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CAT、CAI与CSET在实验考核中的应用 总被引:6,自引:1,他引:6
本文通过分析计算机辅助测试(CAT)理论,计算机辅助教学(CAI)中的练习和模拟模式,以及计算机模拟实验考核(CSET)理论,强调了只有充分利用计算机模拟能力和管理能力,才能实现计算机对实验考核进行辅助的真正目的。 相似文献
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高职院校教育模式在几十年的教育改革过程中取得了长足发展,但与现代高职教育现状之间仍存在不和谐的方面,计算机教育理论更新明显滞后于计算机技术的发展,如何改进教育模式,培养出适应新时代要求的创新型人才已经成为教育界的热点问题。本文提出了高职院校计算机专业硕士化教育模式.从提高学生专业针对性、以社会需求为导向、打破课堂教育的束缚等方面改革教育模式,该教育模式在作者指导的课外学习小组中取得了良好的效果。 相似文献
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董兰英 《数字社区&智能家居》2006,(7):208-209
以建构主义学习理论为依据,以自己的教学实践为基础,论述如何将建构主义运用于中等职业教育的计算机教学。使学生处于学习的主体地位,从而提高学生的学习动机、兴趣和学习效果,增强学生的自主学习能力以及应用知识的能力。 相似文献
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奚:王老师,《计算机教育》从2008年第一期开始,分别以主编专访和论文约稿的方式对你们的改革进行了一年的连续报道,宗旨就是邓小平所提出的“熟悉马克思主义的基本理论,从而加强我们工作中的原则性、系统性、预见性和创造性”。在专访过程中,通过与您长时间的交流,我越来越感到马克思主义基本理论对我们计算机教育的深远意义。在报道即将告一段落的时候,是否可以请您把改革中对辩证唯物主义方法的认识和运用做一个概括性总结? 相似文献
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国外著名大学计算机教学考察随笔 总被引:1,自引:1,他引:1
为了解国外大学计算机教学情况,2002年春季,清华大学组团到美国进行了一次考察。考察组先后到斯坦福.伯克利.加州理工等著名学府进行了调研,旁听了一些计算机方面的课程,与有关教授、教务管理人员和中国留学生进行了座谈.并参观了学校的图书馆和计算机机房。下文就是我们约请清华大学计算机与信息管理中心副主任王行言教授撰写的考察随笔。 相似文献
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高校计算机教育的主要问题及成因分析 总被引:10,自引:0,他引:10
由于以计算机技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,给高校计算机教育的教育目的、教育内容、教育手段与教育环境带来了很大的冲击,如何使高校学生的计算机文化素质适应社会的需求与发展,必须要重视计算机教育的理论研究。本文从高校计算机教育的现状着手,提出了目前计算机教育存在的主要问题,并对存在的问题进行了成因分析。 相似文献
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由于以计算机技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,给高校计算机教育的教育目的、教育内容、教育手段与教育环境带来了很大的冲击,如何使高校学生的计算机文化素质适应社会的需求与发展,必须要重视计算机教育的理论研究。本文从高校计算机教育的现状着手,提出了目前计算机教育存在的主要问题,并对存在的问题进行了成因分析。 相似文献
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小语“四结合”项目是近年来我国教育技术领域最有影响的两个教改项目之一。从1994年开始实践以来、小语“四结合”项目结出了不少教学改革成果,其项目目的是以以计算机为基础的现代教育技术为手段、运用先进的教育科学理论为指导,把小学语文教育与计算机教育融为一体,做到“识字教学、阅读理解、作文训练和电脑应用”四者结合。近年,项目组更是把“四结合”扩充到了其他学科的教学整合中。唐晓勇老师从多年小语“四结合”的教学实践中总结出了一套语文教学的新模式,本文是其中的一部分,您会看到、针对小学生作文写作的种种问题,唐老师都进行了不同层次的探讨、希望能给您的作文教学带来一些启示。 相似文献
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浅谈计算机科学本科课程与新技术的融合 总被引:1,自引:0,他引:1
如何将计算机领域不断出现的新概念、新方法、新技术结合进本科教学,使学校教学尽可能跟上计算机发展的步伐,是大学本科计算机教育中的一个突出问题。鉴于此,本文提出了将并行计算的面向对象的概念等方法融入整个本科课程的课程体系改革构想,并讨论了可能的实施方案以和同行探讨。 相似文献
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国际研讨计算机教育——新世纪计算机教育与CC2001教程研讨会召开 总被引:1,自引:0,他引:1
《计算机》2001,(29):6-9
本刊讯由上海市计算机学会与中国计算机学会教育委员会联合主办,华东师大、复旦大学、上海交通大学、上海大学和东华大学协办的“新世纪计算机教育与CC2001教程研讨会”于2001年7月16日-18日在上海召开。 会议受到全国各高校的高度重视,代表面广、层次高,参会的都是在教学上有着很深造诣的学者,其中70%是计算机系的系主任、院长。会议邀请了约20位专家作专题报告,并邀请了美国计算机协会和电子电气工程师协会的五位专家到会演讲与交流。澳门联合国大学国际软件技术研究所负责计算机教程的高级研究员也与会作专题… 相似文献
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计算机辅助实验考核系统 总被引:8,自引:0,他引:8
夏骄雄 《计算机应用与软件》2000,17(10):57-64
计算机辅助实验考核系统是计算机辅助教育(CBE)中实验领域的新型考核系统,它摒弃了计算机辅助测验(CAT)系统简单的试卷形式,充分利用计算机模拟与管理功能,来实现对实验考核者综合实验能力的考核。 相似文献
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林先津 《数字社区&智能家居》2009,5(12):9749-9750
计算机基础实验课程的教学目的是培养学生的实际应用能力,因此,根据当今社会信息技术的发展,不断进行计算机基础实验教学改革,不断完善与更新课程体系设置,探索计算机基础课实验的教学改革模式,对学校培养高级应用型人才都有着十分重要的意义。 相似文献
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林先津 《数字社区&智能家居》2009,(34)
计算机基础实验课程的教学目的是培养学生的实际应用能力,因此,根据当今社会信息技术的发展,不断进行计算机基础实验教学改革,不断完善与更新课程体系设置,探索计算机基础课实验的教学改革模式,对学校培养高级应用型人才都有着十分重要的意义。 相似文献
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本文简要介绍了信息系统工程监理的概念和意义,以及作者近年来在信息系统工程监理工作中的应用经验和体会。文章呼吁社会各界在大力推进信息系统工程建设的同时,必须注重质量意识,加大对监理工作的重视程度和投入。 相似文献
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远程医疗是计算机网络技术在医学领域中的应用.随着计算机网络技术和信息技术的快速发展,远程医疗系统得到了广泛的关注.详细分析了远程医疗会诊活动流程,设计了一种基于B/S模式的远程医疗实时会诊方案,并利用 .NET技术实现了远程诊断、会诊、在线指导等功能.测试表明,系统操作简单方便,易于维护管理,能很好地完成会诊工作. 相似文献