高中生主动性人格与职业生涯规划水平的关系:择业自我效能感和生涯适应力的作用

目的随着生涯规划的普及,生涯教育的需求也逐渐提前,基于社会认知职业理论(SCCT),文本探索了高中生生涯适应力、择业自我效能感在主动性人格和职业生涯规划水平间的作用机制及其性别和家庭社会经济地位(SES)对其的影响。方法本研究使用spss17.0和mplus7.0对810名高中生的问卷调查结果进行统计分析。结果(1)高社会经济地位(Socialec onomic Status SES)的高中生职业生涯规划水平显著高于低SES的高中生,男生择业效能感高于女生(边缘显著)。(2)假设模型中3条中介路径系数均显著,且生涯适应力对主动性人格与职业生涯规划水平假设模型的拟合指数最好。(3)女生的择业效能感能显著正向预测职业生涯规划水平,男生群体中两变量关系不显著。(4)相比中低SES的高中生,主动性人格更能正向预测高SES的高中生的生涯适应力。结论(1)生涯适应力和择业自我效能感在主动性人格与职业生涯规划水平的关系中起完全中介的作用。(2)性别与SES在假设模型中的部分路径起到调节作用。     

双人协作任务中协作绩效的神经人因学探讨

目的 从神经人因学的视角出发,探讨双人协作任务中协作绩效的神经生理机制及其影响和促进.方法 采用文献调研和分析方法,分别对神经人因学、神经工效、人机交互、脑机接口等不同领域的相关文献进行了分析,首先系统梳理了神经人因学领域中双人协作任务中绩效的研究技术和方法;其次探讨了神经人因学视角下,协作任务中的绩效表现及其神经机制;再次在此基础上探讨了协作绩效的影响因素及如何增强和促进问题;最后总结了下一步神经人因学领域协作绩效研究如何在未来智能人机交互领域应用.结论 神经人因学视角下,双人协作任务中协作绩效的研究有助于理解人机协同作业或人机组队操作中,操作者之间的人际表征对协同、组队操作的影响作用,研究成果可直接应用于协同作业系统的设计和优化,特别是未来智能时代人机组队的设计和优化,满足众多复杂的人机系统协同作业设计的需求,为建立自然高效协同作业的交互模式提供科学依据.     

基于上下文表示的知识追踪方法

知识追踪是教育数据挖掘领域中一个十分重要的问题,旨在利用可观测到的学生历史交互数据和习题包含的知识点相关信息来推断学生对知识点的掌握情况。已有方法虽在不同程度上取得了一些进展,但大多忽略了使用知识点表示习题的重要性,并且对使用诸如学习因素之类的上下文表示知识点的研究也不够充分。针对上述问题,提出基于上下文表示的知识追踪方法KTCR。首先,综合考虑影响学生学习过程的因素,并基于学生响应数据设计了知识点上下文表示方法,从而基于Q矩阵表示知识点上下文;其次,为了实现习题向量的降维,利用融合上下文信息的知识点和学生响应数据对习题向量进行重表示;最后,结合学生历史交互数据,使用长短期记忆网络对学生的知识状态进行估计。在4个真实数据集上的实验表明了本文方法对于习题嵌入表示的合理性,并且能够有效地估计学生的知识状态。     

印象管理与个体态度改变的关系

个体实施印象管理,是为了在社会交互中给他人留下好印象.而人们为了迎合交往对象、迎合评价对象、树立期望的自身形象等,所表现出的态度转变并不反应内心真实的情况,只是权宜之计.     

"共情"与"反移情"的比较

共情(empathy)和反移情(counter-transfcrence)分别是人本主义和精神分析理论中的重要概念.理论上两者有很大的差别,但在实际的心理咨询与治疗过程中,两者却有着一些共同之处.     

对推理的双加工理论的介绍

文中对以Evans的演绎推理的双加工理论为代表对演绎的推理心理学双加工理论的基本观点、两个加工过程的特征和相关证据做了介绍.     

社会交换理论视角下的消费者与商家关系研究

交换是人类历史上一切社会中普遍存在的现象,每个人都期望从相互交换中得到报酬.消费者与商家之间的交换是消费领域中最基本的关系,它直接影响到消费市场的健康与繁荣.以往国内外学者对消费者与商家关系的研究,大都从经济学的角度来研究,文中旨在从社会交换理论的角度论述消费者与商家关系,即把消费者与商家互动看成是对其拥有的资源进行互换的过程,对消费者与商家交换关系的特点、形成过程、交换资源的具体内容做理论上的探讨.     

新时期创建高校学生学习型党支部探新

新时期,高校学生党员是我党新生骨干力量的重要来源,高校学生基层党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分.在即将迎来建党九十周年的重要时刻,在我国社会主义事业建设的关键阶段,面对当前复杂多变的国际政治形势,加强建立高校学生学习型党支部的建设有重大意义.     

问题表征理论简介

问题表征是问题解决的重要环节,问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用.本文在物理学科问题表征梳理的基础上,介绍了几个相关的表征理论.