东方学院教学楼设计的探讨

面对我国高校教育的不断改善与提高,教育建筑呈现蓬勃发展之势。文章结合实际 (黑龙江省东方学院)工程项目,总结设计经验,希望对我国现阶段教学楼的设计起到一些作用。     

Study on Public Interest in City Planning

公共利益是城市规划的关键点,对城市规划水平有重要作用。本文探讨了城市规划中的公共利益,有利于城市规划水平的提高。     

基于“工程领军人才培养”的建筑专业课程建设与实施

1“工程领军人才培养”的培养目标 2012年哈尔滨工业大学建筑学专业获批哈尔滨工业大学“工程领军人才培养计划”试点项目,计划启动1年来,哈尔滨工业大学建筑学专业“工程领军人才培养”以适应创新型国家建设需要,坚持以学生为中心、     

乡村振兴背景下黑龙江省特色村落文化传承策略探究

乡村振兴战略作为党的十九大所提出的一项重大战略,是建设美丽乡村和传承中华优秀传统文化的重要基础和保障。新时代黑龙江省特色村落的营建,应针对黑龙江省村落文化传承的途径,分析其内在特征及规律,寻求相应的营建策略,以此为不同地区的乡村营建的研究提供参考。     

关于北京市社会力量参与科普工作的调查报告

社会化是科普工作的方向,要广泛动员社会力量来投身到科普事业中来。北京市科协一直致力于研究和搭建多种形式的平台,联合社会力量开展科普工作,取得了一定的成效。本次调研旨在通过了解当前参与科普活动之社会力量的现状及其诉求,探索提高社会力量参与科普活动积极性的思路、方法和途径,提出推动科普社会化工作格局的对策建议和决策参考。     

浅议标准化知识体系及其人才培养模式

本文从标准化人才供给与需求的视角分析了标准化知识体系,标准化知识体系的基础是工程知识和经济管理知识,在此基础上构建标准化体系。标准化知识体系由标准化知识、计量知识、认可知识、认证知识和质量管理知识构成。分析了标准化知识体系的核心内容,给出了标准化人才的6种培养模式,这6种培养模式分为普通型和专业型人才培养模式。     

刍议电视节目制作技术及流程

电视节目的制作技术可以分为两个部分,前期制作技术和后期制作技术,不同的制作技术和制作流程有不同的特点和适应情况。本文对我国电视节目的制作技术和流程进行了研究和分析。     

团队学习模式在管理类专业教学中的实践

阐述了团队学习的含义和特点,分析团队学习模式在管理类专业教学过程中运用的有效性;总结了在团队学习实践中关于团队的组建及管理,团队学习中教师的定位,团队学习的内容形式,以及团队学习绩效的评价四个要素,并就在团队学习过程中存在的“搭便车”与习惯性防卫问题、“自治”与“控制”问题、本位主义与横向协作问题进行了分析。     

A503工作面煤层自然发火治理技术的应用

为了解决永新煤矿A503综采工作面自然发火的问题,在对A503综采工作面自然发火危险性分析的基础上,根据煤矿现场实际,采取"以风治火、以氮治火、以胶治火"的综合防灭火技术。现场实际应用表明,自然发火治理技术取得了良好的效果,恢复了A503工作面的正常回采,减少了煤炭资源的浪费,实现了矿井安全高效的生产目标。     

溅射法制备InSb薄膜工艺探索—In的氧化及热处理保护

介绍了用RF溅射法制备InSb薄膜时，如何克服In的氧化问题的措施及防止InSb薄膜在热处理过程中继续氧化和挥发的方法。对实验结果进行了电镜和俄歇电子能谱测试分析。结果表明，只要控制好工艺条件，可以获得较好的效果。