构失衡,课程体系和培养平台不完善,职业道德素养培养重视不够等问题.充分利用"互联网+教育"的平台优势,改进教学模式、提升应用水平和提升会计专业学生职业道德素养是进一步提升会计专业学生职业核心素养的关键手段.