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21.
汤彩君 《中国信息技术教育》2012,(3):59-60
《塑料与我们的生活》是苏教版《品德与社会》四年级上学期的一篇课文,我校的一位青年教师为了上好公开课,先后进行了两次试教,收到了截然不同的教学效果,听课的教师一致认为第二次的执教更有效。我就两节课的主要环节进行了对比与反思,发现"有效"的背后其实是教师实实在在地将信息技术用于教学的"整合点",而不是牵强 相似文献
22.
《Planning》2015,(1)
目前,在我国中小学学校,青年教师正逐步发展为一支主力军队伍,青年教师职业道德在人才强国、科教兴国和教师自我完善、自我价值实现中发挥着不可替代的重要作用。在我国教育事业中"80后"中小学青年教师在施教中表现出自身独特的优势,同时,他们的职业道德失范现象也成为不可忽视的问题,本文分别从社会、学校、家庭和个人价值四个方面进行了原因归咎,基于原因的分析对加强"80后"中小学青年教师职业道德也提出了实效性的对策。 相似文献
23.
24.
刘磊 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(1)
近年来,党和国家非常重视高职院校师德师风建设.良好的师德师风不仅有助于塑造学校灵魂,也有助于高职生养成良好的职业道德,从而能顺利走向社会.当前高职院校师德师风不容乐观,要改变这一现状,就必须切实加强师德师风建设,这也是由其内在必然性决定的.高职院校应紧扣"以人为本"的理论核心,从多个途径出发,促进高职院校人性化师德师风的形成. 相似文献
25.
教师教育是我国高等教育系统中一个重要部分,是师范教育与教师继续教育相互联系,相互促进,统一组织的现代体制,是实现教师终身学习,终身发展的历史要求.现在越来愈多的青年教师充实到教师队伍中来,青年教师在学校建设和发展中发挥了越来越大的作用,而说课对青年教师来说是一个不可或缺的环节,本文从"说课的概念"、"说课的对青年教师的意义"、"如何更好的说课"等多方面进行论述,以达到培养和提高中青年教师的教学能力与水的目的. 相似文献
26.
青年教师肩负着实施高素质教育,为国家培养富有创新精神和实践能力的高素质人才的历史使命,是学校的未来和希望.认真研究青年教师的培养与管理模式,可使青年教师在短期类脱颖而出,成为学校建设与发展的骨干力量.本文从当前青年教师的现状分析着手,提出了"成立青教管委会、建立青教信息系统、注重青教的学源结构、培养与管理并重"等的地方工科院校青年教师培养与管理模式. 相似文献
27.
蓝声宁 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(10)
本文阐述了高校教学工作的重要性,分析当前教育形势下高校青年教师现状,探讨了高校青年教师从琢磨什么是好课、进行充分的备课、策划好在课堂上的表演、注重师生互动、课后进行反思等方面来实现上好一堂课。 相似文献
28.
改革开放以来,高校青年教师的思想政治工作经历了从计划经济到市场经济、从非信息到信息化、从传统社会到法治社会的时空背景变化.伴随时代的变迁,思想政治工作的方法必然发生重大变化. 相似文献
29.
随着高等教育的发展,越来越多的有志青年授身于高等教育,青年教师所占比例逐年增大,本文结合所在学校特征和自身职业发展的需求,在对青年教师职业生涯初期发展所面临的一些问题和困境做出分析的基础上,提出了青年教师职业生涯初期发展的策略,以及高校青年教师职业生涯初期发展的途径和手段,为青年教师在职业生涯初期实现良好的发展提供一些参考依据. 相似文献
30.
从农村初中教育的现状来教师的专业成长面临着诸多困难,从而探讨教师专业成长是非常有必要的,笔者试图从学习和反思两个方面探讨教师专业成长的途径,以促进教育的发展. 相似文献